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(1)若某原子的摩爾質量是M g/mol,則一個該原子的真實質量是
 
g.
(2)5molCO2的質量是
 
;在標準狀況下所占的體積約為
 
;所含的分子數目約為
 
;所含氧原子的數目約為
 
考點:物質的量的相關計算
專題:計算題
分析:(1)原子的摩爾質量是M g/mol,1mol該原子含有NA原子,進而計算一個原子的質量;
(2)根據m=nM計算二氧化碳的質量,根據V=nVm計算二氧化碳的體積,根據N=nNA計算分子數目,氧原子數目為二氧化碳分子數目的2倍.
解答: 解:(1)原子的摩爾質量是M g/mol,1mol該原子的質量為mg、含有NA原子,則一個原子的質量=
mg
NA
=
m
NA
g,故答案為:
m
NA

(2)二氧化碳的摩爾質量為44g/mol,5mol二氧化碳的質量=5mol×44g/mol=220g,標況下,二氧化碳的體積=5mol×22.4L/mol=1120L,含有二氧化碳分子數目=5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1024,氧原子數目為二氧化碳分子數目的2倍,含有原子數目=2×3.01×1024=6.02×1024
故答案為:220g;1120L;3.01×1024;6.02×1024
點評:本題考查物質的量有關計算、微粒數目計算,比較基礎,注意對化學式意義的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列比較錯誤的是(  )
A、密度:1-溴甲烷<1-溴乙烷<1-溴丙烷
B、等物質的量的醇與足量Na反應生成氫氣的量:甲醇<乙二醇<丙三醇
C、沸點:鄰二甲苯>間二甲苯>對二甲苯
D、在水中溶解性:乙醇>正丁醇>正十二醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)12.4g Na2X含有0.4mol Na+,Na2X的摩爾質量為
 
,其相對分子質量為
 
,X的相對原子質量為
 
,該物質的化學式為
 

(2)相同狀況下,一定體積的氣態氫化物HmX的質量是等體積NH3的2倍.則X的相對原子質量為
 
.(用含m的代數式表示)
(3)a個X原子的總質量為b g,則X的相對原子質量可表示為
 

(4)20g A物質和14g B物質完全反應,生成8.8g C物質、3.6g D物質和0.2mol E物質,則E物質的摩爾質量為
 

(5)483g Na2SO4?10H2O中所含的Na+的物質的量是
 
mol,SO42-的物質的量是
 
mol,所含O原子的數目是
 
個.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、F五種物質的焰色反應均為黃色,A、B、C、D與鹽酸反應均生成E,此外B還生成一種可燃氣體.而C、D還生成一種無色無味氣體H,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.D和A可反應生成C,F和H也可反應生成C和另一種無色無味氣體.請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、D、E、F的化學式
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

(2)寫出F和H反應的化學方程式:
 

(3)寫出下列反應的離子方程式:
①D+鹽酸
 

②B+水
 

③D+A
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)1.5mol NH3的質量為
 
,其中含有
 
個氫原子.
(2)5mol CO2在標準狀況下所占的體積約為
 
;所含的分子數目約為
 
;所含氧原子的數目約為
 

(3)322g Na2SO4?10H2O中所含的Na+的物質的量是
 
mol,SO
 
2-
4
的物質的量是
 
mol,所含H2O分子的數目是
 
個.
(4)等質量的CO2和CO的碳原子數之比為
 
,氧原子數之比為
 
,含氧的質量之比為
 
,標況下所占的體積比為
 

(5)3.01×1022個OH-
 
 molNH3的質量相等,與
 
    克Na+含有的離子數相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:

判斷題(正確的后面請寫“√”,錯誤的后面請寫“×”)
(1)物質的量相同的兩種不同氣體只有在標準狀況下體積才相等.
 

(2)Vm在非標準狀況下不可能為22.4L/mol.
 

(3)1mol任何物質在標準狀況下的體積均為22.4L.
 

(4)用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液時,最好將固體溶質直接倒入容量瓶,再加水至刻度線,這樣可以減少誤差.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)分別寫出三個符合:A+B═CaCl2+H2O+C (未配平)的化學方程式,這三個反應在工業生產或實驗室中被應用與制備物質.
 
 
 

(2)分別寫出三個有色物質與水發生的氧化還原方程式,在這三個反應中水既不做氧化劑也不做還原劑.
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗如圖1:
請填寫下列空白:
(1)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,步驟③和步驟⑥該步驟的實驗操作名稱分別是
 

(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是
 

A.燒杯   B.表面皿   C.坩堝   D.酒精燈  E.干燥器
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,還需經過蒸餾,指出圖2實驗裝置中的錯誤之處.
 

 

 

(4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是①
 
;最后晶態碘在②
 
里聚集.
(5)步驟④反應的離子方程式是
 
.步驟④中的轉化還可以Cl2或雙氧水(H2O2),請分別寫出反應的離子方程式:
 
 

(6)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是
 

(7)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容.據此下列說法正確的是(  )
A、該硫酸的物質的量濃度為9.2 mol/L
B、若該硫酸與等體積的水混合,所得溶液的質量分數小于49%
C、若實驗室需要4.6 mol/L的稀硫酸480 mL,則應用量筒量取該硫酸125.0mL
D、等質量的水與該硫酸混合所得溶液的物質的量濃度大于9.2 mol/L

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