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向1L AlCl3和FeCl3混合溶液中加入含a mol NaOH的溶液時,產生的沉淀量可達最大值;繼續加入NaOH溶液,沉淀開始溶解,當前后加入的NaOH總量達到b mol時,沉淀不再減少.
求:原溶液中Fe3+和Cl-的物質的量濃度.(要有一定的解題過程)
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:產生的沉淀量達最大值,發生反應:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,此時消耗amolNaOH,繼續加入NaOH溶液,沉淀開始溶解,發生反應:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,該階段消耗氫氧化鈉為(b-a)mol,根據方程式計算沉淀量最大時氫氧化鋁的物質的量,進而計算生成氫氧化鋁消耗的n(NaOH)、氯化鋁的物質的量,再計算與FeCl3溶液反應氫氧化鈉的物質的量,根據方程式計算n(FeCl3),據此解答.
解答: 解:溶解氫氧化鋁消耗NaOH為(b-a)mol,則:
   Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
   1mol     1mol
(b-a)mol  (b-a)mol
由AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,可知氯化鋁消耗NaOH為:3(b-a)mol,n(AlCl3)=(b-a)mol,
則發生反應:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,消耗氫氧化鈉為amol-3(b-a)mol=(4a-3b)mol,故所以n(FeCl3)=
1
3
×(4a-3b)mol=
4a-3b
3
mol,
故原溶液中c(Fe3+)=
4a-3b
3
mol
1L
=
4a-3b
3
mol/L,c(Cl-)=
(b-a)mol×3+
4a-3b
3
mol×3
1L
=amol/L,
答:原溶液中Fe3+的物質的量濃度為
4a-3b
3
mol/L,Cl-的物質的量濃度為amol/L.
點評:本題考查化學方程式的有關計算,難度不大,清楚發生的反應是關鍵,注意基礎知識的掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關過濾實驗的操作中不 正確的是( 。
A、過濾操作中,玻璃棒與三層濾紙相互接觸
B、過濾操作中,漏斗頸與燒杯內壁相互接觸
C、過濾操作中,玻璃棒與燒杯口相互接觸
D、為加快過濾,使用玻璃棒攪動漏斗里的液體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H2、H+、H2互為同位素
B、C60、金剛石、石墨互為同素異形體
C、H2、D2的性質完全相同
D、
 
4
2
He的最外層電子數為2,所以
 
4
2
He具有較強的金屬性

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中的①、②、③、④分別是幾種常見漏斗的上部,A、B、C、D分別是實際操作時,各漏斗的下部插入容器的示意圖.請根據實際使用操作時上述漏斗的使用范圍和它們形狀,指出①、②、③、④分別與A、B、C、D中的哪一種或幾種相匹配?
①與
 
、②與
 
、③與
 
、④與
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知Na3PO4是電解質,在水溶液中電離成Na+和PO43-
(1)請寫出Na3PO4在水溶液中的電離方程式.
(2)將82gNa3PO4溶于足量水中配成溶液,則溶液中Na+的物質的量為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

在t℃時,某NaOH的稀溶液中,c(H+)=10-amol.L-1,c(OH-)=10-bmol.L-1
已知a+b=12則:
(1)該溫度下水的離子積常數是
 

(2)該NaOH溶液的物質的量濃度的精確值是
 
 mol.L-1(用含a、b的式子表示)
(3)在該溫度下,將100mL0.1mol.L-1的稀硫酸與100mL0.4mol.L-1的NaOH溶液混合后,溶液的pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)CO和H2可以合成二甲醚,化學方程式為3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H<0. 如果上述反應方程式的平衡常數K值變大,則該反應
 
(選填編號).
A.一定向正反應方向移動       B.在平衡移動時正反應速率先增大后減小
C.一定向逆反應方向移動       D.在平衡移動時逆反應速率先減小后增大
(2)一定條件下,可以由CO2(g)和H2(g)合成CH4(g),同時還生成H2O(g).
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時發生上述反應,10min達到平衡時部分物質的濃度如下圖1所示:

用CH4表示達到平衡時的反應速率
 
,該溫度下的平衡常數等于
 

②圖2表示H2在建立平衡過程中的速率時間圖,若現在20min時擴大容器體積,并在30min時又達到狀態,請在圖2中畫出H2的逆反應方向速率時間圖象.
(3)有人提出設計反應2CO═2C+O2(△H>0)來消除CO的污染,請判斷該反應能否自發
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有CH4、C2H2、C2H4、C2H6、C3H6五種有機物,質量相同時,在相同狀況下體積最大的是
 
,完全燃燒時消耗O2的量最多的是
 
;同狀況同體積時,五種物質完全燃燒所消耗O2的量最多的是
 
;同質量時,五種物質完全燃燒所生成的CO2最多的是
 
,生成的水最多的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前部分汽車已經使用乙醇汽油.其中乙醇可以由含淀粉的農產品如玉米等發酵、蒸餾而得.
(1)完成下列化學方程式:
淀粉+水
催化劑
葡萄糖:
 

葡萄糖
催化劑
乙醇:
 

(2)已知在盛有葡萄糖溶液的某容器中加入酵母菌,不久溶液中所含180g葡萄糖全部消耗完.將此過程中產生的所有CO2氣體用導管導入足量的澄清石灰水中,共析出白色沉淀400g,此過程中產生的酒精總量為
 
 g.
(3)車用乙醇汽油稱為環保燃料的原因是
 

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