分析 A的結構簡式為,根據題中各物質轉化關系及轉化的條件可推知,C為
,A與溴發(fā)生加成反應生成B,則B為
,B在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E,則E為
,E與溴發(fā)生加成反應生成
,由信息烯烴與HBr的加成反應可知,不對稱烯烴與HBr發(fā)生加成反應,H原子連接在含有H原子多的C原子上,故
與HBr放出加成反應生成D,則D為
,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成F,則F為
,F與乙酸發(fā)生酯化反應生成H,故H為
,據此解答.
解答 解:A的結構簡式為,根據題中各物質轉化關系及轉化的條件可推知,C為
,A與溴發(fā)生加成反應生成B,則B為
,B在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E,則E為
,E與溴發(fā)生加成反應生成
,由信息烯烴與HBr的加成反應可知,不對稱烯烴與HBr發(fā)生加成反應,H原子連接在含有H原子多的C原子上,故
與HBr放出加成反應生成D,則D為
,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成F,則F為
,F與乙酸發(fā)生酯化反應生成H,故H為
,
(1)根據上面的分析可知,上述反應中,①是加成反應,⑥是水解(取代)反應,
故答案為:加成反應;水解(取代)反應;
(2)根據上面的分析可知,C為,D為
,E為
,H為
,
故答案為:;
;
;
;
(3)D→F是在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成
,反應方程式為:
+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$
+NaBr,
故答案為:+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$
+NaBr;
(4)E→C8H6Br4反應的化學方程式為+2Br2→
,故答案為:
+2Br2→
.
點評 本題考查有機推斷與合成,涉及烯烴、鹵代烴、醇等性質以及學生根據信息給予獲取知識的能力,是對有機化合物知識的綜合考查,能較好的考查考生的自學能力和分析推理能力,推斷出A的分子式,根據反應條件及反應類型,利用順推法進行推斷,是高考熱點題型,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 雷瑣苯乙酮所有碳原子不可能共平面 | |
B. | 雷瑣苯乙酮和傘形酮都能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 | |
C. | 1 mol雷瑣苯乙酮跟足量H2反應,最多消耗3 mol H2 | |
D. | 1 mol傘形酮與足量NaOH溶液反應,最多消耗3 mol NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碲的單質在常溫下是固態(tài) | B. | 碲的常見化合價是-2、+4、+6 | ||
C. | 碲可能作半導體材料 | D. | 碲的氫化物H2Te很穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | c(SO32-)>c(OH-)>c(HSO3-) | B. | c(OH-)=c(HSO3-)+2c(H2SO3)+c(H+) | ||
C. | 加入少量NaOH固體,Kw增大 | D. | 加入稀鹽酸,c(HSO3-)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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