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8.下列各組物質混合后,不能生成NaOH的是(  )
A.Na和H2OB.NaCl和H2O
C.Na2O2和H2OD.Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液

分析 A.鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣;
B.氯化鈉和水不反應;
C.過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;
D.碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉.

解答 解:A.鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,能夠生成氫氧化鈉,故A不選;
B.氯化鈉和水不反應,不能生成氫氧化鈉,故B選;
C.過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,能夠生成氫氧化鈉,故C不選;
D.碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,能夠生成氫氧化鈉,故D不選;
故選:B.

點評 本題考查了元素化合物知識,熟悉鈉及其化合物性質是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下了物質中不屬于有機物的是(  )
A.乙醇B.乙酸C.乙炔D.碳化硅

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.二氧化硫是污染大氣形成酸雨的主要有害物質之一,如果了解二氧化硫的性質,它在我們的生活中也有廣泛的用途.
(1)下列可產生二氧化硫污染大氣的是A、B、C、D.(填序號).
A.含硫礦石的冶煉          B.大量化石燃料的燃燒
C.大量煙花爆竹的燃放       D.硫酸廠排放的工業尾氣
(2)某課外小組采集了一份雨水樣品,每隔一段時間測定該雨水樣品的pH變化數據如下
測試時間段01234
雨水的pH4.734.624.564.554.55
分析雨水樣品pH變化的原因(用文字和化學方程式說明)因在空氣中亞硫酸與氧氣反應生成酸性更強的硫酸,所以pH變小,2H2SO3+O2═2H2SO4
(3)某實驗小組欲探究二氧化硫的化學性質,設計如下實驗,請完成實驗報告.
序號二氧化硫的性質主要操作和現象化學方程式
將二氧化硫通入裝有品紅溶液的
試管中,品紅由紅色變為無色
將二氧化硫與硫化氫氣體混合,出現
黃色固體.
SO2+2H2S=3S+2H2O
將二氧化硫通入裝有新制氯水的試管中,氯水由淺黃綠色變為無色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.某同學設計了如下實驗測量m g銅銀合金樣品中銅的質量分數:

下列說法中不正確的是(  )
A.合金的熔點比其成分金屬低,通常比成分金屬具有更優良的金屬特性
B.銅銀都能與稀硝酸反應,收集到的V L氣體可能全為NO
C.操作Ⅰ是過濾,操作Ⅱ是洗滌,操作Ⅲ應是烘干
D.根據反應收集到的氣體體積可以計算銅和銀的質量分數

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.現有如下兩個反應:(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O(B)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)以上兩個反應能設計成原電池的是B.
(2)如果不能,說明其原因A的反應為非氧化還原反應,沒有電子轉移.
(3)如果可以,則寫出正、負極電極反應式:正極反應為2Fe3++2e-=2Fe2+、負極反應為Cu-2e-=Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.高溫超導體中鉈(81Tl)是有效成分之一,已知鉈是鋁的同族元素.下列關于鉈的描述不正確的是(  )
A.鉈不是半導體材料B.鉈能形成+3價的化合物
C.Tl(OH)3與Al(OH)3一樣,具有兩性D.鉈能與稀鹽酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.碳酸鈉是一種重要的化工產品,一種工業生產流程如圖所示.
(1)沉淀池中發生反應的化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;
(2)X是CO2,Y是NH3(填化學式);
(3)排出液W中的溶質除了氫氧化鈣外,還有CaCl2、NaCl;
(4)從理論上分析,在生產過程中不需要(填“需要”、“不需要”)補充氨氣,從原料到產品,該方法總反應過程用化學方程式表示,可寫為CaCO3+2NaCl═Na2CO3+CaCl2
(5)若生產時,每通入NH344.8L(已折合成標準狀況下)可以得到純堿100.0g,則NH3的利用率為94.3%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.有關2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2SO3的說法中,不正確的是(  )
A.該反應為可逆反應,故在一定條件下SO2和O2不可能全部轉化為SO3
B.達到平衡后,反應就停止了,故正、逆反應速率相等且均為零
C.一定條件下,向某密閉容器中加入2 mol SO2和1 mol O2,則從反應開始到達到平衡的過程中,正反應速率不斷減小,逆反應速率不斷增大,某一時刻之后,正、逆反應速率相等
D.平衡時SO2、O2、SO3的分子數之比不再改變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列符合泡利不相容原理的是(  )
A.B.C.D.

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