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11.硝酸是一種重要的化工原料,氨氧化法是工業生產中制取硝酸的主要途徑,某興趣小組在實驗室模擬氨氧化法制硝酸,實驗裝置如圖所示,回答下列問題:

(注:氯化鈣可以與NH3反應生成八氨合氯化鈣.)
(1)儀器a的名稱為球形干燥管,其中加的試劑為堿石灰.
(2)實驗時先點燃C中的酒精燈,當催化劑Cr2O3由暗綠色變為微紅時通入空氣,3min后Cr2O3出現暗紅色,移去酒精燈,Cr2O3能保持紅熱狀態的原因是該反應為放熱反應,裝置C中發生反應的總反應方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O.
(3)裝置D的作用是除去氨氣和水蒸氣;裝置G的作用是吸收尾氣.
(4)反應開始后,在裝置E中看到的現象是氣體變為紅棕色.
(5)實驗結束后,證明有HNO3生成的操作是取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生成.
(6)為測定所制硝酸的濃度,反應結束后取20mL 裝置F中的液體,加水稀釋至1000mL后,取出20mL加入錐形瓶中,滴加指示劑,然后用0.100mol/L的NaOH溶液滴定,用去25mL的NaOH溶液,則反應制得的硝酸的濃度為6.25 mol/L.

分析 (1)儀器a為球形干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體,應選用堿性干燥劑;
(2)移去酒精燈,Cr2O3固體保持紅熱說明反應放熱;
裝置C中發生反應的化學反應是氨氣的催化氧化反應生成一氧化氮和水;
(3)無水氯化鈣是常用的干燥劑,同時氯化鈣可以與NH3反應生成八氨合氯化鈣;氫氧化鈉溶液可以吸收酸性氣體;
(4)一氧化氮與空氣中的氧氣反應生成二氧化氮;
(5)二氧化氮氣體與水反應生成硝酸,硝酸遇到石蕊試液變紅色;
(6)根據氫氧化鈉的物質的量計算硝酸的濃度.

解答 解:(1)儀器a為球形干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體,應選用堿性干燥劑堿石灰,故答案為:球形干燥管;堿石灰;
(2)裝置C中發生反應的化學反應是氨氣的催化氧化反應生成一氧化氮和水,反應的化學方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O;
移去酒精燈,Cr2O3固體保持紅熱說明反應放熱,
故答案為:該反應為放熱反應;4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O;
(3)氯化鈣可以與NH3反應生成八氨合氯化鈣,無水氯化鈣是常用的干燥劑,故可以吸收氨氣和水蒸氣;裝置G中盛放的是氫氧化鈉溶液,可以吸收尾氣,防治污染環境;
故答案為:除去氨氣和水蒸氣;吸收尾氣;
(4)無色的一氧化氮與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮,故答案為:氣體變為紅棕色;
(5)二氧化氮氣體與水反應生成硝酸,硝酸遇到石蕊試液變紅色,故證明有HNO3生成的操作是:取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生產,
故答案為:取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生產;
(6)反應制得的硝酸的濃度為$\frac{0.100mol×25ml}{20ml}$×$\frac{1000ml}{20ml}$=6.25mol/L,故答案為:6.25.

點評 本題以氨氧化法制取硝酸為載體考查物質制備的實驗探究和物質性質的分析應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作正確的是(  )
A.將氯氣溶于水,須通入倒置并邊緣沒入水中的漏斗
B.粉碎結塊的硝酸銨,可將藥品放入研體中輕輕敲碎
C.洗滌做過銀鏡反應的試管,先用濃硝酸洗滌,再用自來水沖洗
D.玻璃導管與橡皮導管連接,可使玻璃導管蘸水后邊旋轉邊插入橡皮導管

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.苯甲酸甲酯是一種重要的工業原料,某化學小組采用如圖裝置,以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯.有關物質的物理性質見下表所示:
苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯
熔點/℃122.4-97-12.3
沸點/℃24964.3199.6
密度/g.cm-31.26590.7921.0888
水溶性微溶互溶不溶
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產品
在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol甲醇,再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒沸石,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產品.
(1)甲裝置的作用是:冷凝回流;冷卻水從b(填“a”或“b”)口進入.
(2)化學小組在實驗中用過量的反應物甲醇,其理由是該合成反應是可逆反應,甲醇比苯甲酸價廉,且甲醇沸點低,易損失,增加甲醇投料量提高產率或苯甲酸的轉化率.
Ⅱ.粗產品的精制
苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現擬用下列流程進行精制

(1)試劑1可以是B(填編號),作用是洗去苯甲酸甲酯中過量的酸.
A.稀硫酸           B.碳酸鈉溶液      C.乙醇
(2)操作2中,收集產品時,控制的溫度應在199.6℃左右.
(3)實驗制得的苯甲酸甲酯精品質量為10g,則苯甲酸的轉化率為73.5%(結果保留三位有效數字).
(4)本實驗制得的苯甲酸甲酯的產量低于理論產量,可能的原因是C(填編號).
A.蒸餾時從100℃開始收集產品     B.甲醇用量多了     C.制備粗品時苯甲酸被蒸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應可以制造更高價值化學品,例如:
CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+183.4kJ•mol-1
(1)已知該反應在一定條件下能自發進行,則下列說法正確的是②(填代號)
①該反應△S>0,反應條件為低溫;
②該反應△S>0,反應條件為高溫;
③該反應△S<0,反應條件為低溫;
④該反應△S<0,反應條件為高溫
(2)如圖1表示該反應在某一時間段中反應速率與反應過程的關系圖(t2、t4、t5時刻改變的條件都只有一個,且各不相同).各階段平衡時對應的平衡常數如表所示:
t1~t2t3~t4t4~t5t6~t7
K1K2K3K4
請判斷K1、K2、K3、K4之間的關系為K1=K2=K3>K4.(用“>”、“<”或“=”連接).
(3)若該反應在某恒溫恒容容器中進行,加入一定量的CO2,在圖2中畫出隨起始CH4物質的量增加,平衡時H2百分含量的變化曲線.

(4)某溫度下,向1L恒容密閉容器中通入1mol CO2、1mol CH4,發生如下反應:CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).3分鐘后達平衡,測得CH4體積分數為25%,CO2轉化率為α.
①3分鐘內用氫氣表示的化學反應速率為V(H2)=0.22mol•L-1•min-1,CO2轉化率為α=0.33(結果均保留兩位有效數字).
②其他條件不變,改為加入3mol CO2、3mol CH4,平衡時CO2的轉化率會小于α.(填“大于”、“小于”、“等于”或“無法判斷”)
③其他條件不變,如果起始時各物質的濃度如表
物質CO2CH4COH2
濃度(mol•L-11111
則從投料開始至達到平衡狀態的反應過程中會放出(填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.CO2作為未來碳源,既可彌補因石油、天然氣等大量消耗引起的“碳源危機”,又可有效地解決溫室效應.目前,人們利用光能和催化劑,可將CO2和H2O(g)轉化為CH4和O2.某研究小組選用不同的催化劑(a,b,c),獲得的實驗結果如圖1所示,

請回答下列問題:
(1)反應開始后的12小時內,在b(填a、b、c)的作用下,收集CH4的最多.
(2)將所得CH4與H2O(g)通入聚焦太陽能反應器,發生反應CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206kJ•mol-1.將等物質的量的CH4和H2O(g)充入2L恒容密閉容器,某溫度下反應5min后達到平衡,此時測得CO的物質的量為0.10mol,則5min內H2的平均反應速率為0.03mol/(L•min).平衡后可以采取下列AB的措施能使n(CO):n(CH4)增大.
A.加熱升高溫度
B.恒溫恒壓下充入氦氣
C.恒溫下縮小容器體積
D.恒溫恒容下再充入等物質的量的CH4和H2O
(3)工業上可以利用CO為原料制取CH3OH.
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.5kJ•mol-1
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ•mol-1
①試寫出由CO和H2制取甲醇的熱化學方程式CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1
②該反應的△S<0(填“>”或“<”或“=”),在低溫情況下有利于該反應自發進行.
(4)某科研人員為研究H2和CO合成CH3OH的最佳起始組成比n(H2):n(CO),在l L恒容密閉容器中通入H2與CO的混合氣(CO的投入量均為1mol),分別在230℃、250℃和270℃進行實驗,測得結果如圖2,則230℃時的實驗結果所對應的曲線是X(填字母);理由是該反應是放熱反應,溫度越低轉化率越高.列式計算270℃時該反應的平衡常數K:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.已知苯、溴和溴苯的物理性質如下表所示
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點/℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
下圖為苯和溴取代反應的改進實驗裝置.其中A為帶支管的試管改制成的反應容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.
填寫下列空白:
(1)向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內就發生反應.寫出A中所發生反應的化學方程式(有機物寫結構簡式):
(2)試管C中苯的作用是除去溴化氫中混有的溴蒸汽;反應開始后,觀察D試管,看到的現象為石蕊試液變紅,并在導管中有白霧產生
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母).
(4)反應完畢后,將a瓶中的液體取出,經過分液 (填分離操作的名稱)可獲得獲得粗溴苯,向粗溴苯中加入無水CaCl2,其目的是干燥
(5)經以上分離操作后,要進一步提純粗溴苯,下列操作中必須的是C(填入正確選項前的字母);
A.重結晶  B.過濾  C.蒸餾  D.萃取.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知:
弱酸化學式H2SO3H2CO3
電離常數(25℃)Ka1=1.3×10-2
Ka2=6.3×10-8
Ka1=4.2×10-7
Ka2=5.6×10-11
現將標準狀況下2.24L的CO2和2.24L的SO2分別通入兩份150mL1mol/LNaOH溶液中,
關于兩溶液的比較下列說法正確的是(  )
A.c(HCO3-)<c(CO32-
B.兩溶液都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.c(HCO3-)>c(HSO3-
D.c(CO32-)+c(HCO3-)=c(SO32-)+c(HSO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后,下列各項數值保持不變的是(  )
A.醋酸的電離度B.溶液的導電性
C.溶液的c(OH-D.溶液中$\frac{[C{H}_{3}COO].[{H}^{+}]}{[C{H}_{3}COOH]}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.X、Y、Z、M、R、Q是短周期主族元素.已知,X的陽離子核外無電子,Y元素是無機非金屬材料的主角,Z元素的焰色反應呈黃色,其它部分信息如下表所示:
ZMRQ
原子半徑/nm0.1860.0740.0990.143
主要化合價-2-1,+7+3
下列說法正確的是(  )
A.X與M形成的化合物中含有離子鍵
B.Z、M、Q三種元素的簡單離子的半徑:M>Z>Q
C.Y與R形成的化合物中R呈正價,說明Y的非金屬性比R強
D.在元素周期表中,Q位于金屬與非金屬的交界處,可以作半導體材料

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