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10.100g物質的量濃度為18mol/L,密度為ρg/mL的濃硫酸中,加入一定量的水稀釋為9mol/L的硫酸溶液,則加入水的體積是(  )
A.大于100mLB.小于100mLC.等于100mLD.等于100/ρ mL

分析 溶液在稀釋前后溶質的質量不變,硫酸的濃度越大,密度越大,質量分數w越大,據此結合c=$\frac{1000ρω}{M}$列式計算即可,注意水的密度比硫酸的密度小.

解答 解:稀釋前后溶質的質量不變,設加水的質量為x,稀釋前的質量分數為w1,稀釋后的質量分數為w2
則:100g×w1=(100g+x)×w2
18mol•L-1的濃硫酸加到一定量的水中稀釋成9mol•L-1的硫酸,
由c=$\frac{1000ρω}{M}$,可得:c1=$\frac{1000{ρ}_{1}{w}_{1}}{M}$=18mol/L=2c2=$\frac{1000{ρ}_{2}{w}_{2}}{M}$×2,
硫酸的濃度越大,密度越大,則ρ1>ρ2,$\frac{{w}_{1}}{{w}_{2}}$=2×$\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$<2,
所以:$\frac{100+x}{100}$=$\frac{{w}_{1}}{{w}_{2}}$<2,
解得:x<100g,
又水的密度約為1g/mL,
則加水的體積小于100mL,
故選B.

點評 本題考查物質的量濃度的計算,題目難度中等,注意掌握物質的量濃度根據及表達式,學生容易忽略密度與濃度、質量分數的關系及水的密度與硫酸的密度大小,試題培養了學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.同周期的X、Y、Z三種元素的最高價氧化物對應水化物的酸性由強到弱的順序是:HZO4>H2YO4>H3XO4,下列判斷正確的是(  )
①陰離子的還原性按X、Y、Z順序減弱   
②單質的氧化性按X、Y、Z順序增強
③元素的原子半徑按X、Y、Z順序減小   
④氣態氫化物的穩定性按X、Y、Z順序減弱.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.生活中遇到的某些問題,常常涉及于化學知識.下列各項敘述不正確的是(  )
A.魚蝦為了能長時間放置而不變質可以用適量福爾馬林溶液浸泡
B.“酸可除銹”是發生了化學變化,“洗滌劑可去油”是發生了物理變化
C.蜂蟻蜇咬會感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人時將甲酸注入人體的緣故,此時若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛
D.煤酚皂溶液可用于環境消毒,醫用酒精可用于皮膚消毒

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.根據周期表對角線規則,回答下列問題:
(1)寫出Be(OH)2與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式:Be(OH)2+2OH-=BeO22-+2H2O.
(2)BeCl2溶液和MgCl2溶液可用試劑NaOH溶液加以鑒別.

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5.將一定質量的Mg、Cu組成的混合物投入適量稀硝酸中,固體恰好完全溶解時收集到標準狀況下0.896LNO氣體,向反應后溶液中加入2mol/L NaOH溶液70mL時金屬離子恰好沉淀完全.則整個過程消耗的硝酸的物質的量為(  )
A.0.18molB.0.16molC.0.14molD.0.12mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.丁烷的一氯代物的同分異構體有多少種(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.針對節能減排,某化學學習研究性小組提出如下方案,你認為不夠科學合理的是(  )
A.采用電解水法制取無污染的氫能B.完善煤液化制取汽油的技術
C.研制推廣以甲醇為燃料的汽車D.進一步提高石油加工工藝

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.海洋是一個豐富的資源寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質供人類使用.
(1)海水中鹽的開發利用:
Ⅰ.海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠離江河入海口,多風少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘.所建鹽田分為貯水池、蒸發池和結晶池.
II.目前工業上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業生產,在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請說明氯堿生產中陽離子交換膜的作用阻止H2與Cl2發生反應甚至發生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應而使燒堿產品不純等.(寫一點即可)
(2)電滲析法是近年來發展起來的一種較好的海水淡化技術,其原理如圖所示.請回答后面的問題:

Ⅰ.海水不能直接通入到該裝置中,理由是海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽離子,電解時會產生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽離子交換膜.
Ⅱ.B口排出的是濃水(填“淡水”或“濃水”).
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產流程如下:

Ⅰ.若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應的離子方程式為3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑.
Ⅱ.通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液?富集溴,提高Br2的濃度.
Ⅲ.向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在900C左右進行蒸餾的原因是溫度過低難以將Br2蒸發出來,但溫度過高又會將大量的水蒸餾出來.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.海水中蘊藏著豐富的資源.海水綜合利用的部分流程圖如下:

回答下列問題:
(1)用NaCl做原料可以得到多種產品
①工業上由NaCl制備金屬鈉的化學方程式是2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑.
②實驗室用惰性電極電解200mLNaCl溶液,若陰陽兩極均得到224mL氣體(標準狀況),則所得溶液的pH為13(忽略反應前后溶液的體積變化).
③電解氯化鈉稀溶液可制備“84”消毒液.“84”消毒液的有效成分為NaClO,制取它的化學方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(2)分離出粗鹽后的鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,經轉化后可獲得MgCl2粗產品.從鹵水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經蒸發結晶得到MgCl2•6H2O;
d.將MgCl2•6H2O在一定條件下可以得到無水MgCl2
e.電解熔融的MgCl2可得到Mg.
①上述提取鎂的流程c中,得到MgCl2溶液的離子方程式為Mg(OH)2+2H+═Mg2++2H2O.
②步驟d中的“一定條件”指的是在HCl氣流中加熱.
③有同學認為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡化實驗步驟,體現實驗的簡約性原則.你同意該同學的想法嗎?不同意(填“同意”或“不同意”),請說出你同意或不同意的理由因為MgO熔點很高,熔融時會消耗大量的電能而增加生產成本.

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