一定溫度下，有可逆反應：2A（g）+2B（g）
C（g）+3D（g）；ΔH＜0。現將2 mol A和2 mol B充入體積為V的甲容器，將2 mol C和6 mol D充入乙容器并使乙容器在反應開始前的體積為2V（如圖1）。
關于兩容器中反應的說法正確的是
A．兩容器達平衡后升高相同的溫度時，甲容器的反應速率大于乙容器的速率
B．兩容器中的反應均達平衡時，平衡混合物中各組份的體積百分組成相同，混合氣體的密度不同
C．甲容器中的反應先達到化學平衡狀態
D．在甲容器中再充入2mol A和2 mol B，平衡后甲中物質C的物質的量是乙中物質C的物質的量的2倍
科目：高中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 16O與18O互為同位素 | B． | 16O與18O具有不同的電子數 | ||
| C． | 16O與18O互為同素異形體 | D． | 16O與18O化學性質不同 |
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
合成氨是人類科學技術上的一項重大突破，其反應原理為N2(g)＋3H2(g)
2NH3(g) ΔH＝－92.4 kJ·mol－1。一種工業合成氨的簡式流程圖如下：
(1)天然氣中的H2S雜質常用氨水吸收，產物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣，得到單質硫并使吸收液再生，寫出再生反應的化學方程式：_______________。
(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下：
①CH4(g)＋H2O(g)CO(g)＋3H2(g) ΔH＝＋206.4 kJ·mol－1
②CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g) ΔH＝－41.2 kJ·mol－1
對于反應①，一定可以提高平衡體系中H2的百分含量，又能加快反應速率的措施是 __。
利用反應②，將CO進一步轉化，可提高H2的產量。若1 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分數為20%)與H2O反應，得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體，則CO的轉化率為____________。
(3)如圖表示500 ℃、60.0 MPa條件下，原料氣投料比與平衡時NH3體積分數的關系。根據圖中a點數據計算N2的平衡體積分數：______________。
(4)上述流程圖中，使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)_____________。簡述本流程中提高合成氨原料總轉化率的方法：_________________。
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知反應X+Y═M+N為放熱反應，對該反應的說法正確是( )
A．X的能量一定高于M
B．Y的能量一定高于N
C．X和Y的總能量一定高于M和N的總能量
D．因為該反應為放熱反應，故不必加熱就可發生
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高二上月考一化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某學生通過測定反應過程中所放出的熱量來計算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。請回答下列問題：
（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是_____________；由圖可知該裝置有不妥之處？ 。
（2）實驗中改用60 mL0.50 mol/L的鹽酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量________（填“相等”或“不相
等”）；所求中和熱的數值會______________（填“相等”或 “不相等”）。
（3）該同學做實驗時有些操作不規范，造成測得中和熱的數值偏低，請你分析可能的原因是
A．測量鹽酸的溫度后，溫度計沒有用水沖洗干凈
B．把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C．做本實驗的當天室溫較高
D．在量取鹽酸時仰視計數
E．將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
（4）將V1ml 1.0mol/L HCl溶液和V2ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溫度，實驗結果如下圖所示（實驗中始終保持V1+V2=50mL）
通過分析圖像可知，做該實驗時環境溫度 （填“高于”，“低于”或“等于”）22℃，該NaOH溶液的濃度約為 mol/L。
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高二上月考一化學試卷（解析版） 題型：選擇題
同溫同壓下，下列各組熱化學方程式中，△H1＜△H2是
A．C（s）＋
O2（g）＝CO（g）；△H1 C（s）＋O2（g）＝CO2（g）；△H2
B．H2（g）＋Cl2（g）＝HCl（g）；△H1 H2（g）＋Cl2（g）＝2HCl（g）；△H2
C．2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（g）；△H1 2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（l）；△H2
D．S（g）＋O2（g）＝SO2（g）；△H1 S（s）＋O2（g）＝SO2（g）；△H2
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北省高二上月考一化學卷（解析版） 題型：計算題
磷在氧氣中燃燒，可能生成兩種固態氧化物。6.2 g的單質磷（P）在6.4 g氧氣中燃燒，至反應物耗盡，并放出a kJ熱量。
（1
）通過計算確定反應產物的組成（用化學式表示）是 ，其相應的質量（g）為 。
（2）已知單質磷的燃燒熱為b kJ/mol，則1mol P與O2反應生成固態P2O3的反應熱ΔH＝ 。
（3）寫出1mol P與O2反應生成固態P2O3的熱化學方程式： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：解答題
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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題
| 選項 | 化學反應及離子方程式 | 評價 |
| A | AlCl3溶液中加入過量氨水： Al3++3NH3•H2O═Al（OH）3↓+3NH4+ | 錯誤，鋁元素的產物應該是AlO2- |
| B | 過量氯氣通入溴化亞鐵溶液中： 3Cl2+2Fe2++4Br-═6Cl-+2Fe3++2Br2 | 正確 |
| C | 用氨水吸收過量二氧化硫： 2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32-十H2O | 正確 |
| D | 氯化銨溶于水： NH4++2H2O═H3O++NH3•H2O | 錯誤，氯化銨溶解于水是物理變化，不能寫離子方程式 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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