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1.葡萄糖是一種單糖的理由是(  )
A.它不能發生分解反應B.不能再水解成更簡單的糖
C.分子中只含一個醛基D.葡萄糖分子中含碳原子數最少

分析 單糖是不能再水解的糖類,據此解題.

解答 解:葡萄糖不能發生水解反應,為單糖.
故選B.

點評 本題考查糖的分類,注意把握葡萄糖與單糖的聯系和區別,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉搖勻 ⑤轉移⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑦④,本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、容量瓶和膠頭滴管.在本實驗過程中,用到的容量瓶的規格是500mL.
(2)用已知質量為25.6g的燒杯,準確稱取NaOH固體.則應在托盤天平的右盤上放置砝碼的質量是45g(最小的砝碼質量為1.0g),然后將游碼移至標尺的0.6g處,在左盤的燒杯中加入NaOH固體,小心加NaOH至天平平衡;
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是③④.
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒;
②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水;
③定容時俯視刻度線;
④未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容;
⑤定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.CuSO4是一種重要的化工原料,其有關制備途徑及性質如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.途徑①和途徑②都體現了硫酸的酸性和氧化性
B.Y可以是酒精溶液
C.CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體
D.將CuSO4溶液蒸發濃縮、冷卻結晶,可制得膽礬晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.可用于鑒別以下三種化合物的試劑組合是(  )

①銀氨溶液    ②溴的四氯化碳溶液    ③氯化鐵溶液    ④碳酸鈉溶液.
A.②與①B.③與④C.①與④D.②與④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.請回答下列問題:25℃時,濃度均為0.10mol•L-1的 ①氨水 ②NH4Cl溶液
(1)氨水顯堿性的原因(用離子方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-,向氨水中加入NH4Cl固體,氨水的電離程度減小(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是增大銨根的濃度,平衡向左移動,溶液的pH將減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)NH4Cl溶液顯酸性,原因是(用離子方程式表示)NH4++H2O?NH3•H2O+H+,若加入少量的氨水,使溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液的pH=7 (填“>”、“<”或“=”).
(3)Mg(OH)2濁液中存在Mg(OH)2的溶解平衡,可表示為(用離子方程式表示)Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),向此濁液中加入濃的NH4Cl溶液,觀察到的現象是沉淀溶解,用離子方程式表示產生此現象的過程Mg(OH)2(s)+2NH4+═Mg2++2NH3•H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)由氫氣和氧氣反應生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫出該反應的熱化學方程式2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol.若1g水蒸氣轉化成液態水放熱2.444kJ,則反應2H2 (g)+O2 (g)═2H2O(l)的△H=-571.6KJ/mol,氫氣的燃燒熱為285.8KJ/mol.
(2)已知0.5mol甲烷與0.5mol水蒸氣在t℃、p kPa時,完全反應生成一氧化碳和氫氣,吸收了a kJ熱量,該反應的熱化學方程式是:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)H=+2aKJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.用鋁箔包裹0.1mol金屬鈉,用針刺出一些小孔,放入水中,完全反應后,產生的氣體的體積為(標準狀況)(  )
A.小于1.12LB.1.12L
C.在1.12L和4.48L之間D.大于4.48L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.將鐵粉、銅粉、氯化鐵溶液、氯化亞鐵溶液和氯化銅溶液,混合于容積合適的燒杯內,充分反應后,試填寫下列空白.
(1)若鐵粉有剩余,則溶液中不可能有的離子是Fe3+、Cu2+(從Fe3+、Cu2+、Fe2+中選填).
(2)若溶液中氯化鐵和氯化銅都有剩余,則不可能有的金屬單質是Fe、Cu(從Fe、Cu中選填).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知C5H10O能發生銀鏡反應,該有機物的同分異構體有(  )
A.3種B.4種C.5種D.6種

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