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7.根據CuSO4晶體結晶水含量的測定,填寫下列空白
(1)此實驗操作順序如下:
①稱量坩堝、晶體 ②加熱冷卻 ③稱量 ④加熱冷卻⑤稱量⑥計算 ⑦誤差分析
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量時若指針偏向左邊,則表示D
A.左盤重,樣品輕  B.左盤輕砝碼重 C.右盤重砝碼輕 D.右盤輕,樣品重
(3)在進行④⑤步操作中,有時要重復進行,這是由于兩次稱量誤差超過0.1g.
(4)實驗用品除托盤天平、研缽、玻棒、三腳架、泥三角、瓷坩堝、酒精燈、火柴外,還缺少的兩種儀器是坩堝鉗和干燥器.

分析 (1)測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)里結晶水含量的實驗步驟為:①稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質量  ②加熱、冷卻  ③稱量,④加熱冷卻,⑤稱量  ⑥計算⑦誤差分析;
(2)托盤天平的使用遵循“左物右碼”,若指針偏向左邊,說明樣品重;
(3)重復④⑤步操作,目的是使硫酸銅晶體中水盡可能完全失去,減小測定誤差;
(4)根據測定步驟判斷使用的儀器及缺少的儀器.

解答 解:(1)測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)里結晶水含量的實驗步驟為:研磨、稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質量、加熱、冷卻、稱量、重復③至⑤的操作,直到連續兩次稱量的質量差不超過0.1g為止、根據實驗數據計算硫酸銅結晶水的含量,所以④為加熱冷卻,⑤為稱量,
故答案為:加熱冷卻;稱量;           
(2)用托盤天平(指針向上的)左邊為樣品,右邊為砝碼,稱量時若指針偏向左邊,說明左邊的樣品重,右邊的砝碼輕,故D正確,
故答案為:D;
(3)測定過程中,重復進行加熱冷卻、稱量,目的是讓兩次稱量誤差超過0.1g,確保結晶水完全失去,降低測定誤差,
故答案為:兩次稱量誤差超過0.1g;
(4)根據實驗步驟可知,實驗用品有:托盤天平、研缽、玻棒、三腳架、泥三角、瓷坩堝、酒精燈、火柴、坩堝鉗和干燥器,還缺少坩堝鉗和干燥器,
故答案為:坩堝鉗和干燥器.

點評 本題考查了硫酸銅晶體中結晶水的測定,題目難度不大,明確實驗原理為解答關鍵,注意掌握硫酸銅晶體中結晶水測定方法,試題既考查了學生對化學實驗的基本操作和常見儀器的認識和使用,又考查了學生分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列溶液中Cl-的物質的量濃度與l00mL,1mol/L  MgCl2溶液中Cl-的物質的量濃度相同的是(  )
A.50 mL 2 mol/L CaCl2溶液B.100 mL 2 mol/L NaCl溶液
C.50 mL 4 mol/L CaCl2溶液D.100 mL 2 mol/L KClO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.Q、W、X、Y、Z是原子序數依次增大的短周期元素,X、Y是金屬元素,X的焰色反應呈黃色.五種元素核電荷數之和為54,W、Z最外層電子數相同,Z的核電荷數是W的2倍.工業上一般通過電解氧化物的方法獲得Y的單質.則下列說法不正確的是(  )
A.原子半徑:X>Y>Z>Q>W
B.最高價氧化物對應的水化物的酸性:Z<Q
C.Q和W可形成原子個數比為1:1和1:2的化合物
D.X、Y和W三種元素形成的化合物的水溶液呈堿性

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15.氯堿工業中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示.
(1)溶液A的溶質是NaOH;
(2)電解所用的鹽水需精制.去除有影響的Ca2+、Mg2+、NH4+、SO42-[c(SO42-)>c(Ca2+)].

精致流程如下(淡鹽水和溶液A來自電解池):
①鹽泥a除泥沙外,還含有的物質是Mg(OH)2
②過程Ⅰ中將NH4+轉化為N2的離子方程式是2NH4++3Cl2+8OH-═N2↑+6Cl-+8H2O.
③BaSO4的溶解度比BaCO3的小.過程Ⅱ中除去的離子有SO42-、Ca2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.按下面的實驗過程,填空:

(1)下列顏色分別為A黃,B橙紅,C藍,D紫.
(2)寫出下列反應的化學方程式
①2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2
②Fe3++2I-=I2+Fe2+
③2KI+Br2═2KBr+I2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.膽礬(CuSO4•5H2O)有廣泛的用途.某研究性學習小組利用某次實驗后的稀硫酸、和氧化銅制備膽礬.實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)操作X為蒸發濃縮、冷卻結晶.
(2)過濾操作中需要玻璃儀器除了燒杯、漏斗還需要玻璃棒.
(3)現有48g含CuO粉末,與300mL的稀硫酸恰好完全反應生成CuSO4
①理論上生成膽礬的質量為多少?
②原稀硫酸的物質的量的濃度是多少?(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某化學興趣小組自行設計實驗對廢PET(聚對苯二甲酸乙二醇酯)進行化學解聚制備PET的初始原料對苯二甲酸(TPA)及乙二醇(EG),以實現治理污染、資源的循環利用.
查閱相關資料,得到主要試劑及產物的性質:
物質相對分子質量性質
廢飲料瓶碎片聚對苯二甲酸乙二醇酯:乳白色或淺黃色的聚合物.
乙二醇(EG)62無色無臭液體,對動物有毒性.沸點:196~198℃,與水混溶.
對苯二甲酸(TPA)
166白色晶體或粉末,低毒.弱酸.300℃以上升華.不溶于水、乙醚、氯仿等大多數有機溶劑,可溶于DMF等強極性有機溶劑.
實驗過程如下:
(一)解聚
實驗裝置如圖所示,A為三頸燒瓶,B為直形冷凝管,C為吸濾芯瓶,各接口均為玻璃接口.向裝置中加入一定量廢飲料瓶碎片及輔助試劑(催化劑、水等).緩慢攪拌,加熱.待溫度計上的溫度顯示高出200℃時,停止加熱.則:

(1)寫出聚對苯二甲酸乙二醇酯解聚的化學反應方程式:
(2)C中收集到的是乙二醇;C裝置吸濾瓶不能(填“能”或“不能”)換頁成敞口錐形瓶,原因:乙二醇有毒,不能直接排放到空氣中.
(3)成品聚對苯二甲酸乙二酯是一種結晶性好,無色透明,極為堅韌的材料.有玻璃的外觀,無臭、無味、無毒,易燃,燃燒時,產生藍色邊緣的黃色火焰.其燃燒反應屬于D.
A.聚合反應      B.加成聚合反應
C.綜合聚合反應    D.高分子化學反應
(4)工業上生產“PET”的反應式為:,生產時,若消耗EG的物質的量比TPA多4‰,則上述聚合物的鏈節數n為250.

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16.鹵族元素是典型的非金屬元素,其單質及其化合物具有廣泛的用途.已知:KMnO4與濃鹽酸常溫下反應可生成氯氣.根據所學化學知識及所給信息,回答下列有關問題:
(1)下列可以用來判斷氯、溴、碘元素非金屬性強弱的是②④⑤(填序號).
①Cl2、Br2、I2的顏色逐漸加深;
②Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱;
③HCl、HBr、HI的酸性依次減弱;
④HCl、HBr、HI的熱穩定性逐漸減弱;
⑤Cl2、Br2、I2和H2反應條件由光照(或點燃)→一定溫度→持續加熱;條件由易到難;
⑥AgCl、AgBr、AgI的顏色逐漸加深.
(2)某化學探究小組選用圖1所示的裝置和下列所給的試劑來證明非金屬性:Cl>I,請你按照他們的設計思路完成該實驗.
可供選擇的試劑有:①稀鹽酸,②濃硫酸,③MnO2,④濃鹽酸,⑤淀粉碘化鉀溶液,⑥KMnO4,⑦NaOH溶液;⑧硝酸銀溶液
燒瓶A中應盛放的藥品是⑥(填序號),試管C中應盛放的藥品是⑤(填序號),則裝置D的作用是吸收未反應完的氯氣,防止污染環境.觀察到C中溶液變藍現象,即可證明非金屬性Cl>I.
(3)一定條件,在水溶液中1mol Cl-、ClOX-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相對大小如圖2所示.
①D是ClO4-(填離子符號).
②B→A+C反應的離子方程式為3ClO-=ClO3-+2Cl-;生成1molC時,放出117KJ的熱(填吸收或放出以及具體數值)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關電負性的說法中正確的是(  )
A.主族元素的電負性越大,元素原子的第一電離能一定越大
B.在元素周期表中,元素電負性從左到右越來越小
C.在形成化合物時,電負性越小的元素越容易顯正價
D.金屬元素的電負性一定小于非金屬元素的電負性

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