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下列物質中①Cu②NaCl固體、③NaOH固體、④K2SO4溶液、⑤CO2、⑥蔗糖、⑦NaCl溶液、⑧H2O、⑨酒精.
 
是電解質,
 
是非電解質,
 
既不是電解質,也不是非電解質,
 
是強電解質,
 
是弱電解質.
考點:電解質與非電解質,強電解質和弱電解質的概念
專題:
分析:電解質:在水溶液中或熔融狀態下能夠導電的化合物;
非電解質:在熔融狀態和水溶液中都不能導電的化合物;
在水溶液中完全電離的是強電解質;部分電離的是弱電解質.
解答: 解:①Cu為金屬單質,既不是電解質也不是非電解質;
②NaCl固體在水溶液中完全電離,是強電解質;
③NaOH固體在水溶液中完全電離,是強電解質;
④K2SO4溶液是混合物,既不是電解質也不是非電解質;
⑤CO2自身不能電離,是非電解質;
⑥蔗糖在熔融狀態和水溶液中都不能導電,是非電解質;
⑦NaCl溶液是混合物,既不是電解質也不是非電解質;
⑧H2O是弱電解質;
⑨酒精在熔融狀態和水溶液中都不能導電,是非電解質;
故屬于電解質的是②③⑧;屬于非電解質的是⑤⑥⑨;既不是電解質也不是非電解質的是①④⑦;屬于強電解質的是②③;屬于弱電解質的是⑧;
故答案為:②③⑧;⑤⑥⑨;①④⑦;②③;⑧.
點評:本題考查電解質、非電解質、強弱電解質概念的辨析,難度不大.解題時緊抓住電解質必須是化合物,以及導電是在水溶液或熔化狀態下為條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣溶于水達平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是( 。
A、再通入少量氯氣,
c(H+)
c(ClO-)
減小
B、加入少量固體NaOH,一定有c(Na+)═c(Cl-)+c(ClO-
C、加入少量水,水的電離平衡向右移動
D、通入少量SO2,溶液漂白性增強

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學反應的離子方程式正確的是( 。
A、氫氧化鎂中滴加鹽酸:H++OH-═H2O
B、用FeCl3溶液腐蝕銅電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C、在硫酸氫鉀溶液中加入氫氧化鋇溶液至pH=7:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
D、NH4HCO3溶液中加入過量NaOH溶液并加熱:NH4++HCO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3?+CO32-+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是中學化學中常見物質的轉化關系,部分物質和反應條件略去.

(1)單質B的化學式是
 
,單質F的化學式是
 
,寫出物質A的一種用途
 

(2)寫出單質B與強堿溶液反應的離子方程式
 
.寫出由沉淀J生成 H溶液的離子方程式
 

(3)溶液E中加入氨水時,先生成白色沉淀L,寫出生成L的離子方程式
 
.白色沉淀L會迅速變為
 
色,最終變為紅褐色沉淀G,寫出L變為G的化學反應方程式
 

(4)溶液I中所含金屬離子是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現將NaOH和NaHCO3的固體混合物18.4g放在密閉容器中加熱到約250℃,經充分反應后排出氣體,冷卻,稱得剩余固體的質量為16.6g.試計算混合物中NaOH的質量百分含量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧乙酸(有羧酸的性質)曾被廣泛用作消毒劑.已知硫酸和過硫酸的結構簡式如下:
硫酸:過硫酸:
請從以下八個式子中選擇答案回答下列問題(答案用編號表示).
(a)(b) (c)H2O2(d) (e) (f) (g)O3(h) 

(1)過氧乙酸的結構簡式是
 
.它的同分異構體是
 
.它的同系物是
 

(2)有酸性的物質共
 
種(填數字),能發生銀鏡反應的物質共
 
種(填數字).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠排放的工業廢水中含Fe3+、Al3+、Cu2+,為了減少環境污染,變廢為寶,利用廢鐵屑和其它化學試劑進行如下操作,得到了Fe2O3、Al2O3和金屬Cu.

請回答:
(1)固體A的成分是
 
.(用化學式表示)
(2)溶液B中的陽離子有
 

(3)寫出B→D的離子方程式
 

(4)試劑G是
 
(寫名稱)溶液E焰色反應呈黃色,試劑H是
 
(用化學式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

2001年11月20日,《解放日報》報道:南太平洋島國“圖瓦盧被迫全國移民”新西蘭.該國前總理佩魯曾聲稱圖瓦盧是“溫室效應的第一個受害者”.目前該國正面臨生存環境嚴重惡化的局面.該國島嶼近20年來已經被海水侵蝕得千瘡百孔,島上的淡水日益減少;海水的大量侵入使土壤鹽堿化,糧食和蔬菜無法正常生長.圖瓦盧陸地最高處僅海拔4.5m,由于海平面日漸升高,據估計這些島嶼將于50年內被海水淹沒.請根據以上材料分析:
(1)圖瓦盧是由多個珊瑚礁形成的島國.由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學方程式表示):
 

(2)溫室效應導致海平面上升,引起溫室效應的人為原因主要是:
 

(3)為了控制溫室效應.各國科學家提出了不少方法和設想.有人根據液態CO2密度大于海水密度的事實,設想將CO2液化后,送入深海海底.以減小大氣中CO2的濃度.為使CO2液化,可采用的措施是
 

(A)減壓、升溫   (B)增壓、升溫   (C)減壓、降溫    (D)增壓、降溫
(4)科學家致力于二氧化碳的“組合轉化”技術研究,把過多的二氧化碳轉化為有益于人類的物質.如將CO2和H2以1:4的比例混合,通入反應器.在適當的條件下及反 應,可獲得一種重要的能源.請完成以下化學方程式:CO2+4H2
 
+2H2O
若將CO2與H2混合,在一定條件下以1:3的比例發生反應,生成某種重要的化工原料和水.該化工原料可能是
 

(A)烷烴    (B)烯烴    (C)乙醇    (D)芳香烴
(5)有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態學措施是
 

(A)使用天然氣等燃料     (B)控制全球人口增長
(C)植樹造林,保護森林    (D)立即減少煤和石油的燃燒.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照①-⑦相關元素在表中的位置,用化學用語回答下列問題:

(1)③、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為
 
;④、⑤、⑥的離子半徑由大到小的順序為
 
;②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是
 
;③、④、⑦氣態氫化物穩定性由強到弱的順序
 

(2)由②④⑤三種元素組成的常見物質的水溶液顯堿性,用離子方程式表示溶液顯堿性的原因:
 

(3)甲、乙是由②③④三種元素中一種或兩種元素形成的雙原子分子或負二價陰離子,它們的電子總數相等,甲與鈣元素組成的化合物既含離子鍵又含非極性共價鍵,則該化合物的電子式為:
 
,乙是一種常用的還原劑,請用化學方程式表示它在工業上的一種重要用途:
 

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