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用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個過程轉移電子的物質的量與產生氣體總體積的關系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測定).欲使溶液恢復到起始狀態,可向溶液中加入(  )
A、0.1molCuO
B、0.1molCuCO3
C、0.1molCu(OH)2
D、0.05molCu2(OH)2CO3
考點:電解原理
專題:
分析:用惰性電極電解硫酸銅溶液時,陽極上氫氧根離子放電生成氧氣,陰極上銅離子放電生成銅單質,當銅離子完全析出時,繼續電解,陰極上氫離子放電生成氫氣,根據“析出什么加入什么”的原則加入物質即可.
解答: 解:用惰性電極電解硫酸銅溶液時,先發生反應2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4,當銅離子完全析出時,發生反應2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,根據圖象知,轉移電子0.2mol時只有氣體氧氣生成,發生反應2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4,實際上相當于析出氧化銅,根據氧化銅和轉移電子之間的關系式得n(Cu)=
0.2mol
2
=0.1mol,所以相當于析出0.1molCuO;
繼續電解發生的反應為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,實際上是電解水,根據水和轉移電子之間的關系式得m(H2O)=
0.3-0.2
4
mol=0.25mol,所以電解水的質量是0.25mol,
根據“析出什么加入什么”的原則知,要使溶液恢復原狀,應該加入0.1mol氧化銅和0.05mol水,
A.只加氧化銅不加水不能使溶液恢復原狀,故A錯誤;
B.加入碳酸銅時,碳酸銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和二氧化碳,所以相當于加入氧化銅,沒有加入水,所以不能使溶液恢復原狀,故B錯誤;
C.0.075mol Cu(OH)2相當于加入0.075molCuO和0.075molH2O,與析出物質的物質的量不同,所以不能恢復原狀,故C錯誤;
D.0.05mol Cu2(OH)2CO3,堿式碳酸銅和硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳,根據原子守恒知,相當于加入0.1molCuO和0.05mol的水,所以能使溶液恢復原狀,故D正確;
故選D.
點評:本題以電解原理為載體考查了物質間的反應,根據圖象中轉移電子確定析出物質,再結合“析出什么加入什么”的原則分析解答,易錯選項是D,根據原子守恒將Cu2(OH)2CO3改寫為2CuO.H2O.CO2來分析解答,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有一瓶無色澄清的溶液,可能由以下離子中的幾種組成:SO32-、I-、CO32-、Cl-、SO42-、Fe2+、Na+、MnO4-請根據以下實驗步驟及現象回答問題:
步驟一:取適量待測液,加入足量稀鹽酸,產生有刺激性氣味的氣體A和溶液B.
步驟二:往B中加入足量BaCl2溶液,得白色沉淀和溶液C.
步驟三:往C溶液中通入足量Cl2,得黃色溶液D.
(1)該溶液中一定存在的離子是:
 

(2)該溶液中可能存在的陰離子是:
 

(3)步驟三中溶液變黃可能是因為生成了:
 
(填化學式);確認其存在的實驗操作與現象是:取適量D溶液于試管中,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-.取該溶液進行了以下實驗:
(1)用pH試紙檢驗,表明溶液呈強酸性;
(2)取部分溶液,加入CCl4及數滴氯水,經振蕩后CCl4層呈紫紅色;
(3)另取部分溶液,加入稀NaOH 溶液使其變為堿性,溶液中無沉淀生成;
(4)取部分上述堿性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成;
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使潤濕的紅色石蕊試紙變藍;
根據第(1)步實驗,可確定溶液中一定不存在的離子是
 
;根據上述全部實驗事實,確定該溶液中肯定含有的離子是
 
;針對還不能確定是否存在的陽離子,可以采取的檢驗方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定能在下列溶液中大量共存的離子組是(  )
A、c(H+)=1×10-2mol?L-1的溶液:Na+、NH4+、CO32-、SO42-
B、水電離產生的c(H+)=1×10-12mol/L溶液:Fe2+、Ca2+、I-、NO3-
C、含有大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN-
D、能使pH試紙變深藍色的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時,pH變化曲線如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A、a、c兩點溶液的導電能力相同
B、a、b、c三點溶液中水的電離程度:a>b=c
C、用等濃度的NaOH溶液分別與等體積的b、c兩點溶液恰好完全反應,消耗NaOH溶液的體積相等
D、b點溶液中存在微粒濃度關系:c(H+)=c(OH-)+c(NH3?H2O)

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末ag,在加熱條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.39g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產生5g白色沉淀,則a的數值為(  )
A、3.41B、3.21
C、3.19D、3.59

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發生如下反應(反應方程式已配平):Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+A↑+2H2O 試通過計算和推理完成下面的問題:
(1)A物質可以導致酸雨的形成.則A應該屬于
 
(填字母代號).
a.酸    b. 堿    c. 鹽    d. 酸性氧化物    e. 堿性氧化物
A物質可以使酸性KMnO4溶液褪色,此反應中
 
(填寫化學式)失去電子.
(2)學習了分類法后,甲同學把下列物質分為一類:CuSO4溶液、CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、液態O2.你認為甲同學分類的標準是
 
.根據物質之間的反應關系判斷,下列反應能生成CuSO4的是
 
(用字母代號填寫).
a.金屬+酸    b. 金屬氧化物+酸    c. 堿+酸    d. 鹽+酸
(3)將反應后所得到的CuSO4溶液與足量Ba(OH)2溶液充分反應.請寫出此過程發生的反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

區別三種無色溶液NaCl、NaBr、NaI可選用(  )
A、AgNO3溶液
B、氯水和酒精
C、溴水和CCl4
D、碘水和汽油

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科目:高中化學 來源: 題型:

a mol C2H2跟b mol H2在密閉容器中反應,當該可逆反應達到平衡時,生成c mol C2H4,將反應后的混合氣體完全燃燒,生成CO2和H2O,所需要氧氣的物質的量是(  )
A、(3a+b)mol
B、(
5
2
a+
b
2
-3c)mol
C、(
5
2
a
+
b
2
)mol
D、(3a+b+2c)mol

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