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11.某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3•H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:
(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調節pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收.
①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:NH4++OH-═NH3•H2O.
②用化學平衡原理解釋通空氣的目的:空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離.
③回收的氨氣經凈化處理后可進行催化氧化,已知催化劑為三氧化二鉻,
i.氨催化氧化的方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O
ii.預先將催化劑加熱到紅熱狀態,停止加熱后催化劑仍保持紅熱,該反應是放熱反應.(填“吸熱”或“放熱”)
(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經過兩步反應被氧化成NO3-
請完成第一步反應的方程式
2NH4++3O2=2NO2-+2H2O+4H+
(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2.若該反應消耗32gCH3OH轉移6mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是5:6.

分析 (1)①銨根能和強堿反應生成一水合氨;②減少生成物,可以使化學平衡向正反應方向移動;③氨氣催化氧化生成NO和水,停止加熱催化劑仍然紅熱說明反應放熱;
(2)據氧化還原反應中電子得失守恒和電荷守恒以及原子守恒配平離子方程式;
(3)根據消耗甲醇的量和轉移電子的量來書寫方程式,并確定氧化劑和還原劑的量的多少.

解答 解:(1)①銨鹽能和強堿反應,實質是:NH4++OH-═NH3•H2O,故答案為:NH4++OH-═NH3•H2O;
②氨水電離是可逆反應,將生成的氨氣帶走,即減少生成物,可以使化學平衡向正反應方向移動,即更多的生成氨氣,因而促進了氨水電離,
故答案為:空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離;
③氨氣催化氧化生成NO和水,停止加熱催化劑仍然紅熱說明反應放熱,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O;放熱;
(2)1mol銨根離子反應生成亞硝酸根時轉移6mol電子,1mol氧氣反應轉移4mol電子,據最小公倍法可知,銨根離子化學計量數為2,氧氣化學計量數為3,再據原子守恒配平其他化學計量數,據電荷守恒還應生成氫離子,故答案為:2、3、2、2、4H+;
(3)消耗32g(1mol)CH3OH轉移6mol電子,由CH3OH中碳原子的化合價升高6,所以反應后碳的化合價為+4,產物為CO2
根據質量守恒和化合價升降總數相等得:5CH3OH+6HNO3═5CO2+3N2+13H2O,反應中氧化劑是硝酸,還原劑是甲醇,參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是5:6,
故答案為:5:6.

點評 本題綜合考查物質的分離提純以及化學方程式的計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力、實驗能力和計算能力的考查,注意把握相關物質的性質以及氧化還原反應的相關計算,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.對于可逆反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃時,K=1.
(1)該可逆反應達到化學平衡的標志是BC(選填下列選項填空)
A.體積一定時,混合氣體的密度保持一定
B.反應容器中CO2的百分含量保持一定
C.CO的消耗速率與H2的消耗速率之比為1:1
D.850℃、體積一定時,混合氣體的壓強保持一定
E.混合氣體的平均相對分子質量保持一致
F.混合氣體的總物質的量保持一致
(2)若升高溫度到950℃時,達到平衡時K<1(填“>”、“<”或“=”).
(3)850℃時,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0mol CO、3.0mol H2O、1.0mol CO2 和x mol H2.若
①當x=5.0時,上述平衡向逆反應(填“正反應”或“逆反應”)方向移動;
②要使上述反應開始時向正反應方向進行,則x應滿足的條件是0≤x<3.0.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.氫化鈣(CaH2)是二種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,需要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.•某研究性學習小組模擬生產企業制取氫化鈣
【實驗】
用鋅粒和稀硫酸反應制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2
(1)下列有關該實驗的說法正確的是acd.
a其他條件相同時,粗鋅制取氫氣的速率比純鋅快
b•加熱時,必須通人氮氣作為保護氣,以防止空氣的干擾
c可以用濃硫酸或堿石灰對H2進行干燥除雜
d•開始實驗時,應先通人H2,后給金屬鈣加熱
已停止實驗時,應先停止通人H2,后停止加熱•
【提出假設】
(2)由于實驗中操作不當,金屬鈣或氫化鈣都可能被氧化;該小組甲同學對反應后的固體產物成分提出如下假設.
假設l:含有Ca 和CaH2
假設2:含有CaH2和CaO.
假設3:含有Ca、CaH2、CaO.
【設計實驗方案,驗證假設】
(3)定性實驗用化學方法鑒別Ca與CaH2,請設計實驗完成下表中內容.
實驗步驟(不要求寫具體操作過程)預期現象和結論
取少量固體樣品,•…
(4)定量實驗  測定Ca 和CaH2混合物中CaH2 的質量分數.
①取m1g樣品與水完全反應,利用如圖裝置測定生成的氣體體積時,在a時進行收集(填字母)
a剛開始有氣泡時
b氣泡連續均勻時
c氣體經過驗純后,再收集
②如果裝置氣密性良好,操作正確,乙同學認為:由于液體加入,導致氣體的體積測定偏大,則計算出氫化鈣的質量分數偏高(天“偏高”、“偏低”“無影響”)
【反思與交流】
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優點是氫化鈣是固體,攜帶方便.既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣,為什么還要講金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點是等質量的鈣與氫化鈣中,氫化鈣產生成氫氣多.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一定溫度下,在密閉容器中加入I2和H2各1mol,發生反應:H2(g)+I2(g)?2HI(g),達平衡時,生成1.6mol HI,若其他條件不變,開始充入的H2改為1.2mol,則達到平衡時,生成HI物質的量(  )
A.1.4molB.1.6molC.1.8molD.2.0mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)1mol分子式為CnHmO2的有機物在O2中完全氧化后,所產生的CO2和H2O(g)的體積相等,并消耗78.4L(標準狀況)O2.該有機物的碳原子數n是3
(2)6.0g某有機物A完全燃燒后,生成標況下的CO26.72L和7.2g H2O,測得該化合物的蒸氣對氫氣的相對密度是30,該化合物的分子式為C3H8O.

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16.下列說法在一定條件下可以實現的是(  )
①酸性氧化物與堿發生反應;
②弱酸與鹽溶液反應可以生成強酸;
③沒有水生成,也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應;
④兩種酸溶液充分反應后的溶液體系為中性;
⑤有單質參加的非氧化還原反應.
A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述中正確的是(  )
A.常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應,共生成0.2molO2,轉移電子的數目為0.8NA
B.25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數目為0.1NA
C.1mol甲基(-14C1H3)所含的中子數和電子數分別為8NA、9NA
D.含4molHCl的濃鹽酸與足量的二氧化錳在加熱條件下反應,一定能產生NA個Cl2氣體分子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.某元素M2+核外電子數為24,該元素是下列原子中的(  )
A.${\;}_{24}^{52}$CrB.${\;}_{12}^{24}$MgC.${\;}_{26}^{56}$FeD.${\;}_{22}^{48}$Ti

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.體積為V mL,密度為d g/cm3的溶液,含有相對分子質量為M的溶質m g,其物質的量濃度為cmol/L,質量分數為ω%,下列表達式中正確的是(  )
A.c=$\frac{1000ωd}{M}$B.m=VdC.m=VdωD.c=$\frac{1000m}{VM}$m

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