A. | 金屬鎂著火時,可用CO2滅火器進行滅火 | |
B. | 用淀粉碘化鉀溶液能區分NO2和溴蒸氣 | |
C. | 通常情況下,氮氣的性質很不活潑 | |
D. | 一氧化氮是一種紅棕色氣體 |
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該平衡體系的化學反應方程式為:3A(g)+B(g)═4 C(g) | |
B. | 在t1時間內用B表示該反應的平均速率為0.6/t1mol•L-1•min-1 | |
C. | 其他條件不變,升高溫度,正反應速率減小、逆反應速率增大,A的轉化率減小 | |
D. | 維持溫度和容器體積不變,往平衡體系中充惰性氣體,C的百分含量增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4L氯氣與足量的鈉反應,轉移的電子數為2NA | |
B. | 常溫常壓下,32gO3或O2中含有的氧原子數都為2NA | |
C. | 1 mol氯氣與足量水反應時,轉移的電子數為2NA | |
D. | 含2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應,轉移的電子數為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學研究會造成嚴重的環境污染,最終人類將毀滅在化學物質中 | |
B. | 人們可以利用化學變化制造出新的分子和原子 | |
C. | 門捷列夫提出的原子學說,為現代化學的發展奠定了堅實的基礎 | |
D. | 化學科學在未來還將繼續推動材料科學的發展,使各種新功能材料的生產成為可能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該混鹽的水溶液呈堿性 | |
B. | 該混鹽溶液中加人BaCl2溶液,可以生成白色沉淀 | |
C. | 該混鹽與稀硫酸反應產生1mol S時轉移2NA個電子 | |
D. | 該混鹽中的硫元素的化合價為-2和+4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 實驗操作 |
A.證明Fe3+與SO2發生了氧化還原反應 | 將過量SO2通入FeCl3溶液中,然后將反應液加入酸性高錳酸鉀溶液中,發現高錳酸鉀溶液褪色. |
B.除去CH3COOC2H5中的乙醇 | 加入適量CH3COOH,加熱 |
C.鑒別等濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 | 分別向未知的溶液中滴加同濃度的鹽酸,觀察 現象 |
D.比較H2CO3、HCN的酸性強弱 | 用pH計測定同溫度同濃度的Na2CO3溶液和NaCN溶液 的pH值,比較pH大小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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