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在電解水的實驗探究中,當電解了1.8gH2O,根據電解水的化學方程式計算出生成H2、O2的質量分別是0.2g和1.6g,那么H2O、H2、O2的物質的量分別是
 
 
 
.不難發現三者物質的量之比為
 
恰好是反應方程式中相應物質的
 
之比.
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:電解水的原理方程式:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,根據物質的質量和物質的量之間的關系公式m=nM計算n,并確定各物質的物質的量之比和方程式的系數之比之間的關系.
解答: 解:電解了1.8gH2O,即水的物質的量n=
m
M
=
1.8g
18g/mol
=0.1mol,生成H2、O2的質量分別是0.2g和1.6g,物質的量分別是:
0.2g
2g/mol
=0.1mol,
1.6g
32g/mol
=0.05mol.三者物質的量之比為2:2:1,電解水的原理方程式:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,三者物質的量之比恰好是反應方程式中相應物質的系數之比,故答案為:0.1mol、0.1mol、0.05mol,2:2:1,系數.
點評:本題考查學生電解池的工作原理以及電解方程式中系數的意義,注意知識的歸納和梳理是關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的組合是(  )
①用溴水除去混在苯中的己烯,分液得到純凈的苯
②將電石與水反應產生的乙炔通入溴水中,溴水褪色,證明乙炔和溴水發生了加成反應
③將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合共熱,生成的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液,酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明有乙烯生成
④用淀粉碘化鉀試紙和白醋溶液可以檢驗加碘鹽中的碘元素
⑤油脂在NaOH稀溶液中發生水解反應后,若靜置不分層,說明水解完全
⑥丙氨酸中有手性碳原子.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②③④D、③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、用Ba(NO32溶液鑒別Cl-,CO32-和SO42-
B、稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿玻璃棒注入蒸餾水中
C、用玻璃棒蘸取溶液,點在濕潤的pH試紙上測定某溶液pH
D、檢驗某溶液中是否含有SO42-時,應取少量該溶液,依次加入氯化鋇溶液和稀鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,濃度均為0.1mol/L的四種溶液pH如下表依據已有的知識和信息判斷,下列說法正確的是(  )
溶質Na2CO3NaClONaHCO3NaHSO3
pH11.610.39.74.0
A、常溫下,HSO3?的水解能力強于其電離能力
B、常溫下,相同物質的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO,pH依次升高
C、Na2CO3溶液中存在以下關系:c(Na+)+c(H+)=c(CO32?)+c(HCO3?)+c(OH?)
D、向氯水中加入少量NaHCO3固體,不能增大HClO的濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:

有鐵和鋁的混合物共5.5g,完全溶解于200mL 36.5%的濃鹽酸(密度為1.2g/mL)中,在標準狀況下共收集到4.48L H2,求:
(1)濃鹽酸的物質的量濃度為
 

(2)鐵的質量為
 
,Al的質量為
 

(3)將反應后剩余的溶液,用水稀釋至500mL,求稀釋后溶液中鹽酸的物質的量濃度(HCl揮發忽略不計)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

提純含有少量泥沙的粗鹽,下列操作順序正確的是(  )
A、過濾、蒸發、結晶、溶解
B、溶解、蒸發、過濾、結晶
C、溶解、蒸發、結晶、過濾
D、溶解、過濾、蒸發、結晶

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科目:高中化學 來源: 題型:

生態農業涉及農家肥料的綜合利用,某種肥料經發酵得到一種含甲烷、CO2、氮氣的混合氣體.2.016升(標準狀況)該氣體通過盛有紅熱CuO粉末的硬質玻璃管,發生反應:CH4+4CuO
  △  
.
 
CO2+2H2O+4Cu.當CH4完全反應后,硬質玻璃管的質量減輕4.8克.將該反應后產生的氣體通過過量澄清石灰水中,充分吸收,生成沉淀8.5克.
(1)原混合氣體中CH4的物質的量為
 
mol;
(2)原混合氣體中N2的體積分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有兩種氧的單質O2和Om的混和氣體,從其中取出體積相同的兩份.往一份中加松節油,Om完全被吸收,結果氣體體積減少了Vml;加熱另一份,使其中的Om全部分解成氧氣,則氣體體積增加1/2Vml(以上各氣體的體積都是在相同的溫度和壓強下測定的).根據上述數據推斷m的值為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“生物質能”主要是指樹木、莊稼、草類等植物直接或間接提供的能量.下面有關說法,不正確的是(  )
A、生物質能的缺點是嚴重污染環境
B、生物質能源是可再生的能源
C、生物質能源是解決農村能源的主要途徑
D、利用生物質能就是間接利用太陽能

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同步練習冊答案
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