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16.向溶有5.29g NaCl和NaBr混合物的水溶液中通入足量Cl2,充分反應后將所得溶液加熱蒸干,得到固體殘渣的質量為3.51g.試計算原混合物中NaC1和NaBr的物質的量之比.

分析 氯氣和溴化鈉反應方程式為2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,溴在加熱過程中易揮發,所以充入足量氯氣后得到的固體是氯化鈉,則固體減少的質量為溴和氯氣的質量差,利用差量法計算溴化鈉的質量,再根據總質量計算出混合物氯化鈉的質量,最后根據n=$\frac{m}{M}$計算出二者的物質的量之比.

解答 解:設混合物中溴化鈉的質量為x,
2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2   固體減小的質量 
206                                    89
x                   (5.29-3.51)g=1.78g
則:206:89=x:1.78g,
解得:x=4.12g,
則混合物中氯化鈉的質量為:5.29g-4.12g=1.17g,
原混合物中NaC1和NaBr的物質的量之比為:$\frac{1.17g}{58.5g/mol}$:$\frac{4.12g}{206g/mol}$=1:1
答:原混合物中NaC1和NaBr的物質的量之比為1:1.

點評 本題考查了混合物反應的計算,題目難度不大,明確發生反應的實質為解答關鍵,注意掌握差量法在化學計算中的應用方法,試題側重基礎知識的考查,有利于培養學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.可用如圖所示的裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去).請填空:
(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序及操作是先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后再加入冰醋酸.
(2)為防止a中的液體在實驗時發生暴沸,在加熱前應采取的措施是在試管a中加入幾粒沸石(或碎瓷片).
(3)導管不能伸入b液面下的原因是防止倒吸.
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度.
(5)反應結束后,振蕩試管b,靜置.觀察到的現象是b中的液體分層,上層是透明的油狀液體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.回答下列問題:(均用NA表示阿伏伽德羅常數的值)
(1)0.1molAl2(SO43中含有離子總數為0.5NA個,Al3+的質量是5.4 g,SO42-的物質的量是0.3 mol;
(2)若某原子的摩爾質量是M g/mol,則一個該原子的真實質量是$\frac{M}{N{\;}_{A}}$g;
(3)將標準狀況下的aLHCl(g)溶于1000g水中,得到的鹽酸密度為bg/mL,則該鹽酸的物質的量濃度是$\frac{1000ab}{22400+36.5a}$mol/L;
(4)現有14.4g CO和CO2的混合氣體,在標準狀況下其體積為8.96L;
①該混合氣體的平均摩爾質量為36g/mol;
②混合氣體中碳原子的個數為0.4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列由相關實驗現象所推出的結論正確的是( 。
A.Cl2、SO2均能品紅溶液褪色,說明二者漂白原理相同
B.濃Na2SO4溶液和甲醛都能使蛋白質從溶液中析出,說明二者均使蛋白質發生鹽析
C.CO2、SO2使澄清石灰水變渾濁,說明二者均為酸性氧化物
D.溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO32溶液出現白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.對下列實驗過程的評價,正確的是( 。
A.驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明一定含有SO42-
C.某無色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色,該溶液一定顯堿性
D.某固體中加入稀鹽酸,產生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽或碳酸氫鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.9.6g碳與一定量的氧氣在密閉容器中于高溫下充分反應后,測得相同條件下的壓強是反應前的1.6倍,則原氧氣的質量為( 。
A.8gB.16gC.24gD.32g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.活性炭可用于處理大氣污染物NO.在1L密閉容器中加入活性炭和NO,生成N2和氣體X.當溫度分別在T1℃和T2℃時,測得平衡時各物質的物質的量如表:
 活性炭NON2X
初始2.0300.10000
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
判斷下列說法正確的是(  )
A.氣體X的化學式為CO2
B.T1℃時的平衡常數K1=$\frac{9}{32}$
C.根據上述信息判斷,T1>T2
D.T1℃時,向平衡體系中繼續加入活性炭,可提高NO的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應:
$\stackrel{催化劑}{?}$=CH2(g)+H2(g)
(1)已知:
化學鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348612436
計算上述反應的△H=+124KJ•mol-1
(2)維持體系總壓強p恒定,在溫度T時,物質的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發生催化脫氫反應.已知乙苯的平衡轉化率為α,則在該溫度下反應的平衡常數Kp=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號表示).
(3)工業上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質的量之比為1:9),控制反應溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應.在不同反應溫度下,乙苯的平衡轉化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產物中苯乙烯的物質的量分數)示意圖如圖:
①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉化率,解釋說明該事實正反應為氣體分子數增大的反應,保持壓強不變,加入水蒸氣,容器體積應增大,等效為降低壓強,平衡向正反應方向移動.
②控制反應溫度為600℃的理由是600℃時乙苯的轉化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應速率較慢,轉化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能失催化劑失去活性,且消耗能量較大.
(4)某研究機構用CO2代替水蒸氣開發了綠色化學合成工藝----乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發生反應:CO2+H2═CO+H2O,CO2+C═2CO.新工藝的特點有①②③④(填編號).
①CO2與H2反應,使乙苯脫氫反應的化學平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭
④有利用CO2資源利用.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環己烯的反應和實驗裝置如下:
$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O
可能用到的有關數據如下:
相對分子質量密度/(g•cm3沸點/℃溶解性
環己醇1000.9618161微溶于水
環己烯820.810283難溶于水
合成反應:
在a中加入20g環己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90oC.
分離提純:
反應粗產物倒入分液漏斗中分別用少量5% 碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環己烯10g.
(1)裝置b的名稱是直形冷凝器.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時間后發現忘記加瓷片,應該采取的正確操作是B(填正確答案標號).
A.立即補加      B.冷卻后補加     C.不需初加      D.重新配料
(3)本實驗中最容易產生的副產物的結構簡式為
(4)分液漏斗在使用前必須清洗干凈并檢漏;在本實驗分離過程中,產物應該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是干燥.
(6)在環已烯粗產物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有CD(填正確答案標號).
A.圓底燒瓶    B.溫度計     C.吸濾瓶      D.環形冷凝管     E.接收器
(7)本實驗所得到的環己烯產率是C(填正確答案標號).
A.41%         B.50%          C.61%           D.70%

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