分析 CuS在焙燒過程中發生氧化還原反應,依次有Cu2S、CuO•CuSO4、CuSO4、CuO生成,硫化銅中的硫最終轉化成二氧化硫,同時生成CuO,加入鹽酸,鹽酸和CuO反應生成氯化銅,過濾得到氯化銅溶液,經蒸發濃縮、冷卻結晶得到產品;
(1)CuS在高溫煅燒第I階段生成Cu2S和SO2,根據反應物和生成物及反應條件書寫該反應的化學反應方程式;
(2)CuO和稀鹽酸反應生成氯化銅和水;
(3)從溶液中獲取晶體采用蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾的方法;
(4)硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能含有SO3、SO2、O2,驗證所得氣體中有SO2和O2,需排盡A裝置中的空氣,用裝置B制取干燥的二氧化碳,先通入二氧化碳排盡A中的空氣,再對A進行加熱,用濃硫酸吸收水和三氧化硫,進入氯化鋇溶液的氣體只有二氧化硫和氧氣,當氯化鋇中產生白色沉淀,說明所得氣體有有SO2和O2,再用E進行尾氣吸收;
①由分析可知實驗裝置的正確連接順序;實驗前必須檢查裝置的氣密性;
②裝置B的作用是制得二氧化碳氣體,排除裝置內空氣;F儀器名稱是分液漏斗;二氧化硫有毒,且是酸性氧化物,可用氫氧化鈉溶液吸收;
③只有二氧化硫通入氯化鋇溶液時,不發生反應,無明顯現象,若同時有氧氣通入,會發生氧化還原反應生成硫酸鋇沉淀;
④硫化銅中有不反應的雜質,反應前是CuS和雜質12g,最終是CuO和雜質10.28g,質量差為12g-10.28g=1.72,等于硫元素與氧元素的質量差,則CuS物質的量應為0.1075mol,計算出其質量,再算出質量分數.
解答 解:CuS在焙燒過程中發生氧化還原反應,依次有Cu2S、CuO•CuSO4、CuSO4、CuO生成,硫化銅中的硫最終轉化成二氧化硫,同時生成CuO,加入鹽酸,鹽酸和CuO反應生成氯化銅,過濾得到氯化銅溶液,經蒸發濃縮、冷卻結晶得到產品;
(1)CuS在高溫煅燒第I階段生成Cu2S和SO2,根據反應物和生成物及反應條件書寫該反應的化學反應方程式為2CuS+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Cu2S,
故答案為:2CuS+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Cu2S;
(2)CuO和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,離子方程式為CuO+2H+=Cu2++H2O,
故答案為:CuO+2H+=Cu2++H2O;
(3)從溶液中獲取晶體采用蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾的方法,所以A包含蒸發濃縮、冷卻結晶和過濾,故選ba;
(4)硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能含有SO3、SO2、O2,驗證所得氣體中有SO2和O2,需排盡A裝置中的空氣,用裝置B制取干燥的二氧化碳,先通入二氧化碳排盡A中的空氣,再對A進行加熱,用濃硫酸吸收水和三氧化硫,進入氯化鋇溶液的氣體只有二氧化硫和氧氣,當氯化鋇中產生白色沉淀,說明所得氣體有有SO2和O2,再用E進行尾氣吸收;
①由分析可知實驗裝置的正確連接順序是B→D→A→D→C→E,反應裝置有多個儀器組合而成,實驗前必須檢查裝置的氣密性,
故答案為:A;D;C;E;檢查裝置氣密性;
②裝置B的作用是制得二氧化碳氣體,排除裝置內空氣;F為分液漏斗;二氧化硫有毒,污染空氣,可用氫氧化鈉溶液吸收,則E中的試劑是氫氧化鈉溶液,
故答案為:制得二氧化碳氣體,排除裝置內空氣;分液漏斗;氫氧化鈉溶液;
③只有二氧化硫通入氯化鋇溶液時,不發生反應,無明顯現象,若同時有氧氣通入,會生成硫酸鋇沉淀,所以當C中有白色沉淀產生時,說明產生的氣體中有二氧化硫和氧氣,
故答案為:C中產生白色沉淀;
④硫化銅中有不反應的雜質,反應前是CuS和雜質12g,最終是CuO和雜質10.4g,質量差為12g-10.28g=1.72g,等于硫元素與氧元素的質量差,則n(CuS)=0.10750.1mol,質量為0.1075mol×96g/mol=10.32g,質量分數為$\frac{10.32g}{12g}$×100%=86%,
故答案為:86%.
點評 本題考查物質制備方法、性質實驗方案設計等,最后的質量分數計算是難點,容易忽略“雜質不參加反應“,錯誤認為10.4g就是氧化銅的質量,試題培養了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力,易錯點是實驗裝置排列順序判斷,題目難點中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣在水中的溶解度很小,其水溶液電阻率很大,所以它是弱電解質 | |
B. | 碳酸鈣在水中的溶解度很小,但溶于水的碳酸鈣完全電離,所以碳酸鈣是強電解質 | |
C. | 氯氣與氨氣的水溶液導電性好,所以他們是強電解質 | |
D. | 液態的二氧化硫不導電,但溶于水后溶液導電,所以二氧化硫是強電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 5 | D. | 4 |
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