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15.某研究性學習小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$\stackrel{H_{2},Ni,加熱}{→}$2CH2CH2OH
CO的制備原理:HCOOH $\stackrel{濃硫酸、加熱}{→}$ CO↑+H2O
并設計出原料氣的制備裝置(如圖)
請填寫下列空白:
(1)若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中a和b的作用分別是恒壓,防倒吸;c和d中盛裝的試劑分別是NaOH溶液,濃硫酸.
(2)用2-丙醇制丙烯時,還產生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體(每次試劑只能用一次),混合氣體通過試劑的順序是④⑤①②③(或④⑤①③②)(填序號).
①飽和Na2SO3溶液       ②酸性KMnO4溶液       ③石灰水
④無水CuSO4            ⑤品紅溶液
(3)合成正丁醛的反應為正向放熱的可逆反應,為增大反應速率和提高原料氣的轉化率,你認為應該采用的適宜反應條件是b.
a.低溫、高壓、催化劑              
b.適當的溫度、高壓、催化劑
c.常溫、常壓、催化劑              
d.適當的溫度、常壓、催化劑
(4)正丁醛經催化劑加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設計出如下提純路線:
粗品$→_{操作1}^{試劑1}$濾液$→_{操作2}^{乙醚}$$\underset{→}{分液}$有機層$→_{過濾}^{干燥劑}$1-丁醇,乙醚$\underset{→}{操作3}$純品
試劑1為飽和NaHSO3溶液,操作1為過濾,操作2為萃取,操作3為蒸餾.

分析 (1)甲酸在濃硫酸的作用下通過加熱脫水生成CO,由于甲酸易揮發,產生的CO中必然會混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.甲酸易溶于水,所以必需防止液體倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通過濃硫酸干燥CO.為了使產生的氣體能順利的從發生裝置中排出,就必需保持壓強一致,因此a的作用是保持恒壓;
(2)用無水硫酸銅檢驗水,用品紅檢驗二氧化硫,并用酸性高錳酸鉀除去二氧化硫,最后用石灰水檢驗二氧化碳;
(3)題給合成正丁醛的反應為氣體體積減小的放熱反應,為增大反應速率和提高原料氣的轉化率;
(4)飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,1-丁醇和乙醚的沸點相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開.

解答 解:(1)甲酸在濃硫酸的作用下通過加熱脫水即生成CO,由于甲酸易揮發,產生的CO中必然會混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.甲酸易溶于水,所以必需防止液體倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通過濃硫酸干燥CO.為了使產生的氣體能順利的從發生裝置中排出,就必需保持壓強一致,因此a的作用是保持恒壓,
故答案為:保持恒壓;防倒吸; NaOH溶液;濃硫酸;
(2)檢驗丙烯可以用酸性KMnO4溶液,檢驗SO2可以用酸性KMnO4溶液褪色、品紅溶液或石灰水,檢驗CO2可以石灰水,檢驗水蒸氣可以無水CuSO4,所以在檢驗這四種氣體必需考慮試劑的選擇和順序.只要通過溶液,就會產生水蒸氣,因此先檢驗水蒸氣;然后檢驗SO2并在檢驗之后除去SO2,除SO2可以用飽和Na2SO3溶液,最后檢驗CO2和丙烯,因此順序為④⑤①②③(或④⑤①③②),
故答案為:④⑤①②③(或④⑤①③②);
(3)由于反應是一個體積減小的可逆反應,所以采用高壓,有利于增大反應速率和提高原料氣的轉化率;正向反應是放熱反應,雖然低溫有利于提高原料氣的轉化率,但不利于增大反應速率,因此要采用適當的溫度;催化劑不能提高原料氣的轉化率,但有利于增大反應速率,縮短到達平衡所需要的時間,故正確所選項是b;
故答案為:b;
(4)粗品中含有正丁醛,根據所給的信息利用飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;由于飽和NaHSO3溶液是過量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇.因為1-丁醇和乙醚的沸點相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開,
故答案為:飽和NaHSO3溶液;過濾;萃取;蒸餾.

點評 本題考查有機物合成方案的設計,題目難度中等,綜合性較強,答題時注意把握物質的分離、提純方法,把握物質的性質的異同是解答該題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.金屬鋁為銀白色金屬,具有良好的導電性和導熱性;在地殼中鋁元素的含量處第3位.鋁原子最外層有3電子,在化合物中常表現+3價,在金屬活動性順序中,鋁屬于活潑金屬,但由于在空氣中和氧氣反應使鋁表面形成一層致密的氧化鋁從而使鋁很難和其他物質反應,有關反應的化學方程式為2Al+3O2=2Al2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業生產硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅等產品的流程如圖所示

回答下列問題:
(1)若焙燒時還原劑碳燃燒產生的氣體能將鐵的多種氧化物還原成鐵單質,則該氣體與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)酸浸時間一般不超過20min,若在空氣中酸浸時間過長,溶液中Fe2+含量將下降,其原因用離子方程式表示為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.
(3)加碳酸氫銨合成時反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止NH4HCO3分解.
(4)若產品Ⅱ的主要成分是K2SO4,則試劑X為KCl,反應的離子方程式為2K++SO42-=K2SO4↓.
(5)空氣中煅燒FeCO3生成產品Ⅰ的化學反應方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
(6)檢驗產品II中是否含有氯化物雜質的實驗操作是:取少量產品Ⅱ于試管中配成溶液,滴加過量Ba(NO32溶液,過濾后向濾液滴加AgNO3溶液滴加過量Ba(NO32溶液,過濾后向濾液滴加AgNO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.實驗室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的儀器為b、d(選填編號).
a.天平   b.量筒   c.容量瓶   d.燒杯
(2)加熱時燒瓶中發生的主要反應的兩個化學方程式:
①NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4
②HBr+CH3CH2OH $\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(3)將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷.
(4)用濃硫酸進行實驗,若試管A中獲得的有機物呈棕黃色,除去其中雜質的最佳方法是d(選填編號).a.蒸餾   b.氫氧化鈉溶液洗滌   c.用四氯化碳萃取   d.用亞硫酸鈉溶液洗滌.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.N2在諸多領域用途廣泛.某化學興趣小組為探究在實驗室制備較為純凈N2的方法,進行了認真的準備.請你參與交流與討論.
【查閱資料】N2的制法有下列三種方案:
方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2
方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉.
方案3:將空氣緩緩通過灼熱的銅粉獲得較純的N2
【實驗準備】以實驗室常見儀器(藥品)等設計的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出).

【分析交流】
(1)若以方案1制得N2,應選擇的發生裝置是A.
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是(填寫序號)E→D→B→C.獲得N2的反應原理是(寫反應方程式)2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(3)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣.但也不宜用排空氣法,其原因是N2的相對分子質量28與空氣的平均相對分子質量相近(用氣體密度大小比較回答問題也給分).
你提出的收集方法是用塑料袋直接收集.
(4)上述三個方案中,制得的N2純度最差的是方案3.在N2純度要求不甚嚴格的情況下,有人建議將方案2和方案3結合使用,你認為其優點是Cu 和 CuO 可以循環使用,節省藥品.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.實驗室中用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸,已知反應原理:2HCHO+KOH-→CH3OH+HCOOK
苯甲醛易被空氣氧化;苯甲醇的沸點為205.3℃;苯甲酸的熔點121.7℃,沸點249℃,溶解度0.34g(常溫).乙醚的沸點34.8℃,難溶于水.
制備苯甲醇和苯甲酸的主要過程如下:

(1)混合苯甲醛、氫氧化鉀和水應選用的儀器是A (填序號).
A.帶瓶塞的錐形瓶      B.燒杯      C.容量瓶
(2)操作Ⅰ使用的主要玻璃儀器有:分液漏斗、燒杯;操作Ⅱ的名稱是蒸餾;產品乙是苯甲酸(填名稱).
(3)在上述使用下圖所示儀器的操作中,溫度計水銀球x的放置位置為b (填圖標a、b、c、d).控制蒸氣的溫度為34.8℃.
(4)產品甲和產品乙在一定條件下能反應生成一種有特殊香味的物質,寫出該反應的化學方程式,實驗室在收集此特殊香味的物質時常用飽和Na2CO3溶液 (填試劑名稱)除去其中的雜質,且便于其分層析出.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室制備苯乙酮的化學方程式為:

制備過程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應.
主要實驗裝置和步驟如圖1:

(Ⅰ)合成:在三頸瓶中加入 20g無水AlCl3和30mL無水苯.為避免反應液升溫過快,邊攪拌邊慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL無水苯的混合液,控制滴加速率,使反應液緩緩回流.滴加完畢后加熱回流1小時.
(Ⅱ)分離與提純:
①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,分離得到有機層
②水層用苯萃取,分液
③將①②所得有機層合并,洗滌、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗產品
④蒸餾粗產品得到苯乙酮.回答下列問題:
(1)球形冷凝管中,冷凝水應從x(填“x”、“y”)口通入;儀器a的作用為:防止燒杯中的水蒸汽進入三角瓶中;裝置b的作用:吸收HCl氣體.
(2)若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶,可能導致AD.
A.反應太劇烈   B.液體太多攪不動   C.反應變緩慢   D.副產物增多
(3)分離和提純操作②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失.該操作中是否可改用乙醇萃取?否(填“是”或“否”),原因是乙醇與水混溶.
(4)粗產品蒸餾提純時,下來裝置圖2中溫度計位置正確的是C,可能會導致收集到的產品中混有低沸點雜質的裝置是AB.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.向硝酸鋇溶液逐漸通入二氧化硫氣體,可能發生的離子方程式如下,其中錯誤的是(  )
A.3SO2+2NO3-+2H2O═2NO↑+4H++3SO42-
B.3SO2+Ba2++2NO3-+2H2O═BaSO4↓+2NO↑+4H++SO42-
C.6SO2+Ba2++4NO3-+4H2O═BaSO4↓+4NO↑+8H++5SO42-
D.3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列根據實驗操作和實驗現象所得出的結論不正確的是(  )
 選項 實驗操作 實驗現象 結論
 A 向沸水中滴加少量飽和氯化鐵溶液,加熱至溶液呈紅褐色,用激光筆照射 有丁達爾效應 紅褐色液體為膠體
 B 向溶液X中加入NaHCO3粉末 產生無色氣體 X一定屬于酸
 C 向淀粉NaI溶液中加入氯水 溶液變藍 氧化性:Cl2>I2
 D 將氣體X分別通入溴水和酸性高錳酸鉀溶液 兩溶液均褪色 X可能是SO2
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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