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11.某同學為驗證元素周期表中元素性質的遞變規律,利用如圖裝置可驗證同主族非金屬性的變化規律.設計了如下系列實驗.
(1)向Na2S溶液中通入氯氣出現淡黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(2)儀器A的名稱為分液漏斗,
(3)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到混合溶液變藍的現象,即可證明.從環境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.
(4)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3,C中加Na2SiO3溶液觀察到C中溶液有白色沉淀生成的現象,即可證明.但有的同學認為鹽酸具有揮發性,應用飽和NaHCO3溶液除去.

分析 (1)氯氣氧化性強于硫單質,所以氯氣能夠與硫離子反應生成硫,自身被還原為氯離子;
(2)儀器A的名稱為分液漏斗;
(3)氯氣具有強氧化性,能將碘離子氧化為碘單質,碘遇淀粉試液變藍色;氯氣有毒,不能直接排空,可以用NaOH溶液稀釋;
(4)鹽酸酸性強于碳酸,二氧化碳能使石灰水變渾濁;鹽酸揮發,應排除實驗中干擾.

解答 解:(1)氯氣氧化性強于硫單質,所以氯氣能夠與硫離子反應生成硫,反應的離子方程式為:S2-+Cl2═S↓+2Cl-,故答案為:S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(2)儀器A的名稱為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(3)KMnO4與濃鹽酸反應生成氯氣,氯氣與淀粉碘化鉀混合溶液反應生成碘單質,反應離子方程式為:
2I-+Cl2═I2+2Cl-,碘遇淀粉試液變藍色,故C中溶液變為藍色;過量的氯氣會逸散到空氣中,污染環境,可用NaOH溶液吸收,反應離子方程式為:2OH-+Cl2═Cl-+ClO-+H2O,故答案為:變藍;NaOH;
(4)因碳酸比硅酸強,二氧化碳可與硅酸鈉反應生成硅酸沉淀,溶液變渾濁,氯化氫具有揮發性,干擾實驗結果,需要將二氧化碳中的氯化氫除掉,根據氯化氫與碳酸氫鈉反應,而二氧化碳不反應,可以在B和C之間增加裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶,
故答案為:有白色沉淀生成;飽和NaHCO3

點評 本題考查了探究金屬單質的金屬性強弱、非金屬單質的非金屬性強弱方法,題目難度中等,正確掌握判斷金屬性、非金屬性強弱的方法,明確除雜試劑的作用原則:除去裝置,不能引進新的雜質.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學用語中錯誤的是(  )
A.CH4分子的比例模型:B.異丁烷的結構簡式:
C.乙烷的最簡式:CH3D.乙烯的結構式:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組欲對含少量硫酸亞鐵和硫酸鐵的硫酸銅溶液進行綜合實驗:
(1)除去Fe2+和Fe3+并制備CuSO4•5H2O,請根據以下流程回答問題:

有關氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.96.54.7
沉淀完全的pH3.79.76.7
①試劑X的化學式為H2O2,加入試劑Y調節溶液pH的范圍是3.7-4.7;
②操作a用到的玻璃儀器為燒杯,玻璃棒和漏斗;操作b的名稱為蒸發濃縮、冷卻結晶;
(2)已知:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,欲測定混合溶液中的Fe2+的濃度,取待測液20.00mL,用濃度為0.01mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定,下列滴定方式中,最合理的是b(填字母序號,夾持部分已略去)

達到終點時用去酸性KMnO4溶液12.00mL,請計算c(Fe2+)=0.03mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.工業上利用Ga與NH3合成氮化鎵的反應方程式為:2Ga(s)+2NH3(g)?2GaN(s)+3H2(g)△H<0
在恒溫恒容的密閉體系內進行上述可逆反應,下列有關表達正確的是(  )
A.①圖象中如果縱坐標為正反應速率,則t時刻改變的條件可以為升溫或加壓
B.②圖象中縱坐標可以為鎵的轉化率
C.③圖象中縱坐標可以為化學反應速率
D.④圖象中縱坐標可以為體系內混合氣體平均相對分子質量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.有單質生成的分解反應一定是氧化還原反應
B.某元素從化合態變為游離態時,該元素一定被還原
C.氧化劑被氧化,還原劑被還原
D.沒有氧元素參加的反應一定不是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.向15gFe和Fe2O3混合物中,加入150mL稀H2SO4,在標準狀況下放出1.68LH2,這時Fe和Fe2O3均無剩余,再向溶液滴入KSCN溶液未見顏色變化.為中和過量的H2SO4,且使Fe2+完全轉化成Fe(OH)2,共消耗3mol/L的氫氧化鈉溶液200mL.
求:(1)Fe和Fe2O3的質量.
(2)原稀H2SO4的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.“類推”是一種重要的學習方法,但有時會產生錯誤結論,下列類推結論中正確的是(  )
A.堿金屬氟化物的晶格能順序是LiF>NaF>KF>RbF>CsF;則鈉的鹵化物的晶格能順序是NaF>NaCl>NaBr>NaI
B.ⅣA族元素氫化物沸點順序是GeH4>SiH4>CH4;則ⅤA族元素氫化物沸點順序是AsH3>PH3>NH3
C.晶體中有陰離子,必有陽離子;則晶體中有陽離子,必有陰離子
D.若鹽酸的濃度是醋酸濃度的2倍;則鹽酸中H+濃度也是醋酸中H+濃度的2倍

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.25℃時幾種難溶電解質的溶解度如表所示:
難溶電解質Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
沉淀完全時的pH11.16.79.63.7
在無機化合物的提純中,常利用難溶電解質的溶解平衡原理除去某些離子.例如:
①為了除去氯化銨中的雜質Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應,過濾結晶即可;②為了除去氯化鎂晶體中的雜質Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應,過濾結晶即可;③為了除去硫酸銅晶體中的雜質Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調節溶液的pH=4,過濾結晶即可.請回答下列問題:
(1)上述三個除雜方案都能夠達到很好效果,Fe2+、Fe3+都被轉化為Fe(OH)3(填化學式)而除去.
(2)①中加入的試劑應該選擇氨水.
(3)②中除去Fe3+所發生的離子方程式為2Fe3++3Mg(OH)2=3Mg2++2Fe(OH)3
(4)下列與方案③相關的敘述中,正確的是ACDE(填字母).
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進雜質,不產生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀難過濾
C.調節溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關蛋白質的敘述中,不正確的是(  )
A.重金屬鹽能使蛋白質變性,所以誤食重金屬鹽會中毒
B.蛋白質溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,蛋白質析出,再加水也不溶解
C.濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質發生顏色反應
D.人工合成的具有生命活性的蛋白質-結晶牛胰島素,是1965年我國科學家最先合成的

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