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11.對于可逆反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)該反應是放熱反應,下列各項對示意圖的解釋與圖象相符的是(  )
A.②溫度對反應的影響B.④催化劑對反應的影響
C.①壓強對反應的影響(p2>p1D.③平衡體系增加N2對反應的影響

分析 A、合成氨的反應是放熱反應,利用溫度對化學平衡的影響及圖象來分析;
B、利用催化劑對化學反應速率及化學平衡的影響,結合圖象來分析;
C、合成氨反應是氣體體積縮小的反應,則利用壓強對化學平衡及化學反應速率的影響,然后結合圖象來分析;
D、利用增大反應物的濃度對化學平衡移動的影響并結合圖象來分析.

解答 解:A、因該反應是放熱反應,升高溫度化學平衡向逆反應反應移動,則氮氣的轉化率降低,與圖象中轉化率增大不符,故A錯誤;
B、因催化劑對化學平衡無影響,但催化劑加快化學反應速率,則有催化劑時達到化學平衡的時間少,與圖象不符,故B錯誤;
C、該反應中增大壓強平衡向正反應方向移動,則氨氣的體積分數增大,并且壓強越大,化學反應速率越大,達到化學平衡的時間越少,與圖象不符,故C錯誤;
D、反應平衡后,增大氮氣的量,則這一瞬間正反應速率增大,逆反應速率不變,然后正反應速率不斷減小,逆反應速率不斷增大,直到新的平衡,與圖象符合,故D正確;
故選D.

點評 本題考查化學平衡與圖象,明確影響化學反應速率及化學平衡的影響因素,圖象中縱橫坐標的含義即可解答,題目難度中等.

練習冊系列答案
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10.某校化學興趣小組在實驗中發現一瓶溶液.標簽上標有“CaCl2 0.1mol•L-1”的字樣,下面是該小組成員對溶液的敘述,正確的是(  )
A.配制1L該溶液,可將0.1mol CaCl2溶于1L水中
B.Ca2+和Cl-的物質的量濃度都是0.1mol•L-1
C.從試劑瓶中取該溶液的一半,則所取溶液的物質的量濃度為0.05mol•L-1
D.將該瓶溶液稀釋一倍,則所得溶液的c(Cl-)為0.1mol•L-1

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2.為提高氯化銨的經濟價值,我國化學家設計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]的工藝.某同學根據該原理設計的實驗裝置如圖:

請回答下列問題:
(1)裝置A中發生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為Mg(OH)2+NH4Cl?MgOHCl+NH3↑+H2O,裝置B中堿石灰的作用是干燥氨氣.
(2)反應過程中持續通入N2的作用有兩點:一是使反應產生的氨氣完全導出并被稀硫酸充分吸收,二是防止裝置C中的AlCl3溶液倒吸入裝置B.
(3)由MgCl2溶液蒸發得到MgCl2•6H2O晶體,蒸發的目的是a.
a.得到熱飽和溶液      b.析出晶體
(4)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取.
①若要驗證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:用鉑絲蘸取少量固體,置于酒精燈火焰上灼燒,若無黃色火焰產生,則證明所得無水氯化鎂晶體中不含氯化鈉.
②由MgCl2•6H2O制備無水MgCl2的操作在HCl氛圍中進行,若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.以下有關元素性質的說法不正確的是(  )
A.具有下列電子排布式的原子中,①1s22s22p63s23p2 ②1s22s22p3 ③1s22s22p2 ④1s22s22p63s23p1 原子半徑④>①>③>②
B.具有下列價電子排布式的原子中,①1s22s22p63s2;②1s22s22p63s23p1;③1s22s2 2p3;④1s22s22p4.第一電離能:③>④>①>②
C.①Na、K、Rb ②N、P、As ③O、S、Se  ④Na、P、Cl,元素的電負性隨原子序數增大而遞增的是④
D.某元素氣態基態原子的逐級電離能(kJ•mol-1)分別為738、1451、7733、10540、13630、17 995、21703,當它與氯氣反應時可能生成的陽離子是X3+

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6.如果取一塊冰放在容器里,不斷地升高溫度,可以實現:“冰→水→水蒸氣→氫氣和氧氣”的變化,在各步變化時破壞的粒子間的主要相互作用依次是(  )
A.氫鍵、極性鍵、非極性鍵B.氫鍵、氫鍵、極性鍵
C.氫鍵、氫鍵、非極性鍵D.氫鍵、非極性鍵、極性鍵

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16.已知在25℃、1.0×105Pa條件下,2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量.下列熱化學方程式正確的是(  )
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3.下列實驗操作或裝置正確的是(  )
A.
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B.
制取NH3
C.
證明H2CO3酸性強于苯酚
D.
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20.下列電離方程式錯誤的是(  )
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1.下列物質屬于糖類且屬于高分子化合物的是(  )
A.葡萄糖B.花生油C.蛋白質D.淀粉

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