A. | ![]() 裝置可用于提純膠體 | |
B. | ![]() 裝置可用于排空氣法收集氣體,可收集CO2、NH3、H2等 | |
C. | ![]() 裝置可用于吸收SO2 | |
D. | ![]() 裝置可用驗證濃硫酸具有強氧化性 |
分析 A.膠體、離子均可透過濾紙;
B.導管長進短出可收集CO2,導管短進長出可收集NH3、H2;
C.收集尾氣的裝置不能密封;
D.Cu與濃硫酸反應需要加熱.
解答 解:A.膠體、離子均可透過濾紙,圖中過濾裝置不能分離,應選滲析法,故A錯誤;
B.導管長進短出可收集CO2,導管短進長出可收集NH3、H2,則圖中裝置可收集CO2、NH3、H2等,故B正確;
C.收集尾氣的裝置不能密封,應選防倒吸裝置,故C錯誤;
D.Cu與濃硫酸反應需要加熱,圖中裝置缺少酒精燈,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、氣體的收集、物質的性質實驗、混合物分離提純、實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
向NaAlO2溶液中逐滴滴加鹽酸至過量 | 向AlCl3溶液中逐滴滴加氨水至過量 | 向明礬溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液至過量 | 向澄清石灰水中緩緩通入CO2至過量 |
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A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”只發生了物理變化 | |
B. | “日照澄州江霧開”中伴有丁達爾效應 | |
C. | “試玉要燒三日滿,辨才須待七年期”中“玉”的成分是硅酸鹽,該句詩表明玉的硬度很大 | |
D. | “綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,“新醅酒”即新釀的酒,在釀酒過程中,葡萄糖發生了水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3 溶液的pH=8,則溶液中:c(CO32-)>c(H2CO3) | |
B. | Na2CO3溶液中:2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
C. | 10 mL pH=12 的氫氧化鈉溶液中加入pH=2 的HA 溶液至pH 恰好等于7,所得溶液的總體積一定等于20 mL | |
D. | 濃度相等的①NH4Cl ②(NH4)2SO4 ③NH4HSO4三種溶液中,c(NH4+)大小順序為②>③>① |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MgCO3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$MgCl2(aq)$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
B. | NaCl(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3 | |
C. | Cu2(OH)2CO3$\stackrel{△}{→}$CuO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Cu(OH)2 | |
D. | SO2$\stackrel{氨水}{→}$NH4HSO3$\stackrel{H_{2}SO_{4}(aq)}{→}$(NH4)2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭有還原性,可用作制糖業脫色劑 | |
B. | 二氧化氯有強氧化性,可用于飲用水消毒 | |
C. | 氯化鐵溶液呈酸性,可用于蝕刻銅電路板 | |
D. | 晶體硅的熔點高、硬度大,可用于制作半導體材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明H2SO3酸性強于H2CO3 | |
B. | 向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產生,說明SO2水溶液中含有SO42- | |
C. | 向SO2水溶液中通入H2S氣體,有淡黃色沉淀產生,說明SO2水溶液具有氧化性 | |
D. | 向KMnO4溶液中滴加SO2水溶液,溶液顏色褪去,說明SO2水溶液具有漂白性 |
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