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【題目】
如圖在試管甲中先加入2 mL95%的乙醇,并在振蕩下緩慢加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無水乙酸鈉(CH3COONa)。將試管甲固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置進行實驗,當試管乙中有明顯現象時停止實驗。
試回答:
(1)實驗時,應對試管甲緩慢加熱,其目的是
(2)寫出試管甲中發生反應的化學方程式:
(3)加入濃硫酸的作用是
(4)該實驗中球形管丙的作用是
(5)某同學做此實驗時,觀察到反應混合液變黑,并聞到刺激性氣味,試分析其原因:

【答案】
(1)減少乙醇、乙酸的揮發,減少副反應的發生,加快化學反應速率
(2)
(3)反應物(或制取乙酸);催化劑;吸水劑
(4)防止倒吸
(5)加熱溫度過高使有機物脫水有碳生成,濃硫酸被還原為SO2
【解析】本題是實驗室制取乙酸乙酯的實驗,實驗中的乙酸是由乙酸鈉和硫酸反應產生的;實驗中使用了干燥管來防止倒吸,若不使用干燥管只用導管,導管末端就不能插入飽和碳酸鈉溶液中。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用濃鹽酸與二氧化錳反應制取氯氣,下列有關說法中正確的是(氣體體積在.標況下測定)( )

A. 若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣4.48 L

B. 若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則轉移電子數一定為0.1mol

C. 若有0.4 mol HCl參加反應,則可制得氯氣2.24 L

D. 若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸二甲酯(DMC)是一種無毒、環保性能優異、用途廣泛的化工原料.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯:CO2+2CH3OH→CO(OCH32 + H2O 。某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究催化劑用量分別對轉化數(TON ) 的影響來評價催化劑的催化效果.計算公式為TON=轉化的甲醇的物質的量/催化劑的物質的量.根據該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖,判斷下列說法不正確的是( )

A.由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用價廉易得的甲醇把影響環境的溫室氣體CO2轉化為資源,在資源循環利用和環境保護方面都具有重要意義
B.在反應體系中添加合適的吸水劑,將提高該反應的TON
C.當催化劑用量為1.2×10-5mol時,該反應的TON 達到最高點
D.當催化劑用量高于1.2×10-5mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉化率逐漸降低

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】納米材料粒子的直徑為1-100nm。下列分散系中分散質的微粒直徑和納米材料屬于相同數量的是( )

A.溶液B.懸濁液C.膠體D.乳濁液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】結合下圖,分析下列敘述中,正確的是( )

A.圖1所示裝置可用于分別制取少量NO和H2
B.圖1所示裝置可用于驗證氧化性:KMnO4>Cl2
C.洗滌沉淀時(見圖2),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
D.利用圖2所示的方法可以提純精制氫氧化鐵膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯。已知有關物質的沸點如下表:

物質

甲醇

苯甲酸

苯甲酸甲酯

沸點/℃

64.7

249

199.6

Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產品
在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20ml甲醇(密度約0.79g·mL-1 ),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產品。‘
(1)濃硫酸的作用是
簡述混合液體時最后加入濃硫酸的理由:
(2)甲、乙、丙三位同學分別設計了如下圖三套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據有機物的沸點,最好采用裝置(填“甲”或“乙”或“丙”)。

Ⅱ.粗產品的精制
(3)苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現擬用下列流程進行精制,請根據流程圖寫出操作方法的名稱。操作Ⅰ 操作Ⅱ

(4)能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液?(填“能”或“否”),
并簡述原因
(5)通過計算,苯甲酸甲酯的產率是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】“侯氏制堿法”化學反應原理為NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4C1,下圖模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是

A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰

B. b通入NH3,然后a通入CO2c中放堿石灰

C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

D. b通入CO2然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知常溫下0.1mol/L的NH4HCO3溶液pH=7.8,已知含氮(或含碳)各微粒的分布分數(平衡時某種微粒的濃度占各種微粒濃度之和的分數)與pH的關系如圖所示.下列說法不正確的是(

A.溶液的pH=9時,溶液中存在下列關系:c(HCO3)>c(NH4+)>c(NH3H2O)>c(CO32
B.NH4HCO3溶液中存在下列守恒關系:c(NH4+)+c(NH3H2O)=c(HCO3)+c(CO32)+c(H2CO3
C.由圖可知,往該溶液中逐滴滴加氫氧化鈉時NH4+和HCO3濃度逐漸減小
D.通過分析可知常溫下Ka1(H2CO3)>Kb(NH3H2O)>Ka2(H2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3 . Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,有凈化水的作用.陰極產生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用.某科研小組用該原理處理污水,設計裝置如圖所示.下列說法正確的是(  )

A.為了使該燃料電池長時間穩定運行,電池的電解質組成應保持穩定,電池工作時,循環的物質A為CO2
B.甲裝置中陰極的反應為Fe﹣2e═Fe2+
C.為了增加污水的導電能力,應向污水中如入適量的NaOH溶液
D.當乙裝置中有1.6 g CH4參加反應,則C電極理論上生成氣體在標準狀況下為4.48 L

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