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9.某同學用如圖所示的裝置來探究SO2的性質及有關實驗.
(1)實驗室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應制取SO2氣體,寫出該反應的化學方程式Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)將制取的SO2氣體通入C溶液中,請回答下列問題:
①若C溶液是紫色石蕊試液,通入少量SO2氣體后,現象是紫色溶液變為紅色 紅色不褪去(或溶液顏色無變化).
②若C溶液是橙色的溴水溶液,通入SO2氣體后現象是溴水褪色,寫出反應的離子方程式SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
③若C溶液是澄清石灰水,緩慢且持續通入SO2氣體過程中,觀察到的現象是首先有白色沉淀生成,然后白色沉淀消失,寫出相關反應的化學方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,SO2+CaSO3+H2O=Ca(HSO32

分析 (1)亞硫酸是弱酸,硫酸是強酸,用亞硫酸鈉固體與硫酸反應制取SO2氣體,是利用強酸制弱酸的原理,根據元素守恒書寫化學方程式;
(2)①酸使紫色石蕊試液變紅,二氧化硫不能漂白指示劑;
②二氧化硫與溴水發生氧化還原反應;
③二氧化硫通入到澄清石灰水中先生成亞硫酸鈣沉淀,后沉淀溶解生成亞硫酸氫鈣.

解答 解:(1)亞硫酸是弱酸,硫酸是強酸,用亞硫酸鈉固體與硫酸反應制取SO2氣體,反應中生成的亞硫酸立即分解生成二氧化硫,反應方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)①二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸使紫色溶液變為紅色;二氧化硫雖有漂白性,但它不能使指示劑褪色,所以實驗現象為紫色溶液變為紅色,紅色不褪去(或溶液顏色無變化),
故答案為:紫色溶液變為紅色,紅色不褪去(或溶液顏色無變化);
②溴水與二氧化硫發生氧化還原反應,溴被二氧化硫中+4價的硫還原成-1價的溴,+4價的硫被溴氧化成+6價的硫,溴水褪色,反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
故答案為:溴水褪色; SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
③二氧化硫通入到澄清石灰水中少量時反應為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,二氧化硫過量時:SO2+CaSO3+H2O=Ca(HSO32,所以觀察到的現象 為首先有白色沉淀生成,然后白色沉淀消失,
故答案為:首先有白色沉淀生成,然后白色沉淀消失;SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,SO2+CaSO3+H2O=Ca(HSO32

點評 該題主要考查了二氧化硫的制取以及二氧化硫漂白與被氧化的區別,解題時需從化合價角度分析漂白與被氧化的區別,才能正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.設NA為阿伏加德羅常數值.下列有關敘述正確的是(  )
A.常溫常壓下,等質量的N2和CO氣體的原子數均為2NA
B.在反應KClO4+8HCl=KCl+4Cl2↑+4H2O中,每生成4molCl2轉移的電子數為8NA
C.含有3mol離子的過氧化鈉固體和足量的水反應,電子轉移數為NA
D.標準狀況下,2.24 L CCl4含有的分子數為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.根據下列實驗操作和現象得出的結論正確的是(  )
選項實驗操作現象結論
A將某溶液與稀鹽酸反應產生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁該溶液中一定含有CO32-
B常溫下,將鐵片浸入足量濃硫酸中鐵片不溶解常溫下,鐵與濃硫酸一定沒有發生化學反應
C向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液溶液顏色不變該食鹽中一定沒有添加KIO3
D向苯酚鈉溶液中滴加乙酸溶液溶液變渾濁相同條件下,乙酸的酸性一定比苯酚強
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是(  )
A.氣體的摩爾體積約為22.4 mol•L-1
B.標準狀況下9gH2O體積約為11.2L
C.在100 mL水中溶解5.85 g NaCl,則所得NaCl溶液的物質的量濃度為1 mol•L-1
D.同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含物質分子的物質的量一定相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.關于反應11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4的說法正確的是(  )
A.CuSO4只是還原劑
B.Cu3P既是氧化產物又是還原產物
C.P既是氧化劑又是還原劑
D.若有11 mol P參加反應,轉移電子的物質的量為60 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

14.如圖所示進行實驗:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.已知集氣瓶的容積為150mL.氧氣的密度為1.4g/L,為了節約藥品.理論上所取硫的質量不能超過多少克?(要寫過程,計算結果保留兩位小數)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在一個恒容絕熱的容器內發生反應:mA(g)+nB(g)?pC(s)+qQ(g)當m、n、p、q為任意數時,達到平衡的標志是:(  )
①體系的氣體密度不再改變   ②體系的溫度不再改變  ③生成物C的濃度不再改變
④氣體的總質量不再改變     ⑤反應速率n v(A)=m v(B)
⑥單位時間內m mol A斷鍵反應,同時q mol Q也斷鍵反應.
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙、丁、戊五種單質在一定條件下反應生成A、B、C、D、E五種化合物,其轉化關系如圖1所示.又知:①甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質,常溫下均為氣態,丙、丁是空氣的主要成分,戊是應用最廣泛的金屬.②乙在甲中
燃燒發出蒼白色火焰,E的水溶液呈黃色.回答下列問題:
(1)A與B可反應,產物中陽離子的結構式為
(2)A與B的沸點比較,較高的是NH3(寫化學式).
(3)E的水溶液可使KI淀粉溶液變藍,寫出該反應的離子方程式:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(4)工業上可由B與丁反應制取C,寫出該反應的化學方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(5)將甲和E同時加(通)入強堿性溶液中,可制得一種高效殺菌、凈水劑(其中含由+6價戊元素形成的帶2個單位負電荷的含氧酸根離子),請寫出該反應的離子方程式:2Fe3++3Cl2+16OH-=2FeO42-+6Cl-+8H2O.
(6)用以上金屬戊作電極,利用如圖2裝置,可以模擬金屬的電化學防護.若X為碳棒,為減緩戊的腐蝕,開關K應置于N處.若X為鋅,開關K置于M處,該電化學防護法稱為犧牲陽極的陰極保護法.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知:(1)H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol
(2)$\frac{1}{2}$N2 (g)+O2(g)═NO2(g)△H=+33.9kJ/mol
(3)$\frac{1}{2}$N2 (g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(g)△H=-46.0kJ/mol
計算NH3(g)燃燒生成NO2(g)和H2O(g)的燃燒熱(  )
A.282.8 kJ/molB.-282.8 kJ/molC.848.4kJ/molD.-848.4 kJ/mol

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同步練習冊答案
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