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A、B、C分別是由H、C、O、N、Na、Cu等六種元素中的兩種或多種元素組成的化合物.現對A、B、C,D三種化合物分別做以下實驗:A是一種藍色固體,B是無色晶體,其式量為68,C是白色固體.分別取A、B、C三種物質少量于三支試管中,加適量水溶解,發現A不溶于水,B、C都能溶于水,并且用pH試紙測定,B與C的水溶液都顯堿性.
(1)取A物質少量于一支試管中,后加適量稀鹽酸溶解,并用酒精燈微熱,發現固體溶解時,伴有氣泡產生.將56.8g A隔絕空氣加熱分解生成40g黑色固體X、無色酸性氣體Y(標準狀況下,密度為1.96g/L)和水.生成的Y折合成標準狀況下的體積為6.72L.則A的化學式為
 

(2)取B的水溶液2mL與新制Cu(OH)2混合加熱,發現能出現磚紅色沉淀. 則物質B為
 

(3)取16.8gC固體加強熱,將生成的氣體依次通過經稱量過的裝CaCl2固體的干燥管和裝足量Ba(OH)2水溶液的洗氣瓶,后經再次稱量發現干燥管增重1.8g,洗氣瓶增重4.4g.
寫出C物質加入水后的或電離方程式或離子方程式并說明水溶液顯堿性的原因
 

(4)D 是一種含氮質量分數為87.5%的液態化合物,相對分子質量與空氣中某種主要成分的相對分子質量相同,則該物質的結構簡式為:
 
;D為一種二元弱堿,則D與過量硫酸反應的產物是
 
 (用化學式表示),D與一種黑色氧化物反應的產物中有一種氣態單質及(2)中出現的磚紅色物質.寫出其化學方程式:
 
考點:復雜化學式的確定,化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:(1)A為不溶于水的藍色固體,可能含有銅離子,再根據隔絕空氣加熱A生成黑色固體,黑色固體應該為氧化銅,根據標況下的密度可以計算出無色氣體Y的摩爾質量,從而判斷Y為二氧化碳,則A中一定含有碳酸根離子;再根據生成水的質量及堿式碳酸銅的組成判斷A的化學式;
(2)根據B溶于水,溶液顯示堿性,能夠與新制氫氧化銅反應判斷B為甲酸鹽,再根據題干提供的元素名稱判斷B的名稱;
(3)根據C加熱生成二氧化碳和水判斷C為碳酸氫鹽,根據C為無色固體可知C為碳酸氫鈉,由于碳酸根離子的水解程度大于其電離程度,則碳酸氫鈉溶液顯示堿性;
(4)D是含氮質量分數為87.5%的液態化合物,相對分子質量與空氣中某種主要成份的相對分子質量相同,而空氣的主要成分為氧氣和氮氣,如為氮氣,則相對分子質量為28,沒有符合物質,如為氧氣,則相對分子質量為32,通過計算得出D的分子式為N2H4;類比氨氣與硫酸的反應判斷反應產物;根據題干信息找出反應物、生成物,然后根據化合價變化相等配平反應的化學方程式.
解答: 解:(1)標準狀況下,Y氣體的密度為1.96g/L,Y的摩爾質量為:22.4L/mol×1.96g/L≈44g/mol,無色氣體為二氧化碳,40g黑色固體為CuO,物質的量為:
40g
80g/mol
=0.5mol,標況下6.72L二氧化碳的物質的量為:
6.72L
22.4L/mol
=0.3mol,0.3mol二氧化碳的質量為:44g/mol×0.3mol=13.2g,56.8g A分解生成水的質量為:56.8g-40g-13.2g=3.6g,水的物質的量為:
3.6g
18g/mol
=0.2mol,A為藍色不溶于水的固體,聯系堿式碳酸銅的組成可知,固體A中應該含有碳酸根離子、銅離子和氫氧根離子,根據原子守恒,n(Cu2+):n(OH):n(CO32-)=0.5mol:0.2mol×2:0.3mol=5:4:3,則A的化學式為:Cu5(OH)4(CO33
故答案為:Cu5(OH)4(CO33
(2)B是能夠溶于水的晶體,B的溶液顯示堿性,B與新制Cu(OH)2混合加熱,能出現磚紅色沉淀,B分子中一定含有醛基-CHO,B只能為甲酸鹽,且式量為68,根據題干提供的元素,滿足條件的只能為甲酸鈉,
故答案為:HCOONa;
(3)氯化鈣固體增重的為水的質量,氫氧化鋇增重的4.4g為二氧化碳的質量,說明B加熱分解生成二氧化碳和水,說明C為碳酸氫鹽,再根據C為無色固體,水溶液顯示堿性,則C只能為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉電離方程式為:HCO3-=H++CO32-;其水解方程式為:HCO3-+H2O=H2CO3+OH-,由于碳酸氫根離子的水解程度反應其電離程度,則碳酸氫鈉溶液顯示堿性,
故答案為:HCO3-=H++CO32-;HCO3-+H2O=H2CO3+OH-;HCO3-水解程度大于電離程度;
(4)D為含氮質量分數為87.5%的液態化合物,相對分子質量與空氣中某種主要成份的相對分子質量相同,而空氣的主要成分為氧氣和氮氣,如果為氮氣,氮氣的相對分子質量為28,含有氮原子的總原子量為:28×87.5%=24.5,則沒有符合物質,若為氧氣,則氧氣相對分子質量為32,則該化合物含N的總原子量為:32×87.5%=28,則D中含有2個N原子,另外只能含有H原子,數目為4,所以D的分子式為N2H4,其結構簡式為:NH2-NH2
N2H4與硫酸反應的方程式為:N2H4+H2SO4=N2H6SO4,則產物為N2H6SO4
在(2)中生成的磚紅色物質為Cu2O,則黑色氧化物為CuO,反應為N2H4和CuO,反應產物為N2、Cu2O、和水,根據化合價變化配平反應的化學方程式為:N2H4+4CuO=2Cu2O+N2↑+2H2O,
故答案為:NH2-NH2;N2H6SO4;N2H4+4CuO=2Cu2O+N2↑+2H2O.
點評:本題考查了化學方程式的計算、無機推斷,題目難度較大,涉及的知識點較多,注意掌握無機推斷的方法與技巧,明確有關化學方程式的書寫、計算方法,試題充分考查了學生的分析、理解能力及化學計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物.已知:A中碳的質量分數為44.1%,氫的質量分數為8.82%;A只含一種官能團,且每個碳原子上最多只連一個官能團;A能與乙酸發生酯化反應,但不能在兩個相鄰碳原子上發生消去反應.通過計算求:
(1)A的分子式是
 
(寫出計算過程),其結構簡式是
 

(2)寫出A與乙酸反應的化學方程式:
 

(3)27.2g A在空氣中充分燃燒時至少需要空氣(標況下)多少L;生成的CO2用170ml 10mol/L的NaOH溶液吸收,反應后溶液中溶質的成分是什么,其物質的量各是多少?
(4)寫出所有滿足下列3個條件的A的同分異構體的結構簡式:①屬直鏈化合物;②與A具有相同的官能團;③每個碳原子上最多只連一個官能團.寫出這些同分異構體的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有下列15種物質和基團,根據要求填空.
①液氯  ② ③CH2=CH-CH3  ④氧氣  ⑤氯水   ⑥
 
37
17
Cl  ⑦⑧氯氣  ⑨CH3CH2OH ⑩臭氧?
 
35
17
Cl??CH≡CH??H2
(1)按系統命名法命?
 
,其可由單稀烴
 
(寫名稱)加氫得到.1mol?可與
 
mol⑧在光照條件下充分反應產生全氯代烷.
(2)上述
 
(填編號)物質在一定條件下可制得聚氯乙烯.請寫出相關的化學反應方程式
 

(3)寫出實驗室以⑨為原料制備乙醚的化學反應方程式
 

(4)上述物質中互為同系物的
 
,互為同分異構體的
 
,互為同位素的
 
,互為同素異形體的
 
,屬于同種物質的
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向20mL某濃度的AlCl3溶液中滴加2mol/L的NaOH溶液時,所得的沉淀質量與加入NaOH溶液的體積之間的關系如圖所示:
(1)圖中A點表示的意義是
 

(2)OA段的化學方程式是
 

(3)AB段的離子方程式是
 

(4)當所得沉淀量為0.39g時,用去NaOH溶液的體積是
 
mL或
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由Na2S,Na2SO3,Na2SO4組成的混合物中,已知S元素的質量分數為a%,則O元素的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.據報道:在常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發生反應,生成的主要產物為NH3和O2
(1)已知:①H2的燃燒熱是285.6kJ/mol;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol,寫出此條件下氮氣和水反應的熱化學方程式
 

(2)氨可用于工業制硝酸,其主反應為:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0,若不改變起始加入的物質的量,則如圖關系圖正確的是
 
.(填序號)

(3)在容積固定的密閉容器中發生上述反應,容器內部分物質的物質的量濃度如下表:
時間/濃度(mol/L)C(NH3C(O2C(NO)
起始0.81.60
第2min0.6a0.2
第4min0.30.9750.5
第6min0.30.9750.5
①表格中的a=
 

②反應在第2min時改變了條件,改變的條件可能是
 

③反應在第2min到第4min時,O2的平均反應速率為
 

④若第6min時將容器的體積擴大為原來的2倍,則在其他條件不變的條件下再次達到平衡時C(NH3) 的數值可能是下列的
 

A.0.12          B.0.15          C.0.20          D.0.3.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中,合成氨的反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),開始時N2的濃度為8mol/L,H2的濃度為20mol/L,5min后N2的濃度6mol/L,求這段時間中:
(1)N2的平均反應速率.
(2)H2的平均反應速率.
(3)NH3的平均反應速率.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室:可用下列藥品:濃硫酸、KClO3、MnO2和濃鹽酸制備A、B和C三種常見氣體.
(1)若要制備一種無色無味的氣體A.可選擇下圖裝置中的
 
( 填序號)收集干燥氣體A.

(2)在實驗中要獲得干燥純凈的黃綠色氣體B,可以將制得不純凈的B氣體通過下圖中的裝置,其中瓶I中盛放的是
 
,瓶Ⅱ中盛放的是
 


(3)寫出實驗室常用于制備B氣體的離子方程式
 

(4)實驗中必須吸收多余的氣體,以免污染空氣,下圖是實驗室用水吸收無色有刺激性氣味的氣體C的裝置,為防止發生倒吸現象,合理的裝置是
 
(填序號).

(5)將氣體C通入紫色石蕊試液時只變紅,而通入B氣體則先變紅再褪色,請對B的水溶液中哪一種粒子能使石蕊試液褪色提出合理假設;
假設一:只有Cl2能使石蕊試液褪色
假設二:
 

假設三:
 

選擇合適的儀器和藥品(試劑或試紙)來驗證假設一是否成立.
儀器和藥品
 
步驟現象
 
結論
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用Cl2消毒飲用水已有百年歷史,近年發現這種方法可能對人體有害.世界環保聯盟推薦采用廣譜高效消毒劑
ClO2.ClO2是黃綠色易爆物,沸點9.90℃.制備ClO2的方法之一表述為:
[
 
]KClO3+[
 
]HCl(濃)→[
 
]KCl+[
 
]ClO2↑+[
 
]Cl2↑+[
 
]
 

(1)請完成該化學方程式并配平(未知物化學式和系數填入框內)
(2)鹽酸在反應中顯示出來的性質是
 
(填寫編號,多選倒扣).
①只有還原性     ②還原性和酸性    ③只有氧化性     ④氧化性和酸性
(3)產生0.1mol Cl2,則轉移的電子的物質的量為
 
mol.
(4)與傳統消毒劑Cl2比較,ClO2消毒的效率(以單位質量得到的電子數表示)是Cl2
 
倍.

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同步練習冊答案
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