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12.實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學生在實驗室中進行測定鹽酸的濃度的實驗.請完成下列填空:
(1)配制100mL 0.10mol•L-1 NaOH標準溶液.稱量0.4g氫氧化鈉固體.
(2)取20.00mL待測鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的NaOH標準溶液進行滴定.重復上述滴定操作2~3次,記錄數據如下.
實驗編號NaOH溶液的濃度(mol•L-1滴定完成時,NaOH溶液滴入的體積(mL)待測鹽酸的體積(mL)
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
①滴定達到終點的標志是最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色.
②根據上述數據,可計算出該鹽酸的濃度約為0.11mol•L-1(保留兩位有效數字).

③排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用如圖1所示操作中的丙,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.
④若滴定開始和結束時,堿式滴定管中的液面如圖2所示,則起始讀數為0.00 mL,終點讀數為26.10 mL;所用NaOH溶液的體積為26.10 mL.
⑤在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏高的有DE(填字母序號).
A.滴定終點讀數時俯視
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗
C.錐形瓶水洗后未干燥
D.稱量NaOH固體中混有Na2CO3固體
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失.

分析 (1)依據m=CVM計算需要溶質的質量;
(2)①酚酞遇到堿顯紅色,當最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色,可判斷達到終點;
②先判斷數據的合理性,求出標準NaOH溶液體積,然后依據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$求出即可;
③堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內,只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出;
④讀取滴定管數值時,應平視刻度線,凹液面最低處與刻度線相切,精確度為0.01mL;
⑤根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.

解答 解:(1)配制100mL 0.10mol•L-1 NaOH標準溶液,需要氫氧化鈉質量m=0.10mol/L×0.1L×40g/mol=0.4g;
故答案為:0.4;
(2)①滴定時,當溶液顏色變化且半分鐘內不變色,可說明達到滴定終點,即酚酞在酸中為無色,在堿性溶液中顯淺紅色,
故答案為:最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色;
②3組數據均合理,得出V(標準)=$\frac{22.62+22.72+22.80}{3}$=22.7mL,c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$=$\frac{0.10mol•{L}^{-1}×22.7mL}{20.00mL}$═0.1135≈0.11mol/L;
故答案為:0.11mol/L;
③堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內,只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出,故答案為:丙;
④若滴定開始和結束時,堿式滴定管中的液面如圖2所示,則起始讀數為 0.00 mL,終點讀數為 26.10mL;所用NaOH溶液的體積為 26.10mL;
故答案為:0.00;26.10; 26.10;
⑤A.滴定終點讀數時俯視讀,造成V(標準)偏小,根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,故A錯誤;
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗,待測液的物質的量偏小,造成V(標準)偏小,根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,故B錯誤;
C.錐形瓶水洗后未干燥,待測液的物質的量不變,對V(標準)無影響,根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)不變,故C錯誤;
D.相同質量氫氧化鈉、碳酸鈉,氫氧化鈉消耗鹽酸的物質的量多,所以稱量NaOH固體中混有Na2CO3固體,導致消耗標準液體積偏大,根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知C(待測)偏大,故D正確;
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,導致計算時消耗標準液體積偏大,則根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知C(待測)偏大,故E正確;
故選:DE.

點評 本題考查了中和滴定實驗,明確使用原理及操作步驟是解題關鍵,注意依據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$進行誤差分析的方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.(1)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
  ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設計,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5;
②反應一段時間后,實驗A中的金屬呈灰黑色,實驗E中的金屬呈紫紅色;
③該同學最后得出的結論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高.但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因當加入一定量的硫酸銅后,生成的單質銅會沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.
(2)在100℃和200kPa的條件下,反應aA(g)?bB(g)+cC(g)建立平衡后,在不加入任何物質的條件下逐步增大體系的壓強(維持溫度不變),下表列出的不同壓強下反應建立平衡時物質B的濃度.
壓強(kPa)2005001 000
B的濃度(mol•L-10.040.10.27
根據表中的數據,回答下列問題:
①壓強從200kPa增加到500kPa時,平衡不移動(填“正向”“逆向”或“不”),理由是濃度增大的倍數和壓強增大的倍數相同.
②壓強從500kPa增加到1 000kPa時,平衡正向轉移(填“正向”“逆向”或“不”),其原因可能是加壓至1000kPa時,C物質變成了非氣態物質.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.己知單位體積的稀溶液中,非揮發性溶質的分子或離子數越多,該溶液的沸點就越高.則下列溶液沸點最高的是(  )
A.0.03mol•L-1的蔗糖溶液B.0.03mol•L-1的BaCl2溶液
C.0.04mol•L-1的NaCl溶液D.0.02mol•L-1的CH3COOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖中曲線為一定壓強下NO的平衡轉化率與溫度的關系,圖中a、b、c、d四點表示不同溫度、壓強下2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)達到平衡時NO的轉化率,則壓強最大的點為(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.以下是我校化學興趣小組的同學測定廚房食醋中醋酸濃度的實驗,請你參與并完成相關實驗:
①用NaOH固體配0.10mol•L-1NaOH溶液1L
②取5mL食醋稀釋至50mL
③取稀釋后的食醋10mL放入錐形瓶中,滴入指示劑
④用NaOH標準液進行滴定
⑤滴定重復進行三次,求出滴定中所用標準液體積的平均值.
根據以上操作,回答下列問題:
(1)從下列選項中選出①、③操作中需要的儀器,用序號回答:bd.
a.250mL容量瓶   b.1000mL容量瓶   c.堿式滴定管     d.酸式滴定管
(2)設⑤中所得標準液平均值為7.50mL,則食醋中醋酸的濃度為0.75mol•L-1,該醋酸與同物質的量濃度的鹽酸均稀釋至pH=4,加入水的體積:醋酸的<鹽酸的(填“>”、“=”或“<”).
(3)若滴定管用水洗凈后,未用標準液潤洗,則食醋的濃度偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);若錐形瓶用水洗凈后,再用待測液潤洗,則食醋的濃度偏高.
(4)該實驗選用的指示劑最合適的是B.
A.甲基橙       B.酚酞       C.石蕊
(5)如圖是滴定管、量筒、溫度計等玻璃儀器的一 部分,下述讀數(虛線刻度)及說法正確的是B.
A.①是量筒,讀數為2.5mL
B.②是量筒,讀數為2.5mL
C.③是滴定管,讀數為2.5mL
D.②是溫度計,讀數是2.5℃

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.氧化還原滴定實驗同中和滴定類似(用已知濃度的氧化劑溶液滴定未知濃度的還原劑溶液或反之).
現有0.001mol•L-1酸性KMnO4溶液和未知濃度的無色NaHSO3溶液.反應的離子方程式是2MnO4-+5HSO3-+H+═2Mn2++5SO42-+3H2O.請完成下列問題:
(1)本實驗不需要(填“需要”或“不需要”)使用指示劑,理由是Mn2+無色,MnO4-為紫色,過量的MnO4-使無色溶液變為紫色.
(2)該滴定實驗所需儀器有下列中的A、D、E、F(G、H).
A.酸式滴定管(50mL) B.堿式滴定管(50ml)  C.量筒(10ml) D.錐形瓶  E.鐵架臺     F.滴定管夾  G.燒杯   H.白紙   I.膠頭滴管   J.漏斗
(3)不用堿(填“酸”或“堿”)式滴定管盛放酸性KMnO4溶液,試分析原因
酸性KMnO4溶液具有強氧化性,能腐蝕橡膠管.
(4)滴定前平視KMnO4溶液液面,刻度為aml,滴定后俯視液面刻度為bml,則(b-a)ml比實際消耗KMnO4溶液體積少(填“多”或“少”),如果滴定后仰視液面刻度為cml,計算得到的待測液濃度比實際濃度大(填“大”或“小”).
(5)取Ce(OH)4產品0.5000g,加硫酸溶解后,用0.100 0mol•L-1FeSO4標準溶液滴定至終點時(鈰被還原為Ce3+),消耗20.00mL標準溶液,該產品中Ce(OH)4的質量分數為_83.20%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水.在中性或堿性環境中穩定.
Ⅰ.制備Na2S2O3•5H2O
反應原理:Na2SO3(aq)+S(s)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)
實驗步驟:
①稱取15g Na2SO3加入圓底燒瓶中,再加入80ml蒸餾水.另取5g研細的硫粉,用3ml乙醇潤濕,加入上述溶液中.
②安裝實驗裝置(如圖所示,部分加持裝置略去),水浴加熱,微沸60分鐘.
③趁熱過濾,將濾液水浴加熱濃縮,冷卻析出Na2S2O3•5H2O,經過濾,洗滌,干燥,得到產品.
回答問題:
(1)硫粉在反應前用乙醇潤濕的目的是使硫粉易于分散到溶液中.
(2)儀器a的名稱是冷凝管,其作用是冷凝回流.
(3)產品中除了有未反應的Na2SO3外,最可能存在的無機雜質是Na2SO4,檢驗是否存在該雜質的方法是取少量產品溶于過量稀鹽酸,過濾,向濾液中加BaCl2溶液,若有白色沉淀,則產品中含有Na2SO4
(4)該實驗一般控制在堿性環境下進行,否則產品發黃,用離子方程式表示其原因:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O.
Ⅱ.測定產品純度
準確稱取Wg產品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.1000mol•L?1碘的標準溶液滴定.
反應原理為:2S2O32?+I2=S4O62-+2I?
(5)滴定至終點時,溶液顏色的變化:由無色變為藍色.
(6)滴定起始和終點的液面位置如圖,則消耗碘的標準溶液體積為18.10mL.產品的純度為(設Na2S2O3•5H2O相對分子質量為M)$\frac{3.620×1{0}^{-3}Mg}{Wg}$×100%.
Ⅲ.Na2S2O3的應用
(7)Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO42?,常用作脫氧劑,該反應的離子方程式為S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在中和滴定中,下列操作或說法不正確的是(  )
A.使用滴定管時,滴定管必須用待裝液潤洗2~3次
B.酸式滴定管不能盛裝堿液,堿式滴定管不能盛裝酸液
C.盛放準確量取待測液的錐形瓶應預先用待測液潤洗
D.滴定操作應重復2至3次,并求出滴定用去的溶液體積的平均值,計算出待測液的濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.人工腎臟可用間接電化學方法除去代謝產物中的尿素[CO(NH22],原理如圖.下列有關說法正確的是(  )
A.A為電源的負極
B.電解結束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將不變
C.陽極室中發生的電極反應為2H++2e-═H2
D.若兩極共收集到氣體13.44 L(標準狀況),則除去的尿素為18g(忽略氣體的溶解)

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同步練習冊答案
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