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11．掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，如圖為兩套實驗裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：a．蒸餾燒瓶  b．冷凝管  e．錐形瓶
（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是酒精燈．

分析 （1）蒸餾裝置中的主要儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶，酒精燈，根據儀器的結構特點判斷；
（2）分離四氯化碳和酒精的混合物必須用酒精燈加熱，實質是蒸餾過程．

解答 解：（1）蒸餾裝置中的主要儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶，酒精燈，a為蒸餾燒瓶，b為冷凝管，e為錐形瓶，
故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；錐形瓶；
（2）分離四氯化碳和酒精的混合物用蒸餾的方法分離，必須用酒精燈，
故答案為：酒精燈．

點評 本題考查化學實驗的基本操作知識，掌握蒸餾的原理，根據操作步驟解答是解題的關鍵，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．A-F是中學化學中常見物質，常溫下A、C、E、F為氣體，B、D為液體，其中B的分子為4原子分子，D在常溫下不具有揮發性，F的濃溶液與X其熱通常用于實驗室制備單質C，X是一種黑色粉末，這些物質之間滿足如下圖所示的轉化關系，圖中部分生成物已略去．

（1）寫出下列物質的化學式：ASO2
（2）B的電子式是．根據圖中信息，B、C、X的氧化性由強到弱的順序是MnO2＞Cl2＞H2O2（用化學式表示）．
（3）反應⑥的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（4）在反應⑥中，F表現的性質是還原性、酸性，當生成0.75mol　C時，被氧化的還原劑的物質的量是1.5mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎•回答下列問題：
（1）下列生產工藝能獲取新型無機非金屬材料的是（填序號）①④
①采用甲烷為原料，在微波和其他條件下生產金剛石
②在玻璃生產過程中加人K、Pb生產其有特殊用途的光學玻璃
③在水泥生產過程中加入高爐礦渣生產特殊用途的水泥
④采用傳統方法用焦炭還原SiO2制備單晶硅
（2）某煉鐵高爐中一次投人磁鐵礦冶煉生鐵，若不考慮其他的反應，也不考慮生鐵中的雜質，則煉得的生鐵為3.36t．，該過程中轉移的電子數為1.60×105mol，生鐵中含碳、硫等元素較多，煉鋼是以生鐵為原料，除去過多的碳、硫等雜質元素，其中除去硫的化學方程式為FeS+CaO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CaS
（3）工業煉金屬鋁的工藝流程如下：

該工藝中冰晶石和氟化鈣的作用是降低Al2O3的熔點，減少熔融電解質的能耗物質W的化學式為Al2O3
（4）金屬腐蝕帶來的損失無法估量．鋼鐵腐蝕多為吸氧腐蝕，其正極反應式為_O2+2H2O+4e-=4OH-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．工業合成氨原理N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0．在一定條件下達化學平衡后，在t時突然改變條件，反應速率的變化如右圖所示，則t時所改變的條件是（　�。�
A．增大壓強B．降低溫度C．升高溫度D．分離出氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．1.204×1024 個H2SO4分子的物質的量是（　�。�
A．1molB．2molC．3molD．4mol

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

16．為了探究AgNO3的氧化性和熱穩定性，某化學興趣小組設計了如下實驗．
Ⅰ．AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中，一段時間后將鐵絲取出．為檢驗溶液中Fe的氧化產物，將溶液中的Ag+除盡后，進行了如下實驗．可選擇的試劑：KSCN溶液、K3[Fe（CN）6]溶液、氯水．（提示：K3[Fe（CN）6]溶液和亞鐵離子結合生成藍色沉淀）．
（1）請完成下表：
操作現象結論
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中，加入KSCN溶液，振蕩①存在Fe3+
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中，加入 ②，振蕩③存在Fe2+
【實驗結論】Fe的氧化產物為Fe2+和Fe3+
Ⅱ．AgNO3的熱穩定性
用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體，產生紅棕色氣體，在裝置D中收集到無色氣體．當反應結束后，試管中殘留固體為黑色．
（2）裝置B的作用是防倒吸．
（3）經小組討論并驗證該無色氣體為O2，其驗證方法是用帶火星的木條深入集氣瓶中，木條復燃證明無色氣為氧氣．
（4）【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色；Ag2O可溶于氨水．
【提出設想】試管中殘留的黑色固體可能是：ⅰ．Ag；ⅱ．Ag2O；ⅲ．Ag和Ag2O．
【實驗驗證】該小組為驗證上述設想，分別取少量黑色固體放入試管中，進行了如下實驗．
實驗編號操作現象
a加入足量氨水，振蕩黑色固體不溶解
b加入足量稀硝酸，振蕩黑色固體溶解，并有氣體產生
【實驗評價】根據上述實驗，不能確定固體產物成分的實驗是b（填實驗編號）．
【實驗結論】根據上述實驗結果，該小組得出AgNO3固體熱分解的產物有Ag、NO2、O2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．國家電網表示促進新能發展和大范圍優化配置，是電力工業科學發展的方向．下列關于能的說法中不正確的是（　　）
A．發展核能發電，以減少火力發電帶的SO2和CO2的排放問題
B．氫能是潔凈的能，具有熱值高、資豐富的優點
C．發展低碳經濟，利用太陽能、風能實現城市照明
D．車用乙醇汽油具有提高燃油品質、無二氧化碳排放、燃燒充分等優點

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

20．有機物丙（C13H18O2）是一種香料，其合成路線如圖所示．其中A的相對分子質量通過質譜法測得為56，它的核磁共振氫譜顯示只有二組峰；D的結構簡式為，在催化劑存在條件下1mol D與2mol H2反應可以生成乙；丙中含有兩個-CH3

已知：R-CH=CH2$→_{②H_{2}O_{2}/OH-}^{①B_{2}H_{6}}$R-CH2CH2OH
（1）A的結構簡式為（CH3）2C=CH2；乙的分子式為C9H12O．
（2）C與新制Cu（OH）2懸濁液反應的化學方程式（CH3）2CHCHO+2Cu（OH）2+NaOH$\stackrel{△}{→}$（CH3）2CHCOONa+Cu2O↓+3H2O．
（3）D所含官能團的名稱是碳碳雙鍵、醛基；D有多種同分異構體，其中與其所含官能團相同的同分異構體有4種（不考慮立體異構）．
（4）甲與乙反應的化學方程式為．
（5）寫出一種滿足下列條件的有機物的結構簡式．
ⅰ與乙互為同分異構體，且苯還上有兩個取代基；
ⅱ遇FeCl3溶液顯紫色；
ⅲ其苯環上的一溴代物只有兩種．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．由NaCl和CuSO4組成的混合溶液中，c（Cl-）=3c（Cu2+）=1.2mol/L，取該混合液100mL，用石墨作電極進行點解，通電一段時間后，在陰極收集到11.2mL（標準狀況）的氣體．若溶液的體積仍為100mL，此時溶液的pH值為（　�。�
A．1B．2C．12D．13

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