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在標準狀況下,測得1.92g某氣體的體積為672ml.計算此氣體的相對分子質量.
考點:物質的量的相關計算
專題:計算題
分析:根據n=
m
M
=
V
Vm
計算.
解答: 解:n=
0.672L
22.4L/mol
=0.03mol,
M=
1.92g
0.03mol
=64g/mol,
則相對分子質量為64.
答:此氣體的相對分子質量為64.
點評:本題考查物質的量的相關計算,為高頻考點,側重學生的分析能力的考查,注意把握相關計算公式的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

鋁和鈹的性質十分相似,下列關于鈹性質推斷正確的是(  )
A、鈹能與強酸或強堿溶液起反應
B、氫氧化鈹可溶于水
C、氯化鈹溶液顯堿性
D、氧化鈹的化學式Be2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學稱取99克的淀粉溶于水,測定淀粉的水解百分率.其程序如下:
淀粉溶液
加稀A溶液
加熱
混合物
加B溶液
加碘水→藍色混合物
加入新制C懸濁液
加熱
紅色沉淀

(1)各步加入的試劑名稱為A
 
 B
 
 C
 
  
(2)加入A 溶液而不加入B溶液是否可以?
 
.其理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分:

周期
   
1       
2       
3    
Ⅰ用化學用語回答下列問題:
(1)寫出元素④在周期表中的位置:
 

(2)②③⑤的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)④⑤⑥的氣態氫化物的穩定性由強到弱的順序是
 

(4)①②③⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中兩種化合物的電子式:
 

Ⅱ由上述部分元素組成的物質間,在一定條件下,可以發生下圖中的變化,其中A是一種淡黃色固體.則:

(1)寫出固體A與液體X反應的離子方程式:
 

(2)氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會形成酸雨.可用溶液B吸收,當B與Y物質的量之比為1:1且恰好完全反應時,所得溶液D的溶質為
 
(填化學式);已知溶液D顯酸性,則D溶液中各種離子濃度由大到小的順序為
 

(3)在100mL 18mol/L的F濃溶液中加入過量銅片,加熱使之充分反應,產生氣體的體積(標況下)可能為:
 

A.40.32L  B.30.24L  C.20.16L  D.13.44L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C(分子式為C6H8O6)能防治壞血病,又稱為抗壞血酸.右表是某品牌檸檬汁飲料標簽的部分內容.
(1)求該飲料中維生素C的物質的量濃度
Nutrition Facts    營養成分    500mL含量
熱量         710kJ碳水化合物     42g
蛋白質          0g脂肪酸          0g
維生素C      100mg
中國居民膳食營養素日推薦攝入量(RNI):
維生素C  100mg
(2)維生素C有較強的還原性,能與I2發生氧化還原反應,其反應方式為:C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI.某課外學習小組利用該反應測定某維生素C藥片中維生素C的含量.取1片質量為1g的維生素C藥片碾碎后配成溶液并與碘溶液反應(假定該藥片中的其它成分不與碘反應).反應完全后,共消耗0.02mol?L-1 的碘溶液25mL,則該藥片中維生素C的質量分數為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲是一種鹽,由A、B、C、D、E五種短周期元素元素組成.甲溶于水后可電離出三種離子,其中含有由A、B形成的10電子陽離子.A元素原子核內質子數比E的少1,D、E處于同主族.用甲進行如下實驗:
①取少量甲的晶體溶于蒸餾水配成溶液;
②取少量甲溶液于試管中,向其中加入稀鹽酸,再加入BaCl2溶液,出現白色沉淀.
③取少量甲溶液于試管中逐滴滴入NaOH溶液,生成沉淀的質量與滴入NaOH溶液的體積關系如圖所示;
④取少量甲溶液于試管中,加入過量NaOH溶液并加熱;
回答下列問題:
(1)D在周期表中的位置
 
寫出化合物AB3的電子式
 

(2)經測定甲晶體的摩爾質量為453g/mol,其中陽離子和陰離子物質的量之比1:1,且1mol甲晶體中含有12mol結晶水.則甲晶體的化學式為
 

(3)實驗③中根據圖象得V(Oa):V(ab):V(bc)=
 

(4)實驗④中離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)火箭推進器中盛有強還原劑液態肼(N2H4)和強氧化劑液態雙氧水,當它們混合反應時,即產生大量氮氣和水蒸氣,并放出大量熱.已知0.4mol液態肼與足量液態雙氧水反應,生成氮氣和水蒸氣,放出256kJ的熱量.
①寫出該反應的熱化學方程式
 

②又已知H2O(l)=H2O(g),△H=44kJ?mol-1,則16g液態肼與液態雙氧水反應生成液態水時放出的熱量是
 
kJ.
(2)實驗室用足量的金屬鋅與體積、濃度一定的稀硫酸反應制取氫氣時(不考慮溫度變化),要想使反應速率減慢,又不影響產生氫氣的總量,下列措施中能達到目的是
 

①加入少量固體碳酸鈉;        ②加入少量固體醋酸鈉;
③加入適量的硫酸鈉溶液;      ④加入適量的硝酸鈉溶液;
⑤滴加少量CuSO4溶液;         ⑥加熱.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A由碳氫氧三種元素組成.現取3克A與4.48L氧氣(標況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成CO2、CO、H2O(g)(假設反應物沒有剩余).將生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重3.6克,堿石灰增重4.4克.回答下列問題:
(1)則3克A中含碳原子物質的量
 
,氫原子物質的量
 

(2)能否確定該有機物A的分子式,若能請寫出該有機物分子式
 
;若不能,請說明理由
 

(3)若A中加入Na有氣泡產生,寫出A可能的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),△H<0,在850℃,K=1,
(1)若升高到950℃,達到平衡時K
 
1(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)在850℃,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1molCO、3molH2O、1molCO2和xmol的H2
①當x=5時,上述平衡向
 
(填“正反應”或“逆反應”)方向進行
②若要使上述反應開始時向正反應方向進行,則x的取值為
 

③當x=5mol和x=6mol,上述反應達到平衡后,H2的體積分數分別為a%和b%,則a%
 
b%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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