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把99.5mL 0.2mol/L NaOH溶液加到100.5mL 0.1mol/L H2SO4中,所得溶液的pH為(  )
A、1B、2.7C、3D、3.3
考點:pH的簡單計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:先計算出氫離子、氫氧根離子的物質的量,然后判斷過量,再計算出混合液中氫離子濃度,最后根據pH=-lgc(H+)計算出溶液的pH.
解答: 解:99.5mL 0.2mol/L NaOH溶液中氫氧根離子的物質的量為:0.2mol/L×99.5×10-3L=0.0198mol,
100.5mL 0.1mol/L H2SO4中氫離子的物質的量為:0.1mol/L×0.1005L×2=0.0201mol,
氫離子過量,混合液顯示酸性,則混合液中氫離子的濃度為:c(H+)=
0.0201mol-0.0198mol
0.0995L+0.1005L
=0.0015mol/L,
則溶液的pH=-lgc(H+)=-lg0.0015=-lg
3
2
×10-3=3+lg2-lg3,該溶液的pH介于2-3之間,
故選B.
點評:本題考查了酸堿混合的定性判斷、溶液酸堿性與溶液pH的計算,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH計算方法,明確酸堿混合的定性判斷方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在載人航天器的生態系統中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學裝置可實現如下轉化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應的陽極反應為:4OH--4e-═O2↑+2H2O,則陰極反應為
 


(2)如圖是某空間站能量轉化系統的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH溶液為電解液.如果某段時間內氫氧儲罐中共收集到33.6L氣體(已折算成標準狀況),則該段時間內水電解系統中轉移電子的物質的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖曲線表示部分短周期元素的原子序數(按遞增順序排列)和其常見單質沸點的關系.其中A點表示的單質是
 
(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡:
(1)有0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中離子濃度由大到小的順序為
 

(2)有0.1mol?L-1的NaHCO3溶液,在該溶液中存在的平衡有三個,請分別用離子方程式表示:
 
 

(3)已知25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=1.2×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20.在25℃條件下,向濃度均為0.1mol/L的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,則最先生成的沉淀的離子方程式為
 

(4)NH3?H2O 的電離方程式是
 
,往氨水中加入少量醋酸銨固體(提示醋酸銨呈中性),C(OH-
 
(填“增大”“減小”“不變”).
(5)已知某溫度下K(NH3?H2O)=1.69×10-5,則該溫度下0.1mol/L的氨水中c(OH-)=
 
mol/L
(6)又已知該溫度下Ksp〔Mg(OH)2〕=1.2×10-11,將0.01mol/L的MgCl2溶液與上述氨水等體積混合
 
(填“有”、“無”)沉淀生成.往0.01mol/L的MgCl2溶液中滴加氫氧化鈉溶液至pH=10,此時c
(Mg2+)=
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、使用可再生資源、注重原子的經濟性、推廣利用二氧化碳與環氧丙烷生成的生物降解材料等都是綠色化學的內容
B、對“地溝油”加工處理可以達到變廢為寶的目的,比如對“地溝油”進行分餾可以制得汽油和煤油
C、乙醇和二甲醚互為同分異構體,利用紅外光譜法或核磁共振氫譜法均可鑒別兩者
D、綠色熒光蛋白在研究癌癥發病機制的過程中應用突出,但其在酸性或堿性條件下可能會失去發光功能

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科目:高中化學 來源: 題型:

從下列實驗事實所得出的結論或給出的解釋正確的是(  )
 實驗事實結論或解釋
A.將40 g NaOH溶于1 L蒸餾水中.該 溶液中溶質的質量分數為3.84%,其物質的量濃度為1mol?L-1
B.向盛有濃硝酸的試管中分別加入Al片和Cu片,前者沒有明顯現象,后者反應劇烈,產生大量紅棕色氣體.還原性Al<Cu
C.向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2,加熱,沒有紅色沉淀生成.淀粉沒有水解成葡萄糖
D.向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時間后過濾除去MgCl2溶液中少量FeCl3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數依次增大,其氫化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合價如下,下列說法正確的是(  )
元素
化合價-4+1-4-2-1
A、乙的常見氧化物只有一種
B、氣態氫化物穩定性:丙>丁
C、丙的氧化物能與戊的氫化物的水溶液反應
D、原子半徑大小:戊<丙

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來,全球氣候變暖給人類生存和發展帶來了嚴峻的挑戰,在此背景下,“新能源”、“低碳”、“節能減排”、“吃干榨盡”等概念愈來愈受到人們的重視.下列有關說法不正確的(  )
A、太陽能、地熱能、生物質能和核聚變能均屬于“新能源”
B、“低碳”是指采用含碳量低的烴類作為燃料
C、如圖甲烷經一氯甲烷生成低碳烯烴的途徑體現了“節能減排”思想
D、讓煤變成合成氣,把煤“吃干榨盡”,實現了煤的清潔、高效利用

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖表是元素周期表中短周期的一部分.A、D兩元素原子核內質子數之和為23.下列有關說法中不正確的是(  )
AB
CD
A、原子半徑:A>B
B、C的最簡單氫化物的分子構型為平面三角形
C、最高價氧化物對應水化物的酸性:D>C
D、SiO2可溶解在溶有HB的溶液中

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