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設NA為阿伏加德羅常數的值,下列有關敘述不正確的是

A.標準狀況下,1 L庚烷所含有的分子數為NA/22.4

B.1 mol甲基(—CH3)所含電子數為9NA

C.標準狀況下,B2H6和C2H4的混合氣體22.4 L,所含的電子數約為16NA

D.26g C2H2和苯蒸氣的混合氣體中所含的C原子數為2NA

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年新疆伊犁州伊寧二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

電子數相等的微粒叫等電子體,下列微粒組是等電子體的是( )

A.N2O4和NO2 B.Na+和Cl- C.SO42-和PO43- D.NO和O2

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省華鎣市高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

硫酸在下列反應中,只起催化作用的是( )

①乙酸和乙醇的酯化反應 ②苯的硝化反應 ③油脂的水解反應 ④淀粉的水解反應

A.①④ B.②④ C.③④ D.①③

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省華鎣市高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應生成Fe3+和Cr3+,F將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合,充分反應后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+的物質的量隨加入的KI的物質的量的變化關系 如圖所示,下列說法中不正確的是( )

A.圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7

B.圖中BC段發生的反應為2Fe3++2I-=2Fe2++I2

C.開始加入的K2Cr2O7為0.25 mol

D.K2Cr2O7與FeSO4開始反應時物質的量之比為1∶3

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省華鎣市高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色化學對化學反應提出了“原子經濟性”(原子節約)的新概念及要求。理想的“原子經濟性”反應是原料分子中的原子全部轉變成所需產物,不產生副產物,實現零排放。以下反應中符合綠色化學原理的是

A.乙烯與氧氣在銀催化作用下生成環氧乙烷(

B.乙烷與氯氣制備氯乙烷

C.苯和乙醇為原料,在一定條件下生產乙苯

D.乙醇與濃硫酸共熱制備乙烯

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

與MnO2-Zn電池類似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,請回答下列問題:

(1)該電池放電時生成+3價鐵的化合物,則電池放電時正極的電極反應式為____________________;

(2)完成制備電池正極材料過程中某一反應的化學方程式:

________FeCl3+________NaOH+________NaClO=________Na2FeO4+________+________

(3)FeO42-具有強氧化性,在其鉀鹽溶液中加入稀硫酸,溶液變為黃色,并有無色氣體產生,該反應的離子方程式為____________________。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在相同溫度和壓強下,對反應CO2(g)+H2O(g)CO(g)+H2O(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗,實驗起始時放入容器內的各組分的物質的量見下表

物質

物質的量

實驗

CO2

H2

CO

H2O

a mol

a mol

0mol

0mol

2a mol

a mol

0mol

0mol

0mol

0mol

a mol

a mol

a mol

0mol

a mol

a mol

上述四種情況達到平衡后,n(CO)的大小順序是

A.乙=丁>丙=甲 B.乙>。炯祝颈 C.。疽遥颈=甲 D.丁>丙>乙>甲

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古高一下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

己知:KI溶液在酸性條件下能被空氣中的O2氧化,反應的離子方程式為:O2 +4I- +4H+=2I2+2H2O.

(I)某化學小組為探究不同條件對上述反應速率的影響,設計如下實驗,完成下表中①和②的內容。

(限選試劑:0.lmol/L硫酸、0.2mol/L硫酸、1mol/L KOH溶液、淀粉溶液)

組別

溫度

KI溶液

H2SO4溶液

淀粉溶液

實驗目的

c(KI)

V

c(H2SO4)

V

1

298K

1mol/L

5mL

0.1mol/L

5mL

3滴

1組和2組探究②_______對該反應速率的影響;1組和3組探究反應物濃度對該反應速率的影響

2

308K

1mol/L

5mL

0.1mol/L

5mL

3滴

3

298K

1mol/L

5mL

5mL

3滴

(2)在上述實驗中,三種溶液混合的順序最合理的是______(選填下列選項);應記錄的內容______________。

A.先將硫酸溶液與淀粉溶液混合,然后再加入KI溶液

B.先將KI溶液與硫酸溶液混合,然后再加入淀粉溶液

C.先將KI溶液與淀粉溶液混合,然后再加入硫酸溶液

(3)在實驗中,發現露置在空氣中的KI溶液逐漸變黃色.通過查閱資料知:KI溶液在空氣中會生成I2和KOH.小組同學對該描述有疑問:I2為何能與KOH共存?為此提出下列假設進行探究:

假設一:常溫下,I2和KOH不反應

假設二:溶液堿性弱,I2和KOH不反應

假設三:…

請設計實驗驗證假設二,完成表中的內容

實驗方案

預期實驗現象與結論

取少量_____于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,然后逐滴加入________,觀察現象

若______________,則假設二正確

(限選試劑:1mol/L鹽酸、1mol/L KOH溶液、碘水、淀粉溶液)

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省等三校高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是產生和收集氣體的實驗裝置,該裝置最適合于

A.用濃硝酸與Cu反應制取NO2

B.用濃鹽酸和KMnO4反應制取Cl2

C.用NH4Cl和Ca(OH)2反應制取NH3

D.用H2O2溶液和MnO2反應制取O2

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