（5分）下圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。圖1中兩個圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關信息，兩圓重疊區域表它們的共同特點（相似點），重疊區域以外的部分表示它們獨有的特征（不同點）。請你在圖下的空格內填寫適當內容。（每處只要求填一點）
（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。
科目：高中化學 來源： 題型：
(1)下圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。例如A圖中的兩個圓分別代表鋁和鐵的有關信息，兩圓重疊的區域表示鋁和鐵的共同點(相似點)，重疊區域以外的部分表示它們獨有的特征(不同點)。請你在下面橫線上用化學方程式來表示與圖中①②區域對應的化學性質上的不同之處(每處只要求寫一個)。
A
B
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
(2)為了測定鐵鋁合金中金屬的質量分數，某校研究性學習小組設計了如下實驗操作過程：稱取該合金1.0g，放入燒杯中加足量鹽酸，蓋上表面皿，使其充分反應；反應停止，經冷卻向其中加入過量NaOH溶液，充分靜置后過濾，對濾出的沉淀經洗滌在空氣中加熱灼燒至恒重，得到固體物質1.2g。下列有關敘述不正確的是________。
A．鐵的質量為0.84g
B．Al的質量分數為16%
C．加入過量NaOH溶液的目的是為了Fe2＋完全沉淀
D．加入NaOH溶液后充分靜置是為了保證Fe(OH)2被空氣中的氧氣充分氧化為Fe(OH)3
(3)Al(OH)3和NaHCO3都是治療胃酸過多的藥物，用離子方程式表示其原理，________________，______________。根據上述反應，如果是胃酸過多且有胃潰瘍的患者，應該選用上述哪一種藥物治療為好________，理由是________________________。
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科目：高中化學 來源：2013屆河北省靈壽中學高三第一次月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題
下圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。圖1中兩個圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關信息，兩圓重疊區域表示它們的共同特點(相似點)，重疊區域以外的部分表示它們獨有的特征(不同點)。請你在圖下的空格內填寫適當內容。(每處只要求填一點)
(1)________；(2)________；(3)________；(4)________；(5)________。
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年河北省高三第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。圖1中兩個圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關信息，兩圓重疊區域表示它們的共同特點(相似點)，重疊區域以外的部分表示它們獨有的特征(不同點)。請你在圖下的空格內填寫適當內容。(每處只要求填一點)
(1)________；(2)________；(3)________；(4)________；(5)________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
下圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。圖1中兩個圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關信息，兩圓重疊區域表示它們的共同特點(相似點)，重疊區域以外的部分表示它們獨有的特征(不同點)。請你在圖下的空格內填寫適當內容。(每處只要求填一點)
(1)________；(2)________；(3)______ __；
(4)________；(5)________。
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