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CO2、NH3、NO2都是中學化學中常見的氣體,完成下列題目.
(1)如圖裝置中常用于實驗室制備CO2的是
 
(填字母編號);用b示意的裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑
 
(填試劑名稱),燒瓶內可加入的固體試劑
 
(填試劑名稱).

(2)檢驗溶液中含有NH4+的方法是
 
;檢驗裝置c氣密性的方法
 
考點:實驗裝置綜合
專題:實驗題
分析:(1)實驗室制備CO2,利用碳酸鈣與稀鹽酸反應,則選擇固體與液體反應且不需要加熱的裝置;用b示意的裝置制備NH3,為固體與液體混合制取原理,選擇濃氨水與堿性物質混合制;
(2)檢驗銨根離子,利用與堿共熱生成氣體使紅色石蕊試紙變藍分析;檢驗裝置c氣密性,可利用液柱法.
解答: 解:(1)(1)實驗室制備CO2,利用碳酸鈣與稀鹽酸反應,則選擇固體與液體反應且不需要加熱的裝置,只有bc符合;用b示意的裝置制備NH3,為固體與液體混合制取原理,選擇濃氨水與堿性物質混合制取,則分液漏斗中試劑為濃氨水,燒瓶內可加入的固體試劑為生石灰(或NaOH固體或堿石灰),
故答案為:bc;濃氨水;生石灰(或NaOH固體或堿石灰);
(2)檢驗銨根離子,操作為取少量的溶液于試管中,滴加過量濃NaOH溶液并微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,試紙變藍,證明含NH4+;檢驗裝置c氣密性的操作方法為打開止水夾,向長頸漏斗加水,關閉止水夾,若長頸漏斗內存在一段穩定的水柱,證明裝置氣密性良好,
故答案為:取少量的溶液于試管中,滴加過量濃NaOH溶液并微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,試紙變藍,證明含NH4+;打開止水夾,向長頸漏斗加水,關閉止水夾,若長頸漏斗內存在一段穩定的水柱,證明裝置氣密性良好.
點評:本題考查實驗裝置的綜合應用,為高頻考點,把握常見氣體的制備裝置及氣密性檢查方法、離子檢驗等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在物質分類中,前者包含后者的是( 。
A、氧化物、化合物
B、固體、晶體
C、溶液、膠體
D、堿性氧化物、酸性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

在2L的密閉容器中,將1.0molCO與1.0molH2O混合加熱到800℃,發生反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),5min后還反應達到平衡,測得此時CO的物質的量為0.5mol.試回答下列問題:
(1)用CO表示達到平衡時該反應的平均速率為
 

(2)該反應的化學平衡常數為
 

(3)如果繼續向該平衡體系中通入1.0mol的H2O(g),相同條件下反應達到新的平衡狀態,則CO的轉化率將
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)若427℃時該反應的平衡常數為9.4,判斷該反應的△H
 
0(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

1862年,比利時化學家索爾維發明了氨堿法制堿,1926年,我國化學家侯德榜創立了更為進侯德榜制堿法,也叫聯合制堿法,兩種制堿的生產流程可簡要表示如圖:

(1)向沉淀池中通入CO2和氨氣時,應先通入氨氣的原因是
 

(2)沉淀池中發生反應的化學反應方程式是
 
,從沉淀池中分離沉淀的操作是
 

(3)氨堿法生產流程示意圖中的Y是
 
,從原料到產品,氨堿法總反應過程用化學方程式表示,可寫為
 

(4)聯合制堿法中從濾液中提取氯化銨晶體的過程推測,所得結論正確是
 
(選填編號).
a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小
b.通入氨氣能增大NH4+的濃度,使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細粉能提高Na+的濃度,使NaHCO3結晶析出
d.通入氨氣能使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(5)聯合制堿法相比于氨堿法,氯化鈉利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了循環Ⅰ,聯合制堿法的另一項優點是
 

(6)產品純堿中含有碳酸氫鈉,可以用加熱分解的方法測定產品中純堿的質量分數,已知樣品質量為ag,加熱至質量不再改變時稱重為bg,則純堿的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質A-E都是由下表中的離子組成的,常溫下各物質從l mL稀釋到1000mL,pH的變化如圖l所示,其中A與D反應得到E.請回答:
陽離子
NH
+
4
、H+、Na+
陰離子OH-、CH3COO-、Cl-
(1)根據圖1中各物質的pH變化關系,寫出下列物質的化學式:B.
 
,D.
 

(2)圖l中a>9的理由是
 

(3)另取濃度為C1的B溶液25ml,向其中逐滴滴加0.2mol/L的D溶液,滴定過程中溶液pH的變化曲線如圖2所示.
①C1
 

②G點溶液呈中性,則加入D溶液的體積V
 
(填“>”、“<’’或“=”)12.5mL;
③常溫下B、C溶液的pH分別是a、b且a+b=13,則將B、C混合恰好完全反應時所消耗B、C溶液的體積比VB:VC=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中含有Ba2+,Cu2+,Ag+,現用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離.其流程圖如圖所示
(1)寫出A和沉淀1的化學式:A
 
,沉淀1
 
,
(2)寫出其他兩種沉淀生成的離子方程式:
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵元素在人類生活中扮演著非常重要的角色,不僅僅是重要的建筑材料,也是人體必須的微量元素.每年鋼鐵的腐蝕帶來巨大的經濟損失.某校研究小組在實驗室中模擬鋼鐵在自然環境下的腐蝕,設置如圖1裝置,幾天后觀察結果:
請回答下列問題:
(1)請比較以上三個裝置中右側導管中紅墨水的高度:
 
 
 
請寫出A裝置中,鋼鐵銹蝕時正極反應的電極反應式
 

(2)鋼鐵的防腐有重大的意義,生活中常將金屬制品放在干燥處或者涂上礦物油予以保護,現請你從電化學角度設計一種方法保護圖中鋼鐵以免被腐蝕,請將圖2完成:

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表中列出五種短周期元素X、Y、Z、W、T的信息.
元素相關信息
X基態原子最外層電子排布為nsnnpn+1
Y其原子L層電子數是K層的3倍
Z其單質能與冷水劇烈反應,生成的陰陽離子電子數相同
W其單質在Y2中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰
T其最高正價與最低負價的代數和為6
回答下列問題:
(1)Y、Z、W三種元素所形成的簡單離子半徑由小到大的順序是
 
(用離子符號表示);T元素的基態原子核外電子排布式為
 

(2)X、Z兩元素可形成化合物ZX3,其晶體中化學鍵類型有
 
,晶體類型為
 

(3)T元素的最高價氧化物對應水化物的化學式是
 
H2Y的沸點比H2W高的原因是
 

(4)Z2WY3溶液呈
 
性,其原因是(用離子方程式表示)
 

(5)已知25℃、101kPa下:
①2Z(s)+
1
2
Y2(g)═Z2Y(s)△H2=-414kJ?mol-1
②2Z(s)+Y2(g)═Z2Y2(s)△H2=-511kJ?mol-1
則1mol Z2Y2(S)與足量Z(s)反應生成Z2Y(s)的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

旅游洞穴一般是指供游人觀覽的喀斯特洞穴,多姿多彩的鐘乳石,石筍,石柱,石花等碳酸鈣沉積體是喀斯特洞穴中的主要景觀.由于游人呼吸有時會使旅游洞穴中二氧化碳濃度大幅度升高,可能造成的后果是(  )
①抑制碳酸鈣沉積體的生長 
②促進碳酸鈣沉積體的生長 
③使游客有憋悶的感覺 
④使照明燈下的植物大量死亡.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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同步練習冊答案
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