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18.三氯化碘(ICl3,I的化合價為+3價)在藥物合成中用途非常廣泛,其熔點:33℃,沸點73℃.實驗室可用如圖裝置制取ICl3
(1)試劑X、Y分別是:飽和食鹽水、堿石灰.裝置E的作用是:吸收多余的氯氣,防止污染空氣.
(2)制備氯氣選用的藥品為漂白精固體(主要成分為Ca(ClO)2)和濃鹽酸,相關反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O.

(3)裝置B可用于除雜,也是安全瓶,能監測實驗進行時裝置C中是否發生堵塞,請寫出發生堵塞時B中的現象:吸濾瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升.
(4)氯氣與單質碘需在溫度稍低于70℃下反應,則裝置D適宜的加熱方式為水浴加熱.
(5)某同學欲測定ICl3樣品中ICl3的純度,他準確稱取ICl3樣品10.0g于燒杯中,加入適量水和過量KI晶體,充分反應:ICl3+3KI═2I2+3KCl(樣品中雜質不反應).將所得溶液配置成100mL待測液.取25.00mL待測液,用2.0mol/L的Na2S2O3標準液滴定(I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),以淀粉溶液作指示劑,達到終點時的現象為:當加入最后一滴標準液時,溶液由藍色變為無色且半分鐘內不恢復藍色.重復滴定3次,測得消耗Na2S2O3溶液體積的平均值為20.00mL.該樣品中ICl3的質量分數為:93.4%.(ICl3相對分子質量為233.5)

分析 實驗室可用如圖裝置制取ICl3:裝置A是Ca(ClO)2)和濃鹽酸反應制取氯氣,鹽酸易揮發,反應制取的氯氣中含有氯化氫、水蒸氣等雜質,通過裝置B中長導管內液面上升或下降調節裝置內壓強,B為安全瓶,可以防止倒吸,根據B中內外液面高低變化,可以判斷是否發生堵塞,同時利用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,裝置C是利用硅膠吸收水蒸氣,裝置D碘和氯氣反應生成ICl3,氯氣有毒需進行尾氣處理,E裝置吸收多余的氯氣,防止污染空氣.
(1)鹽酸易揮發,反應制取的氯氣中含有氯化氫,除去氯化氫用飽和食鹽水,氯氣有毒需進行尾氣處理;
(2)次氯酸鈣具有強的氧化性,能夠氧化鹽酸,生成氯化鈣、氯氣和水,依據化合價升級數目相同配平方程式;
(3)裝置B作安全瓶,監測實驗進行時C中是否發生堵塞,C發生堵塞時,B中壓強增大,吸濾瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
(4)水浴的溫度不超過100℃,水浴能簡便控制加熱的溫度,且能使受熱容器受熱均勻;
(5)以淀粉溶液為指示劑,用2.0mol/L的Na2S2O3標準液進行滴定,終點現象為當加入最后一滴標準液時,溶液由藍色變為無色且半分鐘內不恢復藍色;根據化學反應可得關系式:ICl3~2I2~4S2O32-,令樣品中ICl3的物質的量x,根據關系式計算.

解答 解:(1)裝置A是Ca(ClO)2)和濃鹽酸反應制取氯氣,鹽酸易揮發,反應制取的氯氣中含有氯化氫、水蒸氣等雜質,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,用B裝置可以除去氯氣中的氯化氫氣體;所以試劑X為飽和食鹽水,反應后剩余的氯氣能夠污染空氣,不能排放到空氣中,裝置E為球形干燥管,裝有固體藥品堿石灰,吸收多余的氯氣,防止污染空氣,
故答案為:飽和食鹽水、堿石灰;吸收多余的氯氣,防止污染空氣;
(2)漂白粉固體和濃鹽酸反應生成氯化鈣、氯氣和水,化學方程式為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
故答案為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(3)裝置B亦是安全瓶,監測實驗進行時C中是否發生堵塞,發生堵塞時B中的壓強增大,吸濾瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升,
故答案為:吸濾瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
(4)因水浴能簡便控制加熱的溫度,且能使受熱反應試管受熱均勻,由于氯氣與單質碘需在溫度稍低于70℃下反應,應采取水浴加熱,
故答案為:水浴加熱;
(5)ICl3+3KI═2I2+3KCl,碘與淀粉作用顯藍色,取25.00mL待測液,用2.0mol/L的Na2S2O3標準液滴定(I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),終點現象為當加入最后一滴標準液時,溶液由藍色變為無色且半分鐘內不恢復藍色,令樣品中ICl3的物質的量x,則根據化學反應可得關系式:
ICl3~2I2~4S2O32-
1           4
x    2 mol•L-1×20×10-3L      解得:x=1×10-2mol,該樣品中ICl3的質量分數為:$\frac{0.01mol×233.5g/mol×\frac{100mL}{25mL}}{10g}$=93.4%,
故答案為:當加入最后一滴標準液時,溶液由藍色變為無色且半分鐘內不恢復藍色;93.4%.

點評 本題考查性質實驗方案的制備,為高頻考點,把握氯氣的性質、制法、裝置的作用及ICl3制備原理為解答的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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8.在標準狀況下,2mol氯氣的體積是(  )
A.100 LB.10 LC.11.2LD.44.8L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.催化劑是化工技術的核心,絕大多數的化工生產需采用催化工藝.

(1)CoxNi(1-x)Fe2O4(其中Co、Ni均為+2價)可用作H2O2分解的催化劑,具有較高活性.圖1表示兩種不同方法制得的催化劑CoxNi(1-x)Fe2O4在10℃時催化分解6%的H2O2溶液的相對初始速率隨x變化曲線.由圖中信息可知:微波水熱法制取得到的催化劑活性更高;Co2+、Ni2+兩種離子中催化效果更好的是Co2+
(2)H2S熱分解制氫時(2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)△H=+169.8kJ•mol-1),常向反應容器中通入一定比例的空氣,使部分H2S燃燒,其目的是為H2S熱分解反應提供熱量.
(3)在納米鈷的催化作用下,肼(N2H4)可分解生成兩種氣體,其中一種能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍.若反應在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分數如圖2所示,則N2H4發生分解反應的化學方程式為3N2H4$?_{△}^{催化劑}$N2+4NH3;為抑制肼的分解,可采取的合理措施有降低反應溫度、增加壓強等(寫兩種).

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6.將4體積的H2和1體積的O2混合,4g這種混合氣體在標準狀況下所占的體積是(  )
A.5.6LB.11.2LC.22.4LD.33.6L

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13.下列說法正確的是(  )
A.淀粉和纖維素的分子式都是(C6H10O5n,所以它們都是同分異構體.
B.糖類都是有甜味的物質
C.鑒別織物成分是真絲還是人造絲可以用灼燒的方法.
D.蔗糖水解前后都可以發生銀鏡反應

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3.化學實驗需要0.1mol•L-1NaOH溶液230mL,甲同學負責配制,如圖Ⅰ是他轉移溶液的示意圖,請你幫助解決下列問題:

(1)圖1中的一個重要操作錯誤是轉移液體時未用玻璃棒引流.
(2)甲同學應選擇250mL的容量瓶,用天平稱取1.0g NaOH.
(3)請填寫下列各步驟中的空白,并排列“配制一定物質的量濃度溶液”的正確的操作順序(用字母表示,每個字母只能用一次)BCAED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,在操作過程中不能損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏低(填“偏高”或“偏低”).
B.準確稱取計算好的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水,用玻璃板慢慢攪拌,使其充分溶解.
C.將溶解的NaOH溶液冷卻到室溫后,轉移入容量瓶中.若趁熱轉移會使溶液的濃度偏高(填“偏高”或“偏低”).
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻,并轉移入試劑瓶中,貼上標簽.
E.繼續往容量瓶內小心地加水,直到液面接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管(填 儀器名稱)加水定容,下面各圖2中液面位置正確的是②(填序號).
若加水超過刻度線,處理方法是應該重新配制.
(4)有人認為,用這種方法只能配置0.1mol•L-1的NaOH溶液,而無法得到0.1000mol•L-1的NaOH溶液,你覺得其理由是由于NaOH固體極易潮解,無法稱取1.000gNaOH固體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.防治環境污染,改善生態環境已成為全球共識.
①2015年遼寧供暖季開始一周后,全省多地迎來持續的六級嚴重污染天氣.沈陽PM2.5濃度爆表,一度超過1000微克/立方米.燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應的化學方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO+H2
②“8•12”天津港特大爆炸核心區700噸氰化鈉的處理曾牽動各方神經.方案之一是用強氧化性物質將其氧化.下列可用于處于處理的是b(填字母);
a.鹽酸         b.雙氧水            c.熟石灰
③下列是生活中的常見垃圾:A.廢紙   B.易拉罐   C.廢電池   D.玻璃瓶    E.塑料制品,在焚燒發電處理前,除廢電池外,還有BD(填字母)應剔除并回收,易拉罐等鋁制容器不能長時間與酸、堿接觸,寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應的方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,如右圖是貼在某垃圾桶上的標志,該標志的含義是可回收.

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7.如圖是實驗室制溴苯的裝置圖:請回答:
(1)寫出儀器A的名稱:三頸燒瓶
(2)錐形瓶中的導管口的現象:導氣管口處形成白霧
(3)堿石灰的作用:吸收溴蒸汽等.

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8.常溫下在水中加入下列物質,不會破壞水的電離平衡的是(  )
A.通入HCl 氣體B.加入NaOH 固體C.加入蔗糖D.加入金屬鈉

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