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14.反應2Mg+CO2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2MgO+C,故干冰不可用撲滅于鎂條引起的火災.該反應屬于(  )
A.化合反應B.復分解反應C.置換反應D.分解反應

分析 由2Mg+CO2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2MgO+C可知,單質與化合物反應生成新單質與化合物,以此來解答.

解答 解:A.生成物有兩種,不是化合反應,故A不選;
B.反應物、生成物均有單質,不是復分解反應,故B不選;
C.為單質與化合物反應生成新單質與化合物,屬于置換反應,故C選;
D.反應物有兩種,不是分解反應,故D不選;
故選C.

點評 本題考查物質的性質及反應,為高頻考點,把握Mg的性質及物質的類別為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

12.下列除去雜質的試劑、方法的選擇均正確的是( 。
選項物質雜質除雜試劑除去雜質的方法
ANaCl溶液BaCl2Na2CO3溶液過濾
BNaCl溶液I2CCl4多次萃取、分液
CCCl4汽油H2O分液
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.一定條件下,向含硝酸的廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2.若該反應消耗32g CH3OH,轉移6mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是5:6.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,①和②為兩個體積相同的固定容器,圖中“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子,則下列說法正確的是( 。
A.若①中的H2為1 mol,則②中所含原子總數為3.01×1023
B.①和②中氣體的質量之比為1:8
C.H2、O2均能發生化合反應,但不能發生置換反應
D.兩容器的溫度和壓強均相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液中,與100ml 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-的物質的量濃度相同的是(  )
A.100 ml 0.5 mol/L MgCl2 溶液B.200  ml 0.25 mol/L CaCl2溶液
C.50  ml 1 mol/L  NaCl溶液D.200  ml 0.25 mol/L HCl溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某反應的離子方程式為2MO4n-+3Zn+8H2O═2M(OH)3+3Zn(OH)2+4OH-.MO4n-中M的化合價是(  )
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中有明顯錯誤的是(  )
A.對有氣體參加的化學反應,增大壓強,體系體積減小,可使單位體積內活化分子數增加
B.升高溫度,一般可使活化分子的百分數增大,分子間的碰撞頻率提高,因而反應速率增大
C.活化分子之間發生的碰撞一定為有效碰撞
D.加入適宜的催化劑,可使活化分子的百分數大大增加,從而成千上萬倍地增大反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.ClO2與Cl2的氧化性相近.在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛.某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究.

(1)儀器D的名稱是錐形瓶,安裝F中導管時,應選用圖2中的b.
(2)打開B的活塞,A中發生反應:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.為使ClO2在D中被穩定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發生反應,則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成.
(5)已吸收ClO2氣體的穩定劑Ⅰ和穩定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3 所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩定劑是穩定劑Ⅱ,原因是穩定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA表示阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是( 。
A.2H和18O所組成的水11g,其中所含的中子數為5NA
B.3NA個NO2分子跟水分子充分作用,轉移(偏移)的電子數為2NA
C.標準狀況下,11.2 L的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數約為NA
D.62g白磷晶體中,含2NA個P-P鍵

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同步練習冊答案
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