A. | 該溶液中,H+、NH4+、SO42-、Br-可以大量共存 | |
B. | 該溶液中,K+、OH-、S2-、NO3-不能大量共存 | |
C. | 向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,離子方程式為:2Fe2++ClO-+2H+→Cl-+2Fe3++H2O | |
D. | 向該溶液中加入濃鹽酸,每產生1molCl2,轉移電子約為6.02×1023個 |
分析 A.次氯酸鈉具有強氧化性,能夠氧化溴離子;次氯酸根離子與氫離子反應;
B.次氯酸鈉能夠氧化硫離子;
C.溶液中不存在氫離子,反應生成氫氧化鐵沉淀;
D.根據反應ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O可知生成1mol氯氣失去轉移1mol電子.
解答 解:A.NaClO能夠與H+、Br-發生反應,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.NaClO能夠氧化S2-,在溶液中不能大量共存,故B正確;
C.向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,次氯酸鈉能夠氧化亞鐵離子,反應生成氫氧化鐵沉淀,正確的離子方程式為:2Fe2++5ClO-+5H2O→Cl-+2Fe(OH)3↓+4HClO,故C錯誤;
D.發生反應為:ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O,生成1mol氯氣轉移了1mol電子,轉移電子約為6.02×1023個,故D正確;
故選BD.
點評 本題考查離子共存的判斷、氧化還原反應的計算、離子方程式的書寫等知識,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子反應發生條件,明確離子不能大量共存的一般情況;試題側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
方法Ⅰ | 用氨水將SO2轉化為(NH4)2SO3、(NH4)2SO4 |
方法Ⅱ | 用生石灰吸收SO2,再轉化為CaSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由石油可以制得汽油 | |
B. | 乙醇汽油是一種新型的化合物 | |
C. | 汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放 | |
D. | 由玉米、高梁發酵可以制得乙醇 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①的主要反應為:Cl2+2Br-→Br2+2Cl- | |
B. | 物質X為HBrO | |
C. | 步驟②③的目的是富集溴元素 | |
D. | 步驟②利用了溴易揮發的性質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O | |
B. | 苯酚鈉溶液中通入CO2:C6H5ONa+H2O+CO2$\stackrel{濃硫酸}{→}$C6H5OH+NaHCO3 | |
C. | 乙醇與濃硫酸在170℃下的反應:2CH3CH2OH$\stackrel{170℃}{→}$CH3CH2OCH2CH3+H2O | |
D. | 乙酸乙酯和氫氧化鈉反應:CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質的量濃度為1mol/L的K2SO4溶液中,含2mol K+ | |
B. | 把40g NaOH固體溶于水得到1 L溶液,所得溶液中NaOH的物質的量濃度為1mol•L-1 | |
C. | 常溫常壓下,71 g Cl2含有2 NA個Cl原子 | |
D. | 標準狀況下,11.2 L N2中含有的電子數為7NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中c(H+)=1.0×10-2 mol•L-1 | |
B. | 此溶液中由水電離出的c(OH-)=1.0×10-12 mol•L-1 | |
C. | 加水稀釋100倍后,溶液的pH=4 | |
D. | 加入等體積pH=12的氨水,溶液呈中性 |
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