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10.實驗室用下列裝置探究SO2的性質并測定SO2轉化為SO3的轉化率.已知:SO3熔點為16.8℃,沸點為44.8℃,且遇水劇列反應.

(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)裝置A的作用除將氣體充分混合、干燥氣體外,還能通過觀察氣泡以便控制O2和SO2的流速.
(3)I和II連接可驗證SO2的性質.
①裝置B中現象是溶液由紫色變為紅色;裝置C中的現象體現了SO2的氧化性.
②經驗證D瓶中的溶液能使品紅試液褪色.請用最簡單的方法檢驗D瓶中含有SO2還是含有氯水:取褪色后的溶液加熱,若溶液變紅,則溶液中含有二氧化硫,否則含有氯水.
(4)I和Ⅲ連接可測定SO2的轉化率.
①當停止通入SO2,熄滅酒精燈后需繼續通一段時間的O2,目的是使殘留在裝置中的SO2和SO3被充分吸收.
②有同學認為,裝置G中盛放的溶液可用下列試劑bc代替更環保(填序號).
a.足量BaC12溶液b.足量Ba(OH)2溶液c.足量FeC13和BaC12的混合液d.足量NaHSO3溶液
③實驗結束后,若裝置F增加的質量為mg,裝置G中產生白色沉淀的質量為ng,則此條件下,SO2的轉化率為$\frac{\frac{m}{80}}{\frac{m}{80}+\frac{n}{233}}×100%$(用含字母的代數式表示,不用化簡).

分析 (1)根據圖示可知,儀器a為分液漏斗;
(2)二氧化硫、儀器不溶于濃硫酸,也不與濃硫酸反應,在裝置A中會產生氣泡,根據產生氣泡速度可以控制O2和SO2的流速;
(3)①二氧化硫為酸性氧化物,能夠使紫色石蕊試液變紅;裝置C中的氫硫酸與二氧化硫反應生成硫單質,體現了二氧化硫的氧化性;
②二氧化硫的漂白性是暫時的,加熱后會恢復原色,而氯水的漂白是永久的,據此設計檢驗方案;
(4)①二氧化硫和三氧化硫是大氣的污染物,需要用氧氣將裝置中二氧化硫和三氧化硫排出,從而被完全吸收;
②裝置G的作用是吸收二氧化硫,聯系二氧化硫的化學性質對各選項進行判斷;
③三氧化硫的熔沸點降低,所以二氧化硫和三氧化硫的混合氣體通過裝置F后,三氧化硫變成固體,即裝置F增加的mg為反應后生成的三氧化硫的質量,根據n=$\frac{m}{M}$計算出三氧化硫的物質的量,從而得出被氧化的二氧化硫的物質的量;
裝置G中二氧化硫與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀,產生的ng白色沉淀為硫酸鋇,根據n=$\frac{m}{M}$計算出生成硫酸鋇的物質的量,根據S原子守恒可知反應后剩余二氧化硫的物質的量,然后計算出二氧化硫的轉化率.

解答 解:(1)裝置圖中,充分濃硫酸的儀器a的名稱為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(2)裝置A中盛放的是濃硫酸,可以將氣體充分混合、并干燥氣體,另外還可以根據產生氣泡速度控制通入的氧氣和二氧化硫的流速,通過觀察氣泡以便控制O2和SO2的流速,
故答案為:通過觀察氣泡以便控制O2和SO2的流速;
(3)①裝置B中盛放的是石蕊試液,二氧化硫溶于水生成弱酸亞硫酸,導致石蕊試液由紫色變為紅色;裝置C中盛放的是飽和硫化氫氣體,硫化氫能夠與二氧化硫反應生成S單質,該反應中二氧化硫化合價降低被還原,表現了氧化性,
故答案為:溶液由紫色變為紅色;氧化;
②經驗證D瓶中的溶液能使品紅試液褪色,二氧化硫的漂白性是暫時的、不穩定的,加熱后會褪色,而氯氣的漂白利用的是次氯酸的強氧化性,氯水的漂白是永久的,所以檢驗D瓶中含有SO2還是含有氯水的方法為:取褪色后的溶液加熱,若溶液變紅,則溶液中含有二氧化硫,否則含有氯水,
故答案為:取褪色后的溶液加熱,若溶液變紅,則溶液中含有二氧化硫,否則含有氯水;
(4)①使殘留在裝置中的SO2和SO3被充分吸收,故答案為:使殘留在裝置中的SO2和SO3被充分吸收;
②裝置G的作用是吸收并測定SO2,避免造成空氣污染,但是反應中會生成有毒的NO,
a.足量BaC12溶液:氯化鋇溶液不與二氧化硫反應,不能用氯化鋇溶液代替硝酸鋇,故a錯誤;
b.足量Ba(OH)2溶液能夠與二氧化硫反應,可以用氫氧化鋇溶液吸收二氧化硫,反應中沒有有毒氣體生成,故b正確;
c.鐵離子能夠將二氧化硫氧化成硫酸,硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,所以可用足量FeC13和BaC12的混合液代替硝酸鋇溶液,反應中不會生成有毒氣體,故c正確;
d.足量NaHSO3溶液:亞硫酸氫鈉溶液不與二氧化硫反應,無法代替裝置G,故d錯誤;
故答案為:bc;
③由于三氧化硫的熔沸點降低,所以二氧化硫和三氧化硫的混合氣體通過裝置F后,三氧化硫變成固體,即裝置F增加的mg為反應后生成的三氧化硫的質量,則反應生成的三氧化硫的物質的量為:$\frac{mg}{80g/mol}$=$\frac{m}{80}$mol,所以反應中被氧化的二氧化硫為$\frac{m}{80}$mol,
裝置G中二氧化硫與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀,產生的ng白色沉淀為硫酸鋇,生成硫酸鋇的物質的量為:$\frac{ng}{233g/mol}$=$\frac{n}{233}$mol,根據S原子守恒,反應后剩余二氧化硫的物質的量為$\frac{n}{233}$mol,所以二氧化硫的轉化率為:$\frac{\frac{m}{80}mol}{\frac{m}{80}mol+\frac{n}{233}mol}$×100%=$\frac{\frac{m}{80}}{\frac{m}{80}+\frac{n}{233}}×100%$,
故答案為:$\frac{\frac{m}{80}}{\frac{m}{80}+\frac{n}{233}}×100%$.

點評 本題考查了性質實驗方案的設計,題目難度中等,明確二氧化硫的性質及實驗目的為解答關鍵,注意掌握性質實驗方案設計與評價的原則,(4)②為難點、易錯點,需要明確裝置中質量變化的含義,試題培養了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
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19.A、B兩種有機化合物,當混合物總質量一定時,無論A、B以何種比例混合,完全燃燒時產生的CO2的量均相等,肯定符合上述條件的可能是(  )
①同分異構體;
②具有相同的最簡式;
③同系物;
④含碳的質量分數相同.
A.①③B.①②④C.①②③④D.①③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.慢心律是一種治療心律失常的藥物,它的合成路線如下:

(1)由B→C的反應類型為氧化反應.
(2)C分子中有2個含氧官能團,分別為醚鍵和羰基(填官能團名稱).
(3)寫出A與濃溴水反應的化學方程式
(4)由A制備B的過程中有少量副產物E,它與B互為同分異構體,E的結構簡式為
(5)寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構體的結構簡式:
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(6)已知乙烯在催化劑作用與氧氣反應可以生成環氧乙烷().寫出以鄰甲基苯
酚 ()和乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無機試
劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2

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17.胡妥油常用作香料的原料,它可由A經一系列反應得到:下列說法正確的是(  )
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C.有機物A與胡妥油互為同系物
D.1 mol胡妥油完全燃燒消耗313.6 L的氧氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.將“廢雜銅煙塵”用硫酸吸收浸取,既可保護環境又可得到用途廣泛的高純硫酸鋅.已知煙塵中主要含ZnO,還有少量的FeO、Fe2O3、CuO、MnO.制備工藝流程如圖:
(1)硫酸鋅溶液滴入石蕊試液,溶液變紅,其原因是Zn2+水解使溶液顯酸性,Zn2++2H2O?Zn(OH)2+2H+
(2)H2O2氧化Fe2+的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)“除鐵”時,溶液的pH應調整到3.2~5.2(相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH及沉淀完全的pH,金屬離子開始沉淀時的濃度為1mol•L-1).
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Zn2+5.58.0
Cu2+5.26.7
Fe2+5.88.8
(4)“除錳”時溶液中發生反應的化學方程式為MnSO4+(NH42S2O8+2H2O=MnO2↓+(NH42SO4+2H2SO4或MnSO4+(NH42S2O8+2H2O=MnO2↓+2NH4HSO4+H2SO4
(5)試劑X為Zn粉.
(6)由ZnSO4溶液需經過:蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾及干燥得ZnSO4•7H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列烴的一種同分異構體只能生成一種一氯代物,該烴的分子式可以是(  )
A.C3H8B.C4H10C.C6H14D.C8H18

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.

Ⅰ.分子式的確定
(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標準狀況下).則該物質的實驗式是;C2H6O;
(2)質譜儀測定有機物A的相對分子質量為46,則該物質的分子式是C2H6O;
(3)預測A的可能結構并寫出結構簡式CH3CH2OH或CH3OCH3
Ⅱ.結構式的確定
(4)核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(見圖甲).經測定,有機物A的核磁共振氫譜如圖乙所示,則A的結構簡式為CH3CH2OH.
Ⅲ.性質實驗
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成用于食品包裝的塑料C,請分別寫出轉化反應化學方程式:
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(6)體育比賽中當運動員肌肉扭傷時,隊醫隨即用氯乙烷(沸點為12.27℃)對受傷部位進行局部冷凍麻醉.請用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請寫出制備反應方程式:nCH2=CH2 +HCl$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2 Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學反應既屬于氧化還原反應又屬于吸熱反應的是(  )
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

20.下列實驗中,現象及得出的結論正確的是(  )
實 驗現 象結論
A試管(1)中紫色褪去,
試管(2)中紫色未褪
苯環使甲基的活性增強
B    試管內壁有
銀鏡生成
有機物X中一定含有醛基
C向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱未見磚紅色沉淀淀粉未水解
D最后一只試管中有淺黃色沉淀有機物中含有溴原子
A.AB.BC.CD.D

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