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16.電離平衡常數(用Ka表示)的大小可以判斷電解質的相對強弱.25℃時,有關物質的電離平衡常數如下表所示:
化學式HFH2CO3HClO
電離平衡常數(Ka7.2×10-4K1=4.4×10-7
K2=4.7×10-11
3.0×10-8
(1)將濃度為0.1mol•L-1 HF溶液加水稀釋一倍(假設溫度不變),下列各量增大的是CD.
A.c(H+)  B.c(H+)•c(OH-)   C.$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$ D.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$
(2)25℃時,在20mL 0.1mol•L-1氫氟酸中加入V mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液,測得混合溶液的pH變化曲線如圖所示,下列說法正確的是BC.
A.pH=3的HF溶液和pH=11的NaF溶液中,由水電離出的c(H+)相等
B.①點時pH=6,此時溶液中c(F-)-c(Na+)=9.9×10-7 mol•L-1
C.②點時,溶液中的c(F-)=c(Na+
D.③點時V=20mL,此時溶液中c(F-)<c(Na+)=0.1mol•L-1
(3)物質的量濃度均為0.1mol•L-1的下列四種溶液:①Na2CO3溶液;②NaHCO3溶液;③NaF溶液;④NaClO溶液.依據數據判斷pH由大到小的順序是①④②③.(用序號填寫)
(4)Na2CO3溶液顯堿性是因為CO${\;}_{3}^{2-}$水解的緣故,請設計簡單的實驗事實證明之在碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產生沉淀且紅色褪去或變淺.
(5)長期以來,一直認為氟的含氧酸不存在.1971年美國科學家用氟氣通過細冰末時獲得HFO,其結構式為H-O-F.HFO與水反應得到HF和化合物A,每生成1mol HF轉移1mol電子.

分析 (1)氫氟酸是弱電解質,溶液中存在電離平衡,加水稀釋其溶液促進氫氟酸電離,注意水的離子積常數只與溫度有關;
(2)A.酸或堿抑制了水電離,含有弱根離子的鹽促進水電離;
B.在①點時pH=6,溶液顯示酸性,根據電荷守恒分析;
C.在②點時,溶液為中性,根據電荷守恒分析離子濃度大小;
D.等物質的量的氫氟酸和氫氧化鈉恰好反應生成氟化鈉,溶液呈堿性,根據電荷守恒判斷,注意等體積混合時,不水解離子濃度變為原來的一半;
(3)等物質的量濃度的鈉鹽溶液,酸根離子水解程度越大其溶液的pH越大;
(4)設計實驗使溶液中的CO32-由有到無,再根據酚酞的顏色變化起作用的是否是碳酸根離子;
(5)根據原子守恒確定A,再根據化合價變化計算轉移電子.

解答 解:(1)氫氟酸是弱電解質,溶液中存在電離平衡,加水稀釋其溶液促進氫氟酸電離,
A.稀釋過程中促進氫氟酸電離,但c(H+)減小,故A錯誤;
B.溫度不變,水的離子積常數不變,所以c(H+)•c(OH-)不變,故B錯誤;
C.稀釋過程中促進氫氟酸電離,氫離子個數增大,氟化氫分子個數減小,所以 $\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$ 增大,故C正確;
D.稀釋過程中促進氫氟酸電離,溶液的體積增大程度大于氫離子的物質的量,所以氫離子濃度降低,氫氧根離子濃度增大,則$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$增大,故D正確;
故答案為:CD;
(2)A.氫氟酸抑制水電離,氟化鈉促進水電離,所以pH=3的HF溶液和pH=11的NaF溶液中,由水電離出的c(H+)不相等,故A錯誤;
B.①點時pH=6,溶液中存在電荷守恒,c(F-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),所以c(F-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-)=9.9×10-7mol/L,故B正確;
C.②點時,溶液呈中性,c(OH-)=c(H+),溶液中存在電荷守恒,c(F-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),所以c(F-)=c(Na+),故C正確;
D.③點時V=20mL,此時溶液中溶質在氟化鈉,溶液呈堿性,根據電荷守恒知c(F-)<c(Na+),但等體積混合時不水解的離子濃度變為原來的一半,所以c(F-)<c(Na+)=0.05mol/L,故D錯誤;
故答案為:BC;
(3)等物質的量濃度的鈉鹽溶液,酸根離子水解程度越大其溶液的pH越大,酸的電離常數越小其酸根離子水解程度越大,所以等物質的量濃度的①Na2CO3溶液②NaHCO3溶液③NaF溶液④NaClO溶液中pH由大到小的順序是①④②③,
故答案為:①④②③;
(4)為證明純堿溶液呈堿性是由CO32-引起的,就設計一個使溶液中的碳酸根離子由有到無的實驗,根據溶液中酚酞顏色的變化判斷,所以設計的實驗為:在碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產生沉淀且紅色褪去或變淺,則說明Na2CO3溶液顯堿性是因為CO32-水解的緣故,
故答案為:在碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產生沉淀且紅色褪去或變淺;
(5)根據原子守恒知,該反應方程式為:HFO+H2O=HF+H2O2,根據元素化合價知,每生成1molHF轉移 1mol電子,故答案為:1.

點評 本題考查較綜合,涉及弱電解質的電離、鹽類水解、實驗設計、氧化還原反應等知識點,注意(3)中D選項,等體積混合時,不水解的離子其濃度變為原來的一半,明確HOF中各元素的化合價,為易錯點.

練習冊系列答案
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6.下列混合物可用溶解、過濾、蒸發的操作達到分離目的是(  )
A.面粉和食鹽的混合物B.石灰石與泥沙的混合物
C.碘與酒精的混合物D.泥沙與氯化鈉的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.甲同學將Na2O2分別與H2O和濃鹽酸反應,有如下現象:
實驗序號使用藥品現象
Na2O2、H2O①試管壁發熱
②有無色無味氣體產生
Na2O2、濃鹽酸①試管壁發熱
②有刺激性氣味的氣體產生
③反應后所得溶液呈淺黃綠色
請完成下列問題:
實驗I中:
(1)該反應是放熱反應(填“放熱”或“吸熱”).
(2)反應的化學方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)證明無色無味氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條放在試管口,復燃則證明是氧氣.
實驗Ⅱ中:
(4)根據現象②、③,推測生成的氣體中可能含有Cl2,產生Cl2的化學方程式是Na2O2+4HCl(濃)=2NaCl+Cl2↑+2H2O.
(5)若往“淺黃綠色溶液”中加入FeCl3溶液,立即產生與實驗Ⅰ相同的氣體,原因是黃綠色溶液中存在H2O2,加入FeCl3使H2O2分解速率加快,立即產生氧氣.

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4.把3.06g鋁和鎂的混合物粉末放入100mL鹽酸中,恰好完全反應,并得到標準狀況下3.36LH2.計算:
(1)該合金中鋁的物質的量;
(2)該合金中鎂的質量;
(3)反應后溶液中Cl-的物質的量濃度(假定反應體積仍為100mL).(要有過程)

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11.工業上常利用含硫廢水生產Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程.

燒瓶C中發生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)    (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)                 (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)                   (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用是防倒吸.裝置E中為NaOH溶液.
(2)為提高產品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
a.蒸餾水        b.飽和Na2SO3溶液   c.飽和NaHSO3溶液    d.飽和NaHCO3溶液
(4)反應終止后,燒瓶C中的溶液經蒸發濃縮即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質.利用所給試劑設計實驗,檢測產品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作,現象和結論:取少量產品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現白色沉淀則說明含有Na2SO4雜質.
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.把0.05molNaOH晶體分別加入到下列100mL液體中,溶液導電性變化較大的是(  )
A.硫酸銅溶液B.0.5mol•L-1鹽酸C.0.5mol•L-1H2SO4D.自來水

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8.下列有關膠體的敘述正確的是(  )
A.直徑介于1--10nm之間的粒子稱為膠體
B.利用丁達爾效應可以區別溶液與膠體
C.氫氧化鐵膠體是純凈物
D.可以通過過濾的方法分離膠體和溶液

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5.下列說法正確的是(  )
A.化合物電離時,生成的陰離子有氫氧根離子的是堿
B.在相同溫度下,強電解質溶液一定比弱電解質溶液的導電性強
C.堿性氧化物都是金屬氧化物,正鹽中可能含有氫元素
D.向醋酸溶液中加入少量氫氧化鈉溶液,因發生中和反應,溶液的導電能力降低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質中混有的少量雜質,所選用的試劑及操作方法正確的是(  )
 物質雜質(少量)試劑和操作方法
AO2H2O(蒸汽)通過濃H2SO4
BCO2   CO點燃
CKCl固體KClO3加入MnO2并加熱
DKNO3溶液Ba(NO32溶液加入適量的Na2SO4溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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