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下列關于膠體的敘述正確的是(  )
A、向0.1 mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的KOH溶液制取氫氧化鐵膠體
B、由0.1mol氯化鐵制取的氫氧化鐵膠體中,氫氧化鐵膠粒數目小于0.1NA(設NA表示阿伏加德羅常數的值)
C、氫氧化鐵膠體通電后氫氧化鐵膠粒向正極移動
D、可以用布朗運動區別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體
考點:膠體的重要性質
專題:
分析:A.實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液;
B.氫氧化鐵膠粒是氫氧化鐵的集合體;
C.依據氫氧化鐵膠體吸附的帶電離子的性質解答;
D.布朗運動是無規則運動.
解答: 解:A.氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀,得不到膠體,故A錯誤;
B.氫氧化鐵膠粒是多個氫氧化鐵的集合體,0.1mol氯化鐵制取的氫氧化鐵膠體中,氫氧化鐵膠粒數目小于0.1NA ,故B正確;
C.氫氧化鐵膠體易吸附帶正電的離子形成帶正電的膠體微粒,依據異性電荷相吸,通電后,應該移向負,故C錯誤;
D.溶液和膠體都有布朗運動,無法區分,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了膠體的制備和性質,題目難度不大,注意氫氧化鐵的制備方法,注意基礎知識的積累掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中Cl-的物質的量濃度最大的是(  )
A、300 mL 3.5 mol/L KCl溶液
B、1 000 mL 2.5 mol/L NaCl溶液
C、250 mL 1 mol/L AlCl3溶液
D、200 mL 2 mol/L MgCl2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

用4種溶液進行實驗,下表中“操作及現象”與“溶液”不符的是(  )
選項操作及現象溶液
A通入SO2,溶液不變渾濁,再加氯水,變渾濁BaCl2溶液
B通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去Ca(ClO)2溶液
C通入SO2,溶液變渾濁,繼續通SO2至過量,渾濁消失,再加入足量NaOH溶液,又變渾濁Ca(OH)2溶液
D通入NH4HCO3受熱分解產生的氣體,溶液變渾濁,繼續通入該氣體,渾濁消失Ca(OH)2溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定能使反應速率加快的因素是(  )
①擴大容器的容積    ②增大壓強    ③增加反應物的質量   ④升高溫度          ⑤縮小容積.
A、③④B、②③④
C、②③④⑤D、④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性依次減弱,沸點卻依次升高
B、熔融狀態下能導電的化合物一定含離子鍵;金屬與非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物
C、NCl3分子中所有的原子均為8電子穩定結構
D、NaHSO4晶體中陰、陽離子的個數是1:2且熔化時破壞的是離子鍵和共價鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.5mol O3分子數約是
 
個、原子數約是
 
個、質子數約是
 
個.

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科目:高中化學 來源: 題型:

分類法在化學學科發展中起到了非常重要的作用,下列分類依據合理的是(  )
①根據氧化物的性質將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物等
②根據反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
③根據分散系是否有丁達爾現象分為溶液、膠體和濁液
④根據組成元素的種類將純凈物分為單質和化合物
⑤根據電解質的水溶液導電能力的強弱將電解質分為強電解質和弱電解質.
A、②④B、②③④
C、①③⑤D、①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同溫度下,根據三種酸的電離常數,下列判斷正確的是(  )
HXHYHZ
電常數9×10-79×10-610-2
A、三種酸的強弱關系:HX>HY>HZ
B、反應 HZ+Y-═HY+Z-夠發生
C、相同溫度下,0.1 mol?L-1的NaX、NaY、NaZ溶液,NaZ溶液pH最大
D、相同溫度下,1 mol?L-1HX溶液的電離常數大于0.1 mol?L-1HX

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科目:高中化學 來源: 題型:

空氣中SO2含量是重要的空氣質量指標.在工業生產上規定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg?Lˉ1
(1)可用如圖簡易裝置測定空氣中SO2含量:在廣口瓶中注入50mL、5×10ˉ4 mol?Lˉ1碘水作吸收劑,加2~3滴淀粉溶液.在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,抽氣次數記為n次.寫出SO2與碘溶液反應的化學方程式
 
(已知I2的氧化性大于稀H2SO4),判斷SO2與碘溶液恰好完全反應方法是
 

(2)若恰好完全反應時n為400(次),則該地區空氣中SO2濃度為
 
 mg?Lˉ1
(3)若抽氣速度過快時,所測得的SO2濃度將比實際含量(填“低”或“不變”或“高”)
 

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同步練習冊答案
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