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在反應3NO2+H2O═2HNO3+NO中,發生還原反應和發生氧化反應的物質質量之比為(  )
A、3:1B、1:3
C、1:2D、2:1
考點:氧化還原反應
專題:
分析:由3NO2+H2O═2HNO3+NO可知,反應中只有氮元素的化合價發生變化,由+4價升高為+5價,由+4價降低為+2價,所以NO2既是氧化劑也是還原劑,氧化劑對應還原產物,還原劑對應氧化產物,依據氧化產物與還原產物的物質的物質的量解答.
解答: 解:由3NO2+H2O═2HNO3+NO可知,反應中只有氮元素的化合價發生變化,由+4價升高為+5價,由+4價降低為+2價,所以NO2既是氧化劑也是還原劑,氧化劑對應還原產物,NO為還原產物,物質的量為1mol;還原劑對應氧化產物,硝酸為氧化產物,物質的量為2mol,所以氧化劑與還原劑物質的量之比為:1:2,即發生還原反應和發生氧化反應的物質質量之比為1:2;
故選:C.
點評:本題考查氧化還原反應計算、氧化還原反應概念,理解基本概念,關鍵根據產物中化合價判斷起氧化劑與還原劑的NO2物質的量之比,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G都是鏈狀有機物,它們的轉化關系如圖所示.已知:
(1)Mr(R-Cl)-Mr(ROH)=18.5,Mr(RCH2OH)-Mr(RCHO)=2,Mr表示相對分子質量;
(2)中的-OH不能被氧化.

A中只含一種官能團,D的相對分子質量與E相差42,D的核磁共振氫譜圖上有3個峰,峰面積之比為1:3:6,且D中不含甲基,請回答下列問題:
(1)A中含有的官能團是
 

(2)寫出D的分子式
 

(3)下列有關A~G的說法正確的是
 

a.每個A分子中含有官能團的數目為4個  b.B中所有官能團均發生反應生成C
c.C生成G只有1種產物               d.G存在順反異構現象
(4)寫出B生成C的化學方程式
 

(5)芳香族化合物H與G互為同分異構體,1mol H與足量氫氧化鈉溶液反應消耗2mol NaOH,芳香族化合物H的同分異構體共有
 
種,若H苯環上的一氯代物只有兩種,且1mol H與足量的鈉反應產生1.5mol氫氣,寫出其中任意一種符合條件的H的結構簡式
 

(6)E與足量NaOH溶液共熱,此反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種物質的焰色反應均為黃色,A、B、C、D與鹽酸反應均生成F,此外B還生成一種密度很小的可燃性氣體,C、D還生成一種無色無味氣體H,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.D和A可反應生成C,E和H也可反應生成C和另一種無色無味的助燃性氣體.請回答下列問題:
(1)A為:
 
;C為:
 
;E為:
 
.(寫化學式)
(2)寫出E和H反應的化學方程式
 

(3)寫出下列反應的離子方程式:
①A+D:
 

②B+水:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液,其中有可能存在以下離子:Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、S2-、CO32-、SO32-、SO42-,現取該溶液進行有關試驗,其結果如下:

回答下列問題:
(1)生成沉淀甲的離子方程式:
 

(2)已知氣體甲由兩種氧化物組成(不包括水蒸汽和HBr),請你設計實驗逐一鑒別這兩種成分,將所需試劑以及現象填入下表中(可不填滿,表中每一行對應正確方可得分)
步驟實驗目的試劑現象
1
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 
4
 
 
 
(3)由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式:
 

(4)綜上所述,該溶液中肯定存在的離子有:
 

(5)針對溶液中可能存在的離子,用實驗驗證其是否存在的方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在NaHCO3的水溶液中存在的陰離子有
 
種.
(2)某溫度時,測得0.01mol/L的氫氧化鈉溶液的pH=11,則該溫度下水的離子積常數為
 

(3)25℃時,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(4)25℃時,pH=2的HCl溶液中,由水電離出的H+濃度是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知具有結構的有機物可被酸性高錳酸鉀溶液氧化成二元醇,如:CH2=CH2
酸性高錳酸鉀溶液
HOCH2CH2OH現以M()為原料合成環狀化合物F和高分子化合物E和G.
(1)有機物M的名稱為
 
;C中的官能團名稱是
 
;A→B的反應類型是
 

(2)①B→C的化學方程式
 

②B→F的化學方程式
 

③兩分子B之間發生酯化反應除生成酯F外,還可能生成另外一種酯,該酯的結構簡式為
 

④D→E的化學方程式
 

(3)分子式為C9H10O2的芳香族化合物,屬于酯類且只有一個側鏈的同分異構體有
 
種,請寫出任意兩種的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有五種可溶性物質A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)某同學通過比較分析,認為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是
 
 

(2)物質C中含有離子X.為了確定X,現將(1)中的兩種物質記為A和B,當C與B的溶液混合時,產生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當C與A的溶液混合時也產生沉淀,向該沉淀中滴入稀HNO3,沉淀部分溶解.則:
①X為
 
(填字母).
A.Br-    B.SO42-  C.CH3COO-  D.HCO3-
②A中陰、陽離子個數比為
 

③B的水溶液中所有離子的濃度由大到小的順序為
 
(用離子符號表示).
④將0.02mol的A與0.01mol的C同時溶解在足量的蒸餾水中,充分反應后,最終所得沉淀的質量為
 
(精確到0.1g).
(3)將Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現,則物質D一定含有上述離子中的
 
(填離子符號),有關反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容.據此回答下列問題:
(1)該硫酸的物質的量濃度為
 
mol/L.
(2)要用0.92mol?L-1的稀硫酸480mL,配制時需取該硫酸
 
mL.
(3)配制時必需的玻璃儀器有:
 

(4)定容時,待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是
 

(5)定容時,若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是
 

(6)下列操作對H2SO4的物質的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無影響)?
①轉移溶液后,未洗滌燒杯:
 

②容量瓶用水洗凈后未烘干:
 

③定容時俯視容量瓶的刻度線:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y是中學化學里常用的物質,其中Y是單質,X是化合物;它們之間相互反應以及生成物之間的關系如圖所示:已知E溶液跟NH4SCN的稀溶液混合時,溶液呈血紅色.請回答:
(1)Y和X濃溶液反應的條件是
 
,而常溫下難反應的原因是
 

(2)寫出F和G相互轉化的化學方程式:F→G+X
 
    G→F
 

(3)L轉化成I的現象是
 
,有關的化學方程式是
 

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