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物質在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡:
(1)有0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中離子濃度由大到小的順序為
 

(2)有0.1mol?L-1的NaHCO3溶液,在該溶液中存在的平衡有三個,請分別用離子方程式表示:
 
 

(3)已知25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=1.2×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20.在25℃條件下,向濃度均為0.1mol/L的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,則最先生成的沉淀的離子方程式為
 

(4)NH3?H2O 的電離方程式是
 
,往氨水中加入少量醋酸銨固體(提示醋酸銨呈中性),C(OH-
 
(填“增大”“減小”“不變”).
(5)已知某溫度下K(NH3?H2O)=1.69×10-5,則該溫度下0.1mol/L的氨水中c(OH-)=
 
mol/L
(6)又已知該溫度下Ksp〔Mg(OH)2〕=1.2×10-11,將0.01mol/L的MgCl2溶液與上述氨水等體積混合
 
(填“有”、“無”)沉淀生成.往0.01mol/L的MgCl2溶液中滴加氫氧化鈉溶液至pH=10,此時c
(Mg2+)=
 
mol/L.
考點:離子濃度大小的比較,弱電解質在水溶液中的電離平衡,鹽類水解的應用,難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據硫酸銨溶液中銨根離子水解溶液呈酸性分析離子濃度大小;
(2)碳酸氫鈉溶液中存在的平衡為碳酸氫根離子水解平衡、電離平衡和水的電離平衡;
(3)根據溶度積常數確定先沉淀的物質,溶度積常數越小的物質越先沉淀,銅離子和氨水反應生成氫氧化銅和銨根離子;
(4)NH3?H2O 是弱電解質存在電離平衡,往氨水中加入少量醋酸銨固體,醋酸銨呈中性,溶液中氫氧根離子濃度不變;
(5)依據平衡常數概念計算;
(6)依據溶度積常數計算分析判斷,等體積混合,離子濃度變化為原來一半,結合濃度積和Ksp比較判斷,堿溶液中鎂離子完全沉淀,鎂離子.
解答: 解:(1)有0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,銨根離子水解顯酸性,水解程度微弱,在該溶液中離子濃度由大到小的順序c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-);
故答案為:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-);
(2)碳酸氫鈉溶液中存在的平衡為碳酸氫根離子水解平衡HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;電離平衡HCO3-?H++CO32-;水的電離平衡H2O?H++OH-
故答案為:HCO3-?H++CO32-;HCO3-+H2O?H2CO3+OH-、H2O?H++OH-
(3)溶度積常數越小的物質越先沉淀,氫氧化銅的溶度積小于氫氧化鎂的溶度積,所以氫氧化銅先沉淀,銅離子和氨水反應生成氫氧化銅沉淀和銨根離子,離子方程式為Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
故答案為:Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
(4)NH3?H2O 是弱電解質存在電離平衡,NH3?H2O?NH4++OH-,往氨水中加入少量醋酸銨固體,醋酸銨呈中性,溶液中銨根離子濃度增大,平衡左移,氫氧根離子濃度減小;
故答案為:NH3?H2O?NH4++OH-;減小;
(5)某溫度下NH3?H2O?NH4++OH-,K(NH3?H2O)=
c(OH-)c(NH4+)
c(NH3?H2O)
=1.69×10-5,則該溫度下0.1mol/L的氨水中C(OH-)=
1.69×10-5
0.1
=1.3×10-2mol/L;
故答案為:1.3×10-2
(6)將0.01mol/L的MgCl2溶液與上述氨水等體積混合,濃度商=0.005mol/L×(
1.3×10-2
2
2=2.1×10-7>Ksp,有沉淀生成,往0.01mol/L的MgCl2溶液中滴加氫氧化鈉溶液至pH=10,此時c(Mg2+)=
1.2×10-11
(10-4)2
=1.2×10-3mol/L,故答案為:有;1.2×10-3
點評:本題考查了弱電解質電離,鹽類水解應用.沉淀溶解平衡的分析判斷,溶度積常數計算應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.Li2MSiO4(M=Mn、Fe、Co等)是極具發展潛力的新型鋰離子電池電極材料.下面列出了兩種制備Li2FeSiO4的方法:
固相法:2Li2SiO3+FeSO4 
 惰性氣體 
.
高溫
Li2FeSiO4+Li2SO4+SiO2
溶解-凝膠法:

(1)固相法中制備Li2FeSiO4的過程必須在惰性氣體氛圍中進行,其原因是
 

(2)溶解-凝膠法中,檢驗有膠體產生的方法是
 
;實驗中若制得1mol Li2FeSiO4,則整個反應過程中轉移電子的物質的量為
 

(3)以Li2FeSiO4、嵌有Li的石墨為電極,含Li+的導電固體為電解質的鋰離子電池,充、放電的總反應式可表示為Li2FeSiO4
 充電 
.
放電
Li+LiFeSiO4,該電池放電時,正極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

S、Cl、Fe等元素都是中學化學中的重要元素,它們的單質及其化合物都有廣泛的用途.
(1)固體硫的晶體類型是
 
.S原子的原子結構示意圖為
 

(2)Na2S的電子式為
 

(3)用Fe3+的鹽溶液做刻蝕液可將試管中的銀鏡洗去.
①用FeCl3溶液清洗銀鏡比用Fe(NO33溶液快,FeCl3溶液清洗銀鏡的離子方程式:
②欲從洗銀廢液(Fe2+、Ag+、NO3-)中回收銀和刻蝕液,設計了如下路線:
a.過程I中反應的離子方程式是
 


b.過程Ⅱ中加入的試劑可以是
 

(4)某同學欲對用ClO2消毒過的水進行Cl-含量的測定.實驗過程如下:向30.00mL水樣中加幾滴K2CrO4溶液作指示劑,用0.001000mol/LAgNO3溶液滴定,當有磚紅色Ag2CrO4沉淀出現時,達到滴定終點,此時用去AgNO3溶液12.12mL,則:
①水樣中Cl-的物質的量濃度是
 

②如在滴定終點時,測得溶液中的CrO42-濃度是3.000×10-3mol/L,則此時溶液中Cl-的濃度為
 
.(已知Ksp(AgCl)=1.77×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=2.70×10-12

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)向NH4Cl溶液加入少量石蕊,溶液顯
 
色,請用離子方程式寫出產生該現象的原因:
 

(2)PH相同的鹽酸和醋酸,分別用蒸餾水稀釋至原來溶液的100倍,則稀釋后兩種溶液的pH分別為m和n,則m
 
n(填“>”“<”或“=”);
(3)在廚房切咸菜用過的鋼刀很容易生銹,發生電化學腐蝕的具體類型是
 

(4)有一種溶液除H+、OH-外,還有Na+、SO42-和Cl-,測得三種離子的濃度分別是0.01mol?L-1、0.003 5mol?L-1、0.004mol?L-1,C(H+)-C(OH-)=
 
mol/L.
(5)在0.1mol?L-1的NaHSO3溶液中有關微粒濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3).則溶液中c(H+
 
c(OH-)(填“<”,“>”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在離子晶體中正、負離子間力求盡可能多的接觸,以降低體系的能量,使晶體穩定存在.已知Na+半徑是Cl-的a倍,Cs+半徑是Cl-的b倍,請回顧課本上NaCl和CsCl的晶胞,其晶胞邊長比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某反應過程中的能量變化如圖所示,寫出該反應的熱化學方程式:
 


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(3)氨分解反應在容積為2L的密閉容器內進行.已知起始時氨氣的物質的量為4mol,5s末為2.4mol,則用氨氣表示該反應的速率為
 
mol?L-1?s-1
(4)在一恒定容器中充入2molA和1molB發生反應2A(氣)+B(氣)?xC(氣),到平衡后,C的體積分數為W%,若維持容器的容積和溫度不變,按起始物質的量A:0.6mol、B:0.3mol,C:1.4mol充入容器,達到平衡后,C的體積分數仍為W%,則x值為
 
(填字母).
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科目:高中化學 來源: 題型:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應不屬于加成反應的是(  )
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B、
C、CH3-CH=CH2+Br2→CH3CHBr→CH2Br
D、N≡N+2H2
一定條件下
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科目:高中化學 來源: 題型:

有關甲烷,甲醇,甲醚,甲醛,甲酸的敘述:
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⑥l50℃時,各有機物分別在足量氧氣中充分燃燒,維持原來的溫度和壓強,甲烷燃燒前后體積不變
下列組合正確的是(  )
A、②③⑤B、②⑤⑥
C、②④⑤D、①③⑤

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