分析 (1)H2S雜質常用氨水吸收,產物為NH4HS,一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質硫并使吸收液再生,反應過程中生成一水合氨,依據原子守恒和電子守恒配平書寫化學方程式;
(2)①根據Fe為26號元素結合核外電子排布式判斷周期表中的位置;
②平衡狀態是指外界一定各組份的濃度、物質的量、質量分數、速率不再隨時間的改變而改變的動態平衡狀態,據此分析;
(3)將NH3和CO2通入沉淀池中并加入CaSO4,生成(NH4)2SO4和CaCO3;
(4)由工藝流程可知,CaCO3在煅燒爐中分解生成CO2和CaO,CO2循環使用,從溶液中獲取晶體應采取蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾等操作.
解答 解:(1)H2S雜質常用氨水吸收,產物為NH4HS,一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質硫并使吸收液再生,反應過程中生成一水合氨,依據原子守恒和電子守恒配平書寫化學方程式為:2NH4HS+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S↓;
故答案為:2NH4HS+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S↓;
(2)①因為Fe為26號元素,核外電子排布式為[Ar]3d64s2,則Fe在元素周期表中的位置為第四周期,第ⅤⅢ族,故答案為:第四周期,第ⅤⅢ族;
②平衡狀態是指外界一定各組份的濃度、物質的量、質量分數、速率不再隨時間的改變而改變的動態平衡狀態,
a、t1時刻正反應速率最大,不是不變,故a不選;
b、溫度不變,平衡常數不變,故b不選;
c、t1時刻,各物質的量不再隨時間的變化而變化,故選c;
d、t1時刻,氫氣的體積分數不再隨時間的改而改變,故選d;
故答案為:c、d;
(3)將NH3和CO2通入沉淀池中并加入CaSO4,生成(NH4)2SO4和CaCO3,發生CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4,
故答案為:CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4;
(4)由工藝流程可知,CaCO3在煅燒爐中分解生成CO2和CaO,CO2循環使用,從溶液中獲取晶體應采取蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾等操作,所以必須操作步驟是BCD.
故答案為:CO2;冷卻結晶.
點評 本題考查學生對物質的制備實驗方案與工藝流程理解、物質分離提純與檢驗以及平衡狀態的判斷等,題目難度中等,(3)中方程式書寫是易錯點,可以理解為氨氣、二氧化碳、水反應生成碳酸銨,碳酸銨與硫酸鈣反應生成碳酸鈣、硫酸銨.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
烯類化合物 | 相對速率 |
(CH3)2C=CHCH3 | 10.4 |
CH3CH=CH2 | 2.03 |
CH2=CH2 | 1.00 |
CH2=CHBr | 0.04 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol該物質最多可與2molH2發生加成反應 | |
B. | 該物質的分子式為C9H8O | |
C. | 加熱時,該物質能與新制Cu(OH)2懸濁液反應 | |
D. | 該物質既能發生加成反應,也能發生取代反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag | B. | 2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2 | ||
C. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | D. | 2H2+O2═2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M原子所含質子數一定大于R原子所含質子數 | |
B. | M、R兩種元素結合形成的化合物中不可能含有共價鍵 | |
C. | M2-與R+的電子層結構不可能相同 | |
D. | M一定存在同素異形體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金在高溫下發生了鈍化 | B. | 金越煉硬度越大 | ||
C. | 金的化學性質穩定,不易變質 | D. | 金的硬度大,高溫下難于變形 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向鐵粉中加入足量稀硝酸:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | NO2溶于水:3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO | |
C. | 氫氧化銅與稀硝酸反應:H++OH-═H2O | |
D. | 向AlCl3溶液中滴加濃氨水至過量:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O |
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