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【題目】化學實驗中在比較某一因素對實驗產生的影響時,必須排除其他因素的變動和干擾,即需要控制好與實驗有關的各項反應條件,已知某化學反應2ABD在四種不同條件下進行。,反應物A的濃度(mol·L1)隨反應時間(min)的不同變化情況如下表(BD起始濃度均為0):

實驗序號

溫度

0min

10min

20min

30min

40min

50min

60min

1

800

1.0

0.80

0.67

0.57

0.50

0.50

0.50

2

800

c2

0.60

0.50

0.50

0.50

0.50

0.50

3

800

c3

0.92

0.75

0.63

0.60

0.60

0.60

4

720

1.0

0.20

0.20

0.20

0.20

0.20

0.20

請認真分析實驗數據,回答以下問題:

(1)由實驗2數據可知,A的初始濃度c2______mol·L1,反應經20min達到了平衡,可推測實驗1、實驗2中比較______________________對化學反應的影響。

(2)設實驗3的反應速率為v3,實驗1的反應速率為v1,則v3______v1(填“>”、“=”或“<”),且c3______1.0mol·L1(填“<”、“=”或“>”)

(3)比較實驗4和實驗1,可推測該反應的正反應是______反應(填“吸熱”或“放熱”),理由是_____________________________________________

(4)上述實驗中,反應速率最快的可能是______________(填實驗序號)

【答案】1.0 催化劑 放熱 降低溫度,化學平衡向放熱方向移動 3

【解析】

(1)實驗12中平衡時物質的量相同,則開始的量相同;實驗2先達到平衡,可知使用催化劑加快反應速率;

(2)實驗13比較,3中平衡濃度大,則3中開始時濃度大;

(3)實驗14溫度不同,降低溫度平衡正向移動,導致A的濃度減小;

(4)溫度越高、濃度越大,反應速率越快。

(1)實驗12中平衡時物質的量相同,則開始的量相同,則A的初始濃度c2=1.0molL1,;實驗2先達到平衡,可知使用催化劑加快反應速率,實驗1、實驗2中比較催化劑對化學反應的影響;

(2)實驗13比較,3中平衡濃度大,則3中開始時濃度大,則v3v1,且c31.0molL1

(3)實驗14溫度不同,降低溫度平衡正向移動,導致A的濃度減小,則正反應為放熱反應,因降低溫度,化學平衡向放熱方向移動;

(4)溫度越高、濃度越大,反應速率越快,則上述實驗中,反應速率最快的可能是3

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填空。

①碳酸鈣和鹽酸(寫出離子方程式) ___________________________

②氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液(寫出離子方程式) __________________________

HCO3+H+CO2↑+H2O(寫出對應的化學方程式) _________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】配制480 ml 0.5 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:

(1)選擇儀器:完成本實驗所必需的儀器有托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、___________________等。

(2)計算、稱量:需稱量 NaOH固體的質量為______________

(3)下列主要操作步驟的正確順序是_________________________(填序號)。

①稱取一定質量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;

②加水至液面離容量瓶瓶頸刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;

③待冷卻至室溫后,將溶液轉移到500 mL 容量瓶中;

④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;

⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2—3次,洗滌液轉移到容量瓶中。

(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配濃度偏高的是______________,偏低的是______________

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容 ⑥稱量時砝碼和藥品的位置放反了

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活、社會密切相關。下列有關說法正確的是

A. 纖維素屬于糖類是人體中能量的重要來源

B. 維生素C具有還原性,能幫助人體將食物中攝取的不易吸收的Fe3+轉化為易吸收的Fe2+

C. 酶是蛋白質水解的催化劑因此溫度越高越能加快蛋白質水解的速率

D. 用于3D 打印材料的光敏樹酯是純凈物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各項說法正確的是(  )

鹵水點豆腐黃河入海口處的沙洲形成都與膠體的聚沉有關

②向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得FeOH3膠體

③沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導電能力增強

④明礬能作凈水劑是因為鋁離子與水作用生成氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮雜質的作用

⑤在制備Fe(OH)3膠體實驗中,用一束激光照射,若有一條光亮的通路,則證明有Fe(OH)3膠體生成

⑥向Fe(OH)3膠體中加入過量稀硫酸,先有紅褐色沉淀生成,然后沉淀溶解為黃色溶液

⑦若將Fe(OH)3膠體提純,可以采用的方法是過濾

A. ①③④⑥⑦ B. ②③⑥④⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與社會、生產和生活密切相關。下列說法不正確的是(

A. 高鐵車廂大部分材料是鋁合金,具有強度大、質量輕、抗腐蝕能力強等優點

B. 在海輪外殼鑲嵌銅塊,能減慢船體的腐蝕

C. 飛機發動機使用的高溫陶瓷材料氮化硅屬于新型無機非金屬材料

D. 聚乙烯塑料可以用來制造多種包裝材料、農用薄膜等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 NA 表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是

A. 1 mol 羥基中含有 10 NA個電子

B. 1 L 0.1 mol/L的葡萄糖溶液中含有的分子數為 NA

C. 標準狀況下, 2.24 L Cl2 溶于水中達到飽和, 可得到 HClO 分子的數目是 0.1NA

D. 0.1 mol CH3COONa和少量醋酸形成的中性溶液中,CH3COO數目等于 0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】MnFe均為第四周期過渡元素,兩元素的部分電離能數據列于下表:

元素

Mn

Fe

電離能/kJ·mol-1

I1

717

759

I2

1509

1561

I3

3248

2957

回答下列問題:

1Mn元素價電子層的電子排布式為___,比較兩元素的I2.I3可知,氣態Mn2再失去一個電子比氣態Fe2再失去一個電子難。對此,你的解釋是___

2Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道而能與一些分子或離子形成配合物。

①與Fe原子或離子形成配合物的分子或離子應具備的結構特征是___

②六氰合亞鐵離子(Fe(CN)64-)中的配體CN-C原子的雜化軌道類型是___,寫出一種與CN-互為等電子體的單質分子的結構式___

3)三氯化鐵常溫下為固體,熔點282℃,沸點315℃,在300℃以上易升華。易溶于水,也易溶于乙醚.丙酮等有機溶劑。據此判斷三氯化鐵晶體為___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質能夠發生化學反應,且甲組發生取代反應、乙組發生加成反應的是 ( )

選項

A

苯與溴水

乙烯與溴的四氯化碳溶液

B

甲苯與液溴(催化劑)

氯乙烯與氫氣(催化劑、加熱)

C

乙酸乙酯和氫氧化鈉溶液(加熱)

乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中

D

強光照射甲烷和氯氣的混合物

乙醇在灼熱銅絲存在下與氧氣反應

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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