分析 根據題目中提供的圖可以看出本題實驗的原理是前面燒瓶中產生水蒸氣,經過橫放的硬質玻璃管,在高溫條件下與鐵反應,反應后用干燥管除去多余的水蒸氣,用小試管收集產生的氣體.發生的反應為:3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,由于產生的氫氣,收集時要用向下排空氣法,可以用點燃法檢驗收集到的氣體是否是氫氣,據此分析.
解答 解:(1)根據題目中提供的圖可以看出本題實驗的原理是前面燒瓶中產生水蒸氣,經過橫放的硬質玻璃管,在高溫條件下與鐵反應,反應后用干燥管除去多余的水蒸氣,發生的反應為:3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,故答案為:3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(2)在高溫條件下與鐵反應,反應后用干燥管除去多余的水蒸氣,所以干燥管C內盛放的藥品是固體干燥劑CaCl2和CaO,干燥管的n端與g導管相連接,
故答案為:CaCl2;CaO;n;
(3)由于產生的氫氣密度比空氣輕,所以收集時要用向下排空氣法,則收集氫氣的裝置圖,故答案為:
;
(4)可以用點燃法檢驗收集到的氣體是否是氫氣.具體做法是試管口向下,用拇指堵住試管口,靠近火焰,松開拇指,能燃燒或發出爆鳴聲,說明收集的氣體是氫氣,
故答案為:試管口向下,用拇指堵住試管口,靠近火焰,松開拇指,能燃燒或發出爆鳴聲,說明收集的氣體是氫氣.
點評 本題主要考查學生對實驗原理分析的能力及對實驗基本操作的掌握情況,學生如果能將實驗基本操作進行適當綜合就可解決問題,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1 mol H2與1 mol F2反應生成2 mol液態HF放出的熱量小于270 kJ | |
B. | 氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應是吸熱反應 | |
C. | 在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量 | |
D. | 其它條件不變,加入催化劑,該反應的△H減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個反應都是置換反應 | B. | 據反應條件無法判斷反應是否吸熱 | ||
C. | 兩個反應互為可逆反應 | D. | 兩個反應都是氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黃砷的熔點高于白磷 | B. | 黃砷中共價鍵鍵能大于白磷 | ||
C. | 黃砷分子極性大于白磷 | D. | 分子中共價鍵鍵角均為109°28′ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A-m-n | B. | A-m+n | C. | A-n+m | D. | A+n+m |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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