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6.實驗室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液應(yīng)量鹽酸體積2.1mL(保留1位小數(shù))應(yīng)選用250mL規(guī)格的容量瓶;
(2)配制時,用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶
(3)溶液注入容量瓶前需冷卻恢復(fù)到室溫,這是因為容量瓶盛放熱溶液時,體積不準(zhǔn)
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若量取濃鹽酸時,仰視刻度線偏高;若定容時俯視刻度線偏高.
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度重新配制.

分析 (1)依據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算需要濃鹽酸體積,依據(jù)配制溶液體積選擇合適規(guī)格的容量瓶;
(2)依據(jù)配制原理C=$\frac{n}{V}$可知,要想所配溶液濃度準(zhǔn)確應(yīng)保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移的到容量瓶;
(3)容量瓶為精密儀器,只有在標(biāo)定溫度下量取的體積才準(zhǔn)確;
(4)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(5)錯誤操作導(dǎo)致實驗失敗且不能補救的必須重新配制.

解答 解:(1)密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.18×36.5%}{36.5}$=11.8mol/L,
設(shè)需要濃鹽酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×11.8mol/L=0.1mol/L×250mL,解得V=2.1mL;配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,應(yīng)選擇250mL容量瓶;
故答案為:2.1;250ml;
(2)依據(jù)配制原理C=$\frac{n}{V}$可知,要想所配溶液濃度準(zhǔn)確應(yīng)保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移的到容量瓶,若不洗滌則會導(dǎo)致部分溶質(zhì)不能轉(zhuǎn)移到容量瓶,實驗誤差較大;
故答案為:保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶;
(3)容量瓶為精密儀器,只有在標(biāo)定溫度下量取的體積才準(zhǔn)確,所以稀釋后,應(yīng)冷卻到室溫;
故答案為:容量瓶盛放熱溶液時,體積不準(zhǔn);
(4)若量取濃鹽酸時,仰視刻度,導(dǎo)致量取的濃鹽酸體積偏大,氯化氫的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏高;
若定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;偏高;
(5)加蒸餾水時不慎超過了刻度,溶液體積偏大,無法補救,必須重新配制,故答案為:重新配制.

點評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目濃度中等,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,明確誤差分析的方法與技巧,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.取H2和CO的混合氣體6g,與6.4g氧氣恰好完全反應(yīng),將其產(chǎn)物與足量過氧化鈉固體完全反應(yīng),反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加多少 (  )
A.6.4gB.6gC.12.4gD.8.8g

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

I.某溫度時,在一個容積為2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)反應(yīng)開始至2 min,氣體Z的平均反應(yīng)速率為____________。

(3)若X、Y、Z均為氣體,反應(yīng)達(dá)到平衡時:

①壓強是開始時的____________倍;

②若此時將容器的體積縮小為原來的倍,達(dá)到平衡時,容器內(nèi)溫度將升高(容器不與外界進(jìn)行熱交換),則該反應(yīng)的正反應(yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

Ⅱ.某科研小組欲研究在其他條件不變的情況下,改變起始氧氣的物質(zhì)的量對合成新型硝化劑反應(yīng):4NO2(g)+O2(g)2N2O5(g) ΔH<0的影響。

(1)圖像中T1和T2的關(guān)系是T1________T2(填“>”、“<”或“=”);

(2)比較a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物NO2的轉(zhuǎn)化率最大的是__________(填字母);

(3)若容器體積為1 L,n=1 mol,NO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則此條件下(T2),反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平 藥匙、燒杯、玻璃棒、____________、____________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。

(2)計算。配制該溶液需取NaCl晶體____________g。

(3)稱量。天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,請在下圖中用一根 豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:

(4)將藥品倒入燒杯中溶解、冷卻。

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用玻璃棒引流,需要洗滌燒杯和玻璃棒2~3次是為了_____________

(6)定容、搖勻。

(7)將配好的溶液倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明溶液名稱及濃度。

(8)配制時下列操作會導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是________。

A.轉(zhuǎn)移時有少量溶液濺出

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥

C.定容時俯視讀取刻度

D.定容時液面超過了刻度線

E.稱量NaCl時用了生銹的砝碼

(9)下圖是某同學(xué)在實驗室配制該NaCl溶液的過程示意圖,其中有錯誤的是_________(填操作序號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實驗的說法正確的是(  )
A.在滴定操作中,滴定管和錐形瓶都需要用待裝溶液潤洗
B.酸性溶液中,F(xiàn)e2+、SO2-4、K+、NO-3能大量共存
C.SO2具有漂白性,將其通人石蕊溶液中,溶液先變紅后褪色
D.常用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分溶液和膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實驗室用固體燒堿配制490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液.
(1)稱量燒堿時,由于燒堿具有腐蝕性,同時易潮解,應(yīng)放于小燒杯(填儀器名稱)中在托盤天平上稱量.
(2)整個實驗過程中,不需要的儀器(填寫字母)D
A、藥匙   B、膠頭滴管   C、玻璃棒    D、漏斗    E、燒杯    F、托盤天平
(3)根據(jù)實驗需要和(1)(2)所列儀器判斷,完成實驗還缺少的儀器是500mL容量瓶
(4)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌、引流.
(5)配制NaOH溶液時,下列操作情況會使結(jié)果偏高的是B(填寫字母)
A、轉(zhuǎn)移溶液前,容量瓶中有少量蒸餾水未倒出
B、定容時,俯視容量瓶刻度線觀察液面
C、定容后,倒置容量瓶搖勻后平放靜置,液面低于刻度線,再加水定容.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實驗室需要90mL 濃度為1mol•L-1的稀硫酸,現(xiàn)用18.0mol•L-1的濃硫酸配制,其操作可分為以下各步:
A.用量筒量取5.6mL濃硫酸;
B.緩緩注入盛有少量蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌后,靜置,待溶液冷卻至室溫;
C.用少量蒸餾水,洗滌燒杯和玻璃棒2-3 次,將每次洗液都倒入所選容量瓶里;
D.將稀釋后稀硫酸小心倒入所選容量瓶里;
E.檢查所選容量瓶是否會發(fā)生漏液;
F.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面距離刻度線1-2cm 處;
G.蓋緊瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻溶液;
H.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,目光平視,滴至凹液面最低處與刻度線相平/相切.
(1)填寫上述各步的空白處.
(2)正確的操作順序是E→A→B→D→C→F→HG (填寫字母).
(3)已經(jīng)有的玻璃儀器包括玻璃棒,燒杯,10mL 量筒,還需要的玻璃儀器有膠頭滴管,100mL 容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在一定條件下,CH3COOH溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+△H>0
(1)常溫下,在PH=5的稀醋酸溶液中,c(CH3COO?)=10-5-10-9mol/L(列式,不要化簡);下列說法中,可以使0.10mol/L CH3COOH的電離程度增大的是(填字母)BCF
A.加入少量0.10mol/L的稀鹽酸
B.加熱CH3COOH溶液
C.加水稀釋至0.010mol/L
D.加入少量冰醋酸
E.加入少量氯化鈉固體
F.加入少量0.10mol/L的NaOH溶液
(2)PH相同的①HCl(aq)②H2SO4(aq)③CH3COOH(aq)各100ml分別用0.10mol/L的NaOH(aq)中和,消耗NaOH(aq)的體積分別為V1、V2、V3,它們由大到小的順序是V3>V1=V2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.25℃時,pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液充分混合后,溶液均呈中性:
①c(NH3•H2O)=1×10-3 mol•L-1的氨水b L,
②c(OH-)=1×10-3 mol•L-1的氨水c L,
③c(OH-)=1×10-3 mol•L-1的Ba(OH)2溶液d L.
試判斷a、b、c、d的數(shù)量大小關(guān)系為(  )
A.a=b>c>dB.b>a=d>cC.b>a>d>cD.c>a=d>b

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同步練習(xí)冊答案
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