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16.H2O2是一種常用綠色氧化劑,在化學研究中應用廣泛.

(1)空氣陰極法電解制備H2O2的裝置如圖1所示,主要原理是在堿性電解質溶液中,通過利用空氣中氧氣在陰極還原得到H2O2和稀堿的混合物.試回答:
①直流電源的a極名稱是正極.
②陰極電極反應式為O2+2e-+2H2O=H2O2+2OH-
③1979年,科學家們用CO、O2和水在三苯膦鈀的催化下室溫制得了H2O2.相對于電解法,該方法具有的優點是安全、能耗低.
(2)Fe3+對H2O2的分解具有催化作用.利用圖2(a)和(b)中的信息,按圖2(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進行實驗.可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深(填“深”或“淺”),其原因是H2O2分解放熱,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移動.
(3)用H2O2 和H2SO4 的混合溶液可溶解印刷電路板金屬粉末中的銅.反應的離子方程式是Cu+H2O2+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O,控制其它條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%H2O2和3.0mol•L-1H2SO4溶液處理,測得不同溫度下銅的平均溶解速率(見下表)
溫度(℃)20304050607080
Cu的平均溶解速率
(×10-3mol•min-1
7.348.019.257.987.246.735.76
當溫度高于40℃時,銅的平均溶解速率隨著反應溫度的升高而下降,其主要原因是溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小.

分析 (1)由題給信息氧氣在陰極還原得到H2O2和稀堿的混合物,則b為負極,a為正極;電解法需消耗電能,而催化法常溫下即可進行;
(2)由圖a可知,1mol過氧化氫總能量高于1mol水與0.5mol氧氣總能量,故過氧化氫分解是放熱反應,由圖b可知,2mol二氧化氮的能量高于1mol四氧化二氮的能量,故二氧化氮轉化為四氧化二氮的反應為放熱反應,所以圖c中,右側燒杯的溫度高于左側,升高溫度使2NO2(紅棕色)?N2O4(無色)△H<0,向逆反應方向移動;
(3)溶液變成藍色,銅被氧化成銅離子:Cu+H2O2+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O;當溫度高于40℃時,銅的平均溶解速率隨著反應溫度的升高而下降,其主要原因是:溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小.

解答 解:(1)由題給信息氧氣在陰極還原得到H2O2和稀堿的混合物,則b為負極,a為正極,陰極電極反應式為:O2+2e-+2H2O=H2O2+2OH-,電解需要消耗大量電能,而CO、O2和水在三苯膦鈀的催化下室溫制得了H2O2,不需要額外提供能量,故答案為:正極;O2+2e-+2H2O=H2O2+2OH-;能耗低;
(2)由圖a可知,1mol過氧化氫總能量高于1mol水與0.5mol氧氣總能量,故過氧化氫分解是放熱反應,由圖b可知,2mol二氧化氮的能量高于1mol四氧化二氮的能量,故二氧化氮轉化為四氧化二氮的反應為放熱反應,所以圖c中,右側燒杯的溫度高于左側,升高溫度使2NO2(紅棕色)?N2O4(無色)△H<0,向逆反應方向移動,即向生成NO2移動,故B瓶顏色更深,
故答案為:深;H2O2分解放熱,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移動;
(3)銅與H2O2 和H2SO4 反應生成了硫酸銅,反應方程式是:Cu+H2O2+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O;由于溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小;
故答案為:Cu+H2O2+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O;溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小.

點評 本題綜合考查原電池、電解池、化學平衡移動以及化學反應速率的影響等知識,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,本題注意把握化學基本理論知識,注意相關知識的積累,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.鎂是一種很活潑的金屬,常用作脫硫劑、脫氧劑.在電子工業中利用鎂制取硅的反應為:2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Si;同時有副反應發生:2Mg+Si$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg2Si
已知:Mg2Si遇鹽酸迅速反應生成SiH4(硅烷)
SiH4在常溫下是一種不穩定的氣體,且易燃
鎂與SO2可發生類似于鎂與CO2的反應

Ⅰ.圖(甲)是進行Mg與SiO2反應的實驗裝置.
(1)由于O2的存在對該實驗有較大影響,實驗中應通入X氣體作為保護氣.X氣體應選用①CO2、②N2、③H2中的③
(2)實驗開始時,必須先通入X的氣體,再接通電源加熱反應物,其理由是防止加熱條件下H2與空氣混合爆炸;當反應引發后,切斷電源,反應能繼續進行,其原因是
Mg與SiO2的反應是放熱反應
(3)反應結束時,待冷卻至常溫后,關閉K,從分液漏斗處加入稀鹽酸,可觀察到導管口a處有閃亮的火星.據此現象可推知SiH4在空氣中能自燃.
Ⅱ.圖(乙)所示裝置進行的實驗如下:先關閉K,使A中反應進行;加熱玻璃管C,可觀察到C管中發出耀眼白光,產生白煙,管壁上附著有淡黃色物質.實驗完成后,將C管中固體全部加入鹽酸中,有臭雞蛋氣味的H2S氣體生成.
(1)停止實驗時,先打開K,再停止滴加濃硫酸并熄滅酒精燈.橡膠氣膽B在實驗中的作用是防止C管降溫時因氣體壓強減小,而引起D中溶液倒流
(2)C中全部反應產物有MgO、S、MgS.(填化學式)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.Cl2是紡織工業中常用的漂白劑.Na2S2O3可作漂白布匹后的“脫氯劑”,脫氯反應為S2O32-+Cl2++H20→SO42-+Cl-+H+ (未配平),下列對該反應的說法不正確的是(  )
A.反應每脫去1mol Cl2會生成1molSO42-
B.脫氯反應后的溶液顯酸性
C.根據該反應可判斷還原性:S2O32->Cl-
D.反應中硫元素發生了氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室需配置1mol/L的NaOH溶液和1mol/L的H2SO4溶液各100mL.
(1)要配置NaOH溶液,應用托盤天平稱取NaOH固體C(填代號,下同).
A.4g       B.4.00g
C.4.0g     D.4.000g
(2)在配制NaOH溶液和H2SO4溶液的各步操作中,有明顯的不同的是A、B.
A.稱量或量取        B.溶解或稀釋
C.移液、洗滌        D.定容
(3)兩溶液各取10.0mL混合,在混合液中滴加甲基橙,溶液呈現的顏色為A.
A.紅色       B.橙色
C.黃色       D.藍色
(4)若用1mol/LH2SO4滴定上述NaOH溶液10mL時,在滴定過程中有誤差產生,如:①多滴了1滴H2SO4溶液(1滴溶液為0.05mL);②少滴了1滴H2SO4溶液.反應后兩溶液中的c(H+)之比為4.45×10-9

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關的化學反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;同時裝置B亦是安全瓶,監測實驗進行時C中是否發生堵塞,請寫出發生堵塞時B中的現象B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入d.
abcd
I干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.(Ⅰ)在一個容積固定不變的密閉容器中進行反應:2X(g)+Y(g)?2Z(g),已知將2molX和1molY充入該容器中,反應在絕熱條件下達到平衡時,Z的物質的量為pmol.回答下列問題:

(1)若把2molX和1molY充入該容器時,處于狀態I,達到平衡時處于狀態II(如圖1),則該反應的△H< 0; 熵變△S<0  ( 填:“<,>,=”).該反應在低溫(填:高溫或低溫)條件下能自發進行.
(2)該反應的v-t圖象如圖2中左圖所示.若其他條件不變,僅在反應前加入合適的催化劑,則其v-t圖象如圖2中右圖所示.以下說法正確的是②③⑤
①a1>a2  ②b1<b2  ③t1>t2  ④圖2中陰影部分面積更大⑤兩圖中陰影部分面積相等
(3)若該反應在容積可變的密閉容器中發生,在溫度為T1、T2時,平衡體系中X的體積分數隨壓強變化曲線如圖3所示.下列說法正確的是BD.
A. A、C兩點的反應速率:A>C
B. A、C兩點的氣體密度:A<C
C. B、C兩點的氣體的平均相對分子質量:B<C
D. 由狀態B到狀態A,可以用加熱的方法
(Ⅱ)在容積可變的密閉容器中發生反應:mA(g)+nB(g)?pC(g),在一定溫度和不同壓強下達到平衡時,分別得到A的物質的量濃度如下表
壓強p/Pa2×1055×1051×106
c(A)/mol•L-10.080.200.44
(1)當壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡不移動(填:向左,向右,不)
(2)維持壓強為2×105 Pa,當反應達到平衡狀態時,體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當重新達到平衡時,體系中氣體總物質的量是a+bmol.
(3)當壓強為1×106 Pa時,此反應的平衡常數表達式:K=$\frac{c(C){\;}^{p}}{c(A){\;}^{m}}$.
(4)其他條件相同時,在上述三個壓強下分別發生該反應.2×105 Pa時,A的轉化率隨時間變化如圖4,請在圖中補充畫出壓強分別為5×105 Pa 和1×106 Pa時,A的轉化率隨時間的變化曲線(請在圖線上標出壓強).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.關于硅的下列敘述中,正確的是?(  )
A.晶體硅與金剛石分子都是正四面體結構
B.硅酸鹽都不溶于水?
C.硅與酸、堿都不能發生反應
D.原硅酸和硅酸對應的酸酐都是二氧化硅

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.用化學用語填空:
(1)5個磷酸根離子5 PO43-
(2)氯原子的結構示意圖

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.已知甲、乙、丙為常見單質,A、B、C、D、E、F、G、H均為常見的化合物;B和乙為淡黃色固體,E的式量比D的式量大16,在一定條件下,各物質間相互轉化關系如下圖所示(產物中水已忽略).

(1)寫出下列物質的化學式:丙O2、BNa2O2、DNa2SO3
(2)寫出有關反應的化學方程式:
B+H2O2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
D+丙2Na2SO3+O2=2Na2SO4
F+丙2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3

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同步練習冊答案
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