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20.研究硫酸工業原理及含硫化合物的性質具有重要意義.
(1)硫酸工業生產中涉及反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0
SO2的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示,則:
①壓強:P1<P2(填“>”、“=”或“<”).
②A、B兩點的平衡常數:K(A)=K(B)(填“>”、“=”或“<”).
③200℃時,將一定量的SO2和O2充入容積不變的密閉容器中,經10min后測得容器中各物質的物質的量濃度如表所示:
氣體SO2O2SO3
濃度(mol•L-10.41.21.6
計算上述反應在0~10min內,v(O2)=0.08mol•L-1•min-1
能說明該反應達到化學平衡狀態的是d(填序號).
a.v(O2)=v(SO3)               b.SO2和SO3物質的量之和保持不變
c.混合氣體的密度保持不變        d.體系的壓強保持不變
(2)Cu2S在高溫條件下發生如下反應:2Cu2S(s)+3O2(g)=2Cu2O(s)+2SO2(g)△H=-773kJ•mol-1
當該反應有1.2mol電子轉移時,反應釋放出的熱量為77.3kJ.
(3)某研究小組把鋼鐵中的硫轉化為H2SO3溶液,然后用標準濃度的I2溶液進行滴定,滴定中使用的指示劑為淀粉試液(寫名稱),滴定過程中c(SO32-)減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)利用反應2SO2+O2+2H2O=2H2SO4可以處理SO2尾氣,若將該反應設計為原電池,用稀硫酸作電解質溶液,其正極電極反應式為4H++O2+4e-═2H2O.

分析 (1)①反應是個體積減小的反應,相同溫度下,增大壓強,平衡正向移動,則二氧化硫轉化率增大;
②化學平衡常數只與溫度有關;
③v(SO3)=$\frac{△c}{△t}$計算三氧化硫的反應速率,再根據反應速率之比=化學計量數之比,計算用氧氣表示的反應速率;可逆反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,反應體系中各物質組分含量百分量體積分數均不再變化;
(2)根據反應熱和轉移電子之間的關系式計算;
(3)淀粉與碘顯藍色,亞硫酸根離子具有還原性,碘單質有氧化性,發生反應,亞硫酸根離子濃度減小;
(4)根據原電池原理,正極發生還原反應.

解答 解:(1)①反應是個體積減小的反應,相同溫度下,增大壓強,平衡正向移動,則二氧化硫轉化率增大;分析圖象,相同溫度下,P2下轉化率比P1高,所以P1<P2;
故答案為:<;
②化學平衡常數只與溫度有關;AB兩點的溫度相同,所以k不變,
故答案為:=;
③v(SO3)=$\frac{1.6mol/L}{10min}$=0.16mol/(L•min),同一可逆反應中同一時間段內各物質的反應速率之比等于其計量數之比,所以v(O2)=$\frac{1}{2}$×v(SO3)=$\frac{1}{2}$×0.16mol/(L•min)=0.08mol/(L•min);
a.2v(O2)=v(SO3),正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態,故a錯誤;
b.無論反應是否達到平衡狀態,SO2和SO3物質的量之和始終保持不變,所以不能據此判斷平衡狀態,故b錯誤;
c.混合氣體的密度ρ=$\frac{m}{V}$,反應前后氣體質量不變、容器體積不變,所以ρ始終保持不變,則不能根據密度判斷平衡狀態,故c錯誤;
d.該反應是一個反應前后氣體體積改變的可逆反應,當體系的壓強保持不變,正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態,故d正確;
故答案為:0.08;d
(2)該反應2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s)+2SO2(g)中,當轉移12mol電子時放出773kJ熱量,當轉移1.2mol電子時放出熱量77.3kJ熱量;
故答案為:77.3
(3)淀粉與碘顯藍色,亞硫酸根離子具有還原性,碘單質有氧化性,發生反應,亞硫酸根離子濃度減小;
故答案為:淀粉試液;減小
(4)原電池正極發生的是化合價降低得電子的反應,根據方程式可知是O2得電子,再考慮電解質溶液為酸,所以發生的O2酸性條件下的電極反應:4H++O2+4e-═2H2O;
故答案為:4H++O2+4e-═2H2O

點評 本題考查化學平衡狀態判斷、影響化學平衡的因素、氧化還原反應、圖象分析等知識點等,掌握基本原理是關鍵,對學生綜合能力的考查,難度中等

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知:Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2/L2,Ksp(MnS)=2.6×10-13mol2/L2.工業生產中常用MnS作為沉淀劑   除去工業廢水中的Cu2+:Cu2+(aq)+MnS(s)=CuS(s)+Mn2+(aq),下列說法錯誤的是(  )
A.MnS使用量越大,廢水中的Cu2+的去除率越高
B.該反應可將工業廢水中的Cu2+沉淀完全
C.往平衡體系中加入少量CuSO4固體后,c(Mn2+)變大
D.該反應的平衡常數K=2.0×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.向3L密閉容器中通入x mol氣體 A和ymol氣體B,在一定條件下發生反應;mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)已知:平均反應速率vC=2vA;反應4min時,A的濃度減少為原來的$\frac{1}{3}$倍,B的物質的量減少了x mol,有2x mol D生成.
回答下列問題:
(1)反應4min內,vA=$\frac{x}{18}$ mol/(L•min),vc=$\frac{x}{9}$ mol/(L•min);
(2)化學方程式中,m=2、q=6;
(3)若6min時,反應達到平衡,D為2.4x mol,則B的轉化率為$\frac{1.2x}{y}$×100%;
(4)如果其他條件不變,將容器的容積變為1L,進行同樣的實驗,則與上述反應比較:反應速率增大(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是將容器的容積變為1L,相當于壓強增大,反應速率增大;
(5)下列敘述不能說明該反應已達到化學平衡狀態的是A.
A.混合氣體密度不變 B.容器內壓強不變
C.混合氣體的平均相對分子質量不變
D.若只有B是有色氣體,且容器內氣體顏色深淺不變
E.各物質的質量分數不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅
②精硅與干燥HCl氣體反應制得SiHCl3:Si+3HCl $\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SiHCl3與過量H2在1000~1100℃反應制得純硅,已知SiHCl3能與H2O強烈反應,在空氣中易自燃.
請回答下列問題:
(1)第①步制備粗硅的化學反應方程式為2C+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)粗硅與HCl反應完全后,經冷凝得到的SiHCl3(沸點33.0℃).
(3)用SiHCl3與過量H2反應制備純硅的裝置如圖所示 (熱源及夾持裝置略去):

①裝置B中的試劑是濃硫酸.裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是使SiHCl3氣化,與氫氣反應;
②反應一段時間后,裝置D中觀察到的現象是有固體物質生成,裝置D中發生反應的化學方程式SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl;
③為保證制備純硅實驗的成功,操作的關鍵是檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應溫度以及排盡裝置中的空氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.氯酸鎂[Mg(ClO32]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO32•6H2O的流程如圖1:

已知:①鹵塊主要成分為MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質.
②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖2所示.
(1)過濾所需要的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為BaSO4和Fe(OH)3
(2)加入BaCl2的目的是除去SO42-,如何檢驗SO42-已沉淀完全?取過濾后濾液少許于試管中,滴加適量BaCl2溶液,若不再出現渾濁則SO42-已沉淀完全
(3)加入NaClO3飽和溶液發生反應方程式為:MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32+2NaCl↓
再進一步制取Mg(ClO32•6H2O的實驗步驟依次:①蒸發結晶;②趁熱過濾;③冷卻結晶;④過濾、洗滌.
(4)產品中Mg(ClO32•6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量3.50g產品配成100mL溶液.
步驟2:取10mL于錐形瓶中,加入10mL稀硫酸和20mL 1.000mol•L-1的FeSO4
溶液,微熱.
步驟3:冷卻至室溫,過量的FeSO4用0.100mol•L-1 K2Cr2O7溶液滴定至終點,此過程中反應的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
步驟4:將步驟2、3重復兩次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL.
①寫出步驟2中發生反應的離子方程式:6Fe2++ClO3++6H+═6Fe3++Cl-+3H2O
②產品中Mg(ClO32•6H2O的質量分數為78.3%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.在10L密閉的容器中充入2molA和1molB,發生的化學反應為:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min后反應達到平衡,在相同溫度下,測得平衡時容器內氣體的壓強是反應前的$\frac{5}{6}$,試填寫下列空白:
(1)x的值為1
(2)寫出該反應的化學平衡常數表達式K=$\frac{c(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•c(B)}$
(3)平衡時,A的濃度為0.05mol/L
(4)用氣體B表示的2min內的平均反應速率為0.025mol.L-1.min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.某課外活動小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉含量,用如圖所示裝置.圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸.(據資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產物不同.在較高溫度下易生成NaClO3).
試回答:
(1)燒瓶B中盛MnO2,試管C中盛NaOH溶液.
(2)有同學認為可以省去某些裝置,你認為怎樣:
能否省去乙裝置?不能(填“能”或“不能”),理由是HCl氣體進入C中,消耗NaOH,降低NaClO的含量
(3)有同學認為還必須加入某些裝置,你認為怎樣?需要 (填“需要”或“不需要”),如果你認為需要,請指出該裝置的作用應加上尾氣處理裝置,防止Cl2污染空氣
(4)丁裝置中冰水的作用是防止Cl2與NaOH溶液在溫度較高時,發生其他反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組離子,在水溶液中能大量共存的是(  )
A.Fe3+、OH-B.Na+、SO42-C.Ag+、Cl-D.H+、OH-

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10.隨著我國經濟的飛速發展,居民家用小汽車擁有量大幅攀升,汽車尾氣帶來的空氣污染不容忽視.汽車尾氣中,兩種污染物能在催化劑作用下轉化為無害物質,這兩種污染物是(  )
A.CO2和NOB.CO和NOC.CO2和O2D.碳氫化合物和O3

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