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某有機物0.1mol,與標準狀況下5.6L氧氣充分反應后,產物為CO、CO2、H2O的混合氣體.將此混合氣體通過濃硫酸,濃硫酸增重5.4g;再通過灼熱氧化銅粉末,氧化銅質量減少1.6g;最后通過足量堿石灰,堿石灰增重8.8g.求該有機物的分子式,寫出計算過程.
考點:有關有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規律
分析:根據濃硫酸的增重可以判斷出生成水的物質的量,從而知道0.1mol該有機物中含有的氫原子的物質的量;根據堿石灰增重可以知道0.1mol有機物中含有的C的物質的量;根據反應產物有一氧化碳可知,標況下5.6L氧氣完全反應,根據反應產物中的氧原子與氧氣的氧原子的物質的量關系確定該有機物分子中是否含有氧原子,并計算出0.1mol該有機物中含有的氧原子的物質的量,最后計算出該有機物的分子式即可.
解答: 解:標況下5,6L氧氣的物質的量為:n(O2)=5.6L÷22.4L/mol=0.25mol,氧原子為0.25mol×2=0.5mol,
濃硫酸增重的為水的質量,5.4gH2O的物質的量為:5.4g÷18g/mol=0.3mol,
其中的n(H)=0.3mol×2=0.6mol,n(O)=0.3mol,
CuO失重1.6g,減少的氧原子為1.6g÷16g/mol=0.1mol,
由:CuO+CO═Cu+CO2 得:CO為0.1mol,生成0.1mol CO2
堿石灰增重是吸收了8.8gCO2,n(C)=n(CO2)=8.8g÷44g/mol=0.2mol,
有機物燃燒生成的二氧化碳的物質的量為:0.2mol-0.1mol=0.1mol,
可知0.1mol有機物含0.2mol碳原子、0.6mol氫原子
有機物含氧原子的物質的量為:n(H2O)+n(CO)+2n(CO2)-n(O)=0.3mol+0.1mol+0.2mol-0.5mol=0.1mol,
所以:n(有機):n(C):n(H):n(O)=0.1:0.2:0.3:0.1=1:2:6:1,
該有機物分子式為:C2H6O,
答:有機物的分子式為C2H6O.
點評:本題考查有機物分子式的確定,題目難度較大,注意掌握判斷有機物分子式的方法,本題中判斷有機物是否含有氧為本題的解答關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)銅粉放入稀H2SO4中,加熱后無明顯現象,當加入KNO3  后,銅粉質量減小,溶液變藍,同時有氣體逸出,該反應的離子方程式為
 

(2)在含Cu+的酶的活化中心內,亞硝酸根離子(NO
 
-
2
)可轉化為NO,寫出Cu+與亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用質量均為100g的Cu作電極電解AgNO3溶液,電解一段時間后,兩電極質量相差28g,此時兩電極質量分別是(  )
A、陽極93.6g,陰極121.6g
B、陽極100 g,陰極128.0g
C、陽極91.0g,陰極119.0g
D、陽極86.0g,陰極114.0g

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關電池的說法不正確的是(  )
A、手機上用的鋰離子電池屬于二次電池
B、廢舊電池應集中回收并填埋處理
C、甲醇燃料電池可把化學能轉化為電能
D、鋅錳干電池中,鋅電極是負極

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Pt電極插入KOH溶液,然后分別向兩極通入CH4和02,即可產生電流,稱為甲烷燃料電池.下列敘述中正確的是(  )
A、放電時電流從通人CH4的電極流向通入02的電極
B、放電時溶液中的陽離子向負極移動
C、放電時正極的電極反應式為02+2H2O+4e-=40H-
D、放電時溶液的PH增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

水溶液中存在多種平衡,請根據所學化學知識回答下列問題:
(1)在濃度均為0.1mol/L①CH3COONH4;②NH4HSO4;③NH3?H2O;④(NH42SO4溶液中,NH4+濃度由大到小的順序為
 
(填序號).
(2)濃度均為0.1mol?L-1的下列溶液:①硫酸、②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是(填序號)
 

(3)恒溫下,向pH=6的蒸餾水中加入2.3g金屬鈉,充分反應后,再加蒸餾水稀釋到1L,所得溶液的pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用氯化鈉固體配制0.04mol/L的NaCl溶液500mL,設計了如下的操作步驟:A:計算;B:稱量;C:洗滌轉移;D:定容搖勻;E:溶液轉移
回答下列問題
(1)實驗中需要稱量NaCl固體
 
g;稱量時NaCl固體應該放在托盤天平的
 
盤.
(2)上述操作步驟的正確順序是(添字母代號)
 

為保證實驗的正常進行,所需儀器除了容量瓶(500mL規格)、托盤天平、量筒外,還要需要的實驗儀器有:
 

(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因.
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時,立即將溶液轉移至容量瓶定容.對所配溶液濃度的影響是
 
(選填“偏低”或“偏高”或“無影響”),原因是
 

②定容后,加蓋倒轉搖勻后,發現溶液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對所配溶液濃度的影響是
 
(選填“偏低”或“偏高”或“無影響”),原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

阿扎西隆(azasetron)適用于治療由服用藥物引起的惡心、嘔吐等消化道癥狀.文獻資料顯示,它可由水楊酸甲酯(a)為原料合成,部分合成路線如下:

試回答下列問題
(1)上述反應中不屬于取代反應的是
 
[選填序號:①②③④⑤⑥⑦].
(2)反應②的試劑是:
 

(3)水楊酸甲酯發生一硝基取代時,反應的可能產物中較多的兩種是
 
(填序號).

A.①②B.①③C.②④D.③④
(4)水楊酸甲酯的某圖譜如下,它可能是:
 
(A.核磁共振氫譜  B.質譜  C.紅外光譜)

(5)水楊酸甲酯的同分異構體很多,其中能與碳酸氫鈉溶液放出二氧化碳,再加入氯化鐵溶液又顯紫色的同分異構體有
 
種.
(6)水楊酸甲酯是水楊酸與甲醇形成的酯,水楊酸(  )在一定條件下也能進行縮聚,寫出在催化劑作用下水楊酸縮聚的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置中,能觀察到電流計指針偏轉,M棒變粗,N棒變細,由此判斷表中所列M、N、P物質,其中合理的是(  )
M N P
A 稀硫酸溶液
B 稀鹽酸
C 硝酸銀溶液
D 硫酸銅溶液
A、AB、BC、CD、D

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