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18.某同學用標準NaOH溶液來測定未知濃度的鹽酸的濃度:
(1)配制250mL 0.5mol/L的NaOH溶液所需的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)用滴定管準確量取20.00mL未知濃度的鹽酸于錐形瓶中,加入酚酞作指示劑,用NaOH溶液滴定到終點.
該同學進行了三次實驗,實驗數據如表:
實驗編號鹽酸的體積(mL)標準NaOH溶液的體積(mL)
120.0018.20
217.10
316.90
滴定中誤差較大的是第1 次實驗,造成這種誤差的可能原因是bcg(填選項編號)
a、在盛裝未知濃度的鹽酸之前錐形瓶里面有少量蒸餾水,未烘干
b、滴定管在盛裝標準NaOH溶液前未潤洗
c、滴定開始前盛裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終點讀數時未發現氣泡
d、滴定開始前盛裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數時發現尖嘴部分有氣泡
e、滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以致有些液滴飛濺出來
f、達到滴定終點時,俯視溶液凹液面最低點讀數
g、滴定到終點時,溶液顏色由無色變到了紅色
(3)該同學所測得鹽酸的物質的量濃度為0.425mol/L(結果保留三位小數).

分析 (1)根據實驗具體操作步驟有:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等,來選擇實驗所需儀器;
(2)根據c(酸)=$\frac{c堿×V堿}{V酸}$,判斷不當操作對相關物理量的影響;
(3)根據c(酸)=$\frac{c堿×V堿}{V酸}$計算.

解答 解:(1)一定規格的容量瓶只能配制相應體積的溶液,容量瓶應選擇250ml規格;一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌并將洗滌液移入容量瓶中,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加至溶液凹面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞,搖勻.所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、筒量(可用、也可不用)、玻璃棒、250ml容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶、膠頭滴管;
(2)對比表中數據,誤差較大的是第1次實驗,需要標準液的體積偏大,由c(酸)×V(酸)=c(堿)×V(堿)判斷:
a.在裝未知濃度鹽酸前錐形瓶里面有少量水,未烘干,無影響,故錯誤;
b.堿式滴定管在裝液前未用標準NaOH溶液潤洗2~3次,標準液濃度偏小,則體積偏大,故正確;
c.滴定開始前堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定終點讀數時未發現氣泡,會導致讀數偏大,故正確;
d.滴定開始前堿式滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數時發現尖嘴部分有氣泡,會導致體積偏小,故錯誤;
e.滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以致有些液滴飛濺出來,導致需要標準液體積偏小,故錯誤;
f.達到滴定終點時,俯視溶液凹液面最低點讀數,會導致讀數偏小,故錯誤;
g.滴定到終點時,溶液顏色由無色變到了紅色,導致需要標準液體積偏大,故正確;
故答案為:1;bcg;
(3)取2、3體積進行計算,所用標準液的平均體積為$\frac{17.10+16.90}{2}$mL=17.0mL,
則根據c(酸)=$\frac{c堿×V堿}{V酸}$=$\frac{0.5mol/L×17}{20}$=0.425mol/L,
故答案為:0.425mol/L.

點評 本題考查了中和滴定及誤差分析,要求選擇掌握中和滴定的操作方法及完成分析的方法,試題基礎性強,貼近高考;該題難易適中,注重靈活性,側重對學生能力的培養和解題方法的指導和訓練,有利于培養學生的邏輯思維能力和嚴謹的規范實驗操作能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.高錳酸鉀[KMnO4]是常用的氧化劑.工業上以軟錳礦(主要成分是MnO2)為原料制備高錳酸鉀晶體.中間產物為錳酸鉀[K2MnO4].下圖是實驗室模擬制備的操作流程:

相關資料:
①物質溶解度
物質KMnO4K2CO3KHCO3K2SO4CH3COOK
20℃溶解度6.411133.711.1217
②錳酸鉀[K2MnO4]
外觀性狀:墨綠色結晶.其水溶液呈深綠色,這是錳酸根(MnO42-)的特征顏色.
化學性質:在強堿性溶液中穩定,在酸性、中性和弱堿性環境下,MnO42-會發生歧化反應.
試回答下列問題:
(1)煅燒軟錳礦和KOH固體時,不采用石英坩堝而選用鐵坩堝的理由是高溫下強堿會和瓷坩堝中的二氧化硅反應腐蝕坩堝;
(2)實驗時,若CO2過量會生成KHCO3,導致得到的KMnO4產品的純度降低.請寫出實驗中通入適量CO2時體系中可能發生反應離子方程式:3MnO42-+2CO2═2MnO4-+MnO2↓+2CO32-,2OH-+CO2═CO32-+H2O;
其中氧化還原反應中氧化劑和還原劑的質量比為1:2.
(3)由于CO2的通入量很難控制,因此對上述實驗方案進行了改進,即把實驗中通CO2改為加其他的酸.從理論上分析,選用下列酸中A,得到的產品純度更高.
A.醋酸             B.濃鹽酸             C.稀硫酸
(4)工業上采用惰性電極電解錳酸鉀溶液制取高錳酸鉀,試寫出該電解反應的化學方程式2K2MnO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2KOH
提出改進方法:可用陽離子交換膜分隔兩極區進行電解(如圖).圖中A口加入的溶液最好為KOH溶液.使用陽離子交換膜可以提高Mn元素利用率的原因為陽離子交換膜防止錳酸根進入陰極區被還原.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業.某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸.反應原理:

實驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應一段時間后停止反應,按如圖流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯.

已知:苯甲酸分子量122,熔點122.4℃,在25℃和95℃時溶解度分別為0.3g和6.9g;純凈固體有機物一般都有固定熔點.
(1)操作Ⅰ為分液,操作Ⅱ為蒸餾.
(2)無色液體A是甲苯,定性檢驗A的試劑是酸性KMnO4溶液,現象是溶液褪色.
(3)測定白色固體B的熔點,發現其在115℃開始熔化,達到130℃時仍有少量不熔.該同學推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設計了如表方案進行提純和檢驗,實驗結果表明推測正確.請在完成表中內容.
序號實驗方案實驗現象結論
將白色固體B加入水中,加熱溶解,冷卻結晶,過濾得到白色晶體和無色濾液
取少量濾液于試管中,滴入稀HNO3酸化的AgNO3溶液生成白色沉淀濾液含Cl-
干燥白色晶體,取適量加熱,測定熔點白色晶體在122.4℃熔化為液體白色晶體是苯甲酸
(4)純度測定:稱取1.220g產品溶解在甲醇中,配成100mL甲醇溶液,移取25.00mL溶液,滴定,消耗KOH的物質的量為2.40×10-3 mol,產品中苯甲酸的質量分數為96%(保留二位有效數字).(注:苯甲酸的相對分子質量為122)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.用標準的氫氧化鈉溶液(濃度為0.1212mol/L)測定未知濃度的20.00mL鹽酸溶液.
(1)滴定時一般可用酚酞做指示劑,當溶液由無色變成淺紅色,且半分鐘不褪色,則達到滴定終點.
(2)盛放標準氫氧化鈉溶液滴定管的初讀數為0.10mL,末讀數為20.20mL,則滴定中,消耗標準氫氧化鈉溶液的體積為20.10mL,則該鹽酸的濃度為0.1218mol/L.
(3)裝標準氫氧化鈉溶液的滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致測定結果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)偏大.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.Ⅰ.(1)某學習小組用0.80mol/L標準濃度的氫氧化鈉溶液測定未知濃度的鹽酸.
①滴定管如圖所示,用甲(填“甲”或“乙”)滴定管盛待測定的未知濃度的鹽酸.
②用滴定的方法來測定鹽酸的濃度,實驗數據如下所示:
實驗編號待測鹽酸溶液的體積/mL滴入NaOH溶液的體積/mL
120.0023.00
220.0023.10
320.0022.90
該未知鹽酸的濃度為0.92mol•L-1(保留兩位有效數字).
(2)若用酚酞作指示劑,達到滴定終點的標志是無色變淺紅色且30s不變色
(3)以下操作可能造成測定結果偏高的是BC
A.盛裝待測液的錐形瓶用水洗后未干燥
B.滴定前,堿式滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
C.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標準氫氧化鈉溶液潤洗
D.讀堿式滴定管的刻度時,滴定前仰視凹液面最低處,滴定后俯視讀數
Ⅱ.為了測定某氯化鍶(SrCl2)樣品的純度,探究活動小組同學設計了如下方案:
稱取1.0g樣品溶解于適量水中,向其中加入含AgNO3 2.38g的AgNO3溶液(溶液中除Cl-外,不含其他與Ag+反應生成沉淀的離子),Cl-即被全部沉淀.然后用含Fe3+的溶液作指示劑,用0.2mol•L-1的NH4SCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,以測定氯化鍶樣品的純度.
請回答下列問題:
(1)含Fe3+的溶液作指示劑達到滴定終點時發生顏色變化的離子方程式Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3
(2)在終點到達之前的滴定過程中,兩種沉淀表面會吸附部分Ag+,需不斷劇烈搖動錐形瓶,否則會使n(Cl-)的測定結果偏高(選填“偏高”“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中不含有與酸反應的雜質,試根據實驗回答:
(1)準確稱取燒堿樣品5.0g,將樣品配成250mL的待測液.需要的儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、托盤天平、藥匙、250mL容量瓶.(填儀器)
(2)取10.00mL待測液,用堿式滴定管量取注入錐形瓶中(填儀器),加酚酞溶液,用0.2000mol/L的鹽酸溶液滴定.
(3)根據下列測定數據,分析得到合理數據,計算待測燒堿溶液的濃度:0.4000 mol•L-1(準確到小數點后四位).
滴定次數待測液體積/mL標準鹽酸體積/mL
滴定前讀數(mL)滴定后讀數(mL)
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10
第三次10.004.2025.70
(4)如圖是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數為22.60mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.碳酸鹽是重要的化工原料及試劑.
(1)向0.02mol/L Na2CO3溶液中加入等體積的CaCl2溶液若開始有沉淀生成,則所需CaCl2溶液的濃度最小為
5.6×10-7mol•L-1(已知25℃時KSP(CaCO3)=2.8×10-9).通過最新工藝可制得納米(50nm)CaCO3粉末,設計簡
單的實驗方法證明該物質的產生取少量產品溶于水形成膠體,然后用一束可見光照射,側面形成一條光亮通路.
(2)已知0.1mol/L NaHCO3溶液的pH=8.某學習興趣小組探究實驗室制得的純堿含少量NaCl,還可能含少量NaHCO3.為測定純堿的純度,用電子天平準確稱取樣品m克,將其放入錐形瓶中,用適量蒸餾水溶解,滴加2滴酚酞,用c mol/L的標準鹽酸滴定至溶液由淺色變成無色,且半分鐘不變色,滴定過程中無氣體產生,所用鹽酸的體積為V1mL.
①用離子方程式便是此時發生的反應CO32-+H+=HCO3-
②樣品中Na2CO3質量分數的表達式是$\frac{106cV{\;}_{1}×10{\;}^{-3}}{m}$×100%.
③向錐形瓶溶液中繼續滴加2滴甲基橙,用同濃度的鹽酸繼續滴定至終點,所用鹽酸的體積為V2mL.滴定終點時,溶液顏色的變化是溶液由黃色變為橙色,且半分鐘內不變色;若樣品中含 NaHCO3,則V1<V2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在2L密閉容器內,800℃時反應:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)01234
n(NO)(mol)0.0200.010.0080.0070.007
(1)寫出該反應的平衡常數表達式:K=$\frac{c^2(N{O}_{2})}{c^2(NO)•c({O}_{2})}$;若其他條件不變,容器體積縮小為1L,則K值不變.(增大、減小或不變);若K300°C>K350°C,則該反應是放熱反應.
(2)用O2表示從0~2s內該反應的平均速率v=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(3)能說明該反應已達到平衡狀態的是bcd.
a.v(NO2)=2v(O2
b.容器內壓強保持不變
c.v(NO)=2v(O2
d.容器內密度保持不變
(4)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是c.
a.及時分離除NO2氣體
b.適當升高溫度
c.增大O2的濃度
d.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在含少量 H2SO4 的 Al2(SO43 溶液中緩緩通入氨氣,橫坐標為溶液中通入的氨氣的物質的量,縱坐標為生成的沉淀的量,其中圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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