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I.在1L容器中通入CO2、H2各2mol,在一定條件下發生反應:CO2+H2?CO+H2O,回答下列問題:
(1)在830℃條件下,反應達到平衡時CO2的轉化率為50%.求該條件下平衡常數K1=
 

(2)在(1)的基礎上,把體系溫度降至800℃.已知該條件下的平衡常數K2=0.81,可以推知該反應的正反應為
 
反應(填“吸熱”、“放熱”).
(3)在(1)的基礎上,壓縮容器體積到0.5L.該條件下的平衡常數為K3.則K3
 
K1
(4)T℃時,某時刻測得體系中各物質的量如下:n(CO2)=1.2mol,n(H2)=1.5mol,
n(CO)=0.9mol,n(H2O)=0.9mol,則此時該反應
 
進行.(填“向正反應方向”“向逆反應方向”或“處于平衡狀態”).
II.向一容積為1L 的密閉容器中加入一定量的X、Y,發生化學反應X(g)+2Y(s)?2Z(g);△H<0.如圖是容器中X、Z的物質的量濃度隨時間變化的曲線.
(1)0~10min 容器內氣體的壓強逐漸
 
.(填“變大”、“變小”或“無法確定”)
(2)推測在第7min時曲線變化的原因可能是
 
,第13min時曲線變化的原因可能是
 
(填序號)
①增加Z的量   ②增加X的量    ③升溫     ④降溫         ⑤使用催化劑.
考點:物質的量或濃度隨時間的變化曲線,化學平衡常數的含義,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:I、(1)利用三段式計算平衡時各組分的平衡濃度,代入平衡常數表達式計算;
(2)依據化學平衡三段式列式計算平衡濃度,結合平衡常數概念計算得到反應的平衡常數,和800°C平衡常數比較判斷能量變化;
(3)平衡常數是溫度的函數;
(4)依據濃度商計算和平衡常數比較分析判斷反應進行的方向;
Ⅱ、(1)根據反應前后氣體的化學計量數之和進行判斷;
(2)升高溫度或使用催化劑可以加快化學反應速率;升高溫度,平衡向吸熱的方向移動.
解答: 解:I、(1)反應達到平衡時CO2的轉化率為50%,平衡時CO2的濃度為1mol/L,則:
            CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始(mol/L):2      2        0       0
變化(mol/L):1      1        1       1
開始(mol/L):1      1        1       1
故830℃該反應的平衡常數k=
1×1
1×1
=1,
故答案為:1;
(2)若把體系溫度降至800℃求得平衡常數K1=0.81<K=1,說明降低溫度平衡常數減小,平衡逆向進行,逆向為放熱反應正反應為吸熱反應;
故答案為:吸熱;
(3)平衡常數是溫度的函數,溫度不變,平衡常數不變,故答案為:=;
(4)T℃時,某時刻測得體系中各物質的量如下:n(CO2)=1.2mol,n(H2)=1.5mol,n(CO)=0.9mol,n(H2O)=0.9mol,Q=
0.9×0.9
1.2×1.5
=0.45
小于平衡常數,則反應正向進行;故答案為:向正反應方向;
II.(1)反應前氣體的化學計量數之和為1,反應后氣體的化學計量數之和為2,故0~10min 容器內氣體的壓強逐漸變大;故答案為:變大;
(2)第7min時,單位時間內X、Z的物質的量變化量較大,反應速率明顯增大,可能為升高溫度或者使用催化劑;第13min時,Z的物質的量減小,X的物質的量增大,說明平衡向逆反應方向移動,該反應為放熱反應,應為升高溫度,故答案為:③⑤;③.
點評:本題考查化學平衡以及反應速率等問題,平衡常數計算和判斷,題目難度中等,注意圖象曲線變化的分析,把握外界條件對反應速率和平衡移動的影響.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

仔細閱讀下列三段文字
①由稀有氣體元素Xe(氙)與氧元素形成的一種共價化合物XeO3極不穩定,易轉化為單質而呈強氧化性.將適量的XeO3投入含Mn2+的水溶液中,溶液逐漸變為紫紅色且pH不斷減小.
②將0.08mol KMnO4固體(質量為12.64g)加熱一段時間后,收集到a molO2;向反應后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b molCl2,此時Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中.
③氧化還原反應中實際上包含氧化和還原兩個過程.下面是一個還原過程的反應式:Cl2+2e-=2Cl-
回答問題:
(1)試寫出①有關的離子方程式:
 

(2)通過對第②段文字中提供的數據進行推導和計算可得出:a+b最小值為
 
.當a+b=0.18時,KMnO4固體(質量為12.64g)加熱一段時間后殘留固體的質量為
 

(3)下列四種物質中能使③中的還原過程發生的物質是
 

A.Na2CO3     B.KMnO4    C.XeO3    D.Na2SO3
將該反應的氧化劑和還原劑的化學式及其配平后的系數填入下列方框中,并用單線橋表示電子轉移的方向和數目:

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知化合物A、D、E、G進行焰色反應時,火焰均呈黃色,其中A可用作家庭食品添加劑,也可用以治療胃酸過多.A~H各物質的變化關系如圖所示.
(1)寫出各步反應的化學方程式
反應①
 

反應②
 

反應④
 

反應⑤
 

(2)請將反應③用雙線橋法標明該反應中電子的轉移及數目;在表格中填出反應式中的氧化劑、還原劑,氧化產物、還原產物;并將其改寫成離子方程式.
雙線橋法表示電子轉移情況:
氧化劑:Na2O2還原劑:Na2O2
氧化產物:O2還原產物:H2O
離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖1所示A、B、C、D四種儀器請寫出名稱,填入相應的空格內:

A.
 
  B.
 
  C.
 
  D.
 

(2)某同學用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡狀態如下圖示.則燒杯的實際質量為
 
g.
(3)指出圖2中3個實驗中各存在的一個錯誤:
A.
 

B.
 

C.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置:
(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現象為:
 

兩極反應式為:正極
 
;負極
 

(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為
 
,總反應方程為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某有機物的結構簡式為:
(1)該有機物中所含有的官能團的名稱是
 
 

(2)該有機物發生加成聚合反應后,所得產物的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

①20g NaOH溶于水形成500mL溶液,所得溶液的物質的量濃度是
 

②標準狀況下,44.8LNH3溶于水形成1L溶液,所得溶液的物質的量濃度是
 

③配制500mL 0.5mol?L-1的鹽酸溶液,需要標準狀況下的HCl氣體
 
升.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2.5molBa(OH)2中含有
 
 個Ba2+,含有
 
 個OH-;5molNa2SO4溶于水電離出的Na+
 
 個.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗設計及其對應的方程式均正確的是(  )
A、將銅片加入到FeCl3溶液中,觀察溶液顏色的變化,證明微粒的氧化性Fe3+>Cu2+:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
B、測定0.1mol/LH3PO4溶液的pH>1證明H3PO4為弱酸:H3PO4?3H++PO43ˉ
C、實驗室用Na2O2與H2O反應,快速制備O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2
D、向Na2CO3溶液中滴入甲基橙溶液,溶液變黃,證明Na2CO3溶液顯堿性:CO32ˉ+H2O?HCO3ˉ+OHˉ

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