A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①③⑥ |
分析 根據化學平衡狀態的特征解答,當反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,各物質的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態.
解答 解:①兩邊氣體計量數相等,混合氣體的壓強始終不變,故錯誤;
②混合氣體的密度不變,說明氣體的質量不變,反應達平衡狀態,故正確;
③B的物質的量濃度不變,生成B的物質的量不變,正逆反應速率相等,故正確;
④當體系達平衡狀態時,容器內B、C、D三種氣體的濃度比可能為3:2:1,也可能不是,故錯誤;
⑤混合氣體的相對分子質量不變,說明氣體的質量不變,反應達平衡狀態,故正確;
⑥消耗3molB的同時生成2molC,都體現正反應方向,故錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學平衡狀態的判斷,難度不大,注意當反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,但不為0.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固態>液態>氣態 | B. | 液態>固態>氣態 | C. | 氣態>液態>固態 | D. | 氣態>固態>液態 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極反應式為KClO4(s)+8e?═KCl(s)+4O2?(l) | |
B. | 在該熱電池中,鐵為負極,發生還原反應 | |
C. | △H參與反應的高氯酸鉀越多,其值越小 | |
D. | 生成1 mol FeO轉移8 mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無論乙烯的加成,還是乙烷的取代反應都可制得溴乙烷 | |
B. | 無論使用溴水或KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷 | |
C. | 相同質量的乙烯和甲烷完全燃燒后產生的水的質量相同 | |
D. | 乙烯的化學性質比乙烷的化學性質活潑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的熱化學方程式為:$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)?NH3(g)△H=-92kJ•mol-1 | |
B. | 曲線b表明加入催化劑降低了反應熱,加快了反應速率 | |
C. | 加入催化劑,生成1molNH3的反應熱減小50KJ | |
D. | 不用催化劑,生成1molNH3放出的熱量為46KJ |
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