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5.某化學研究性學習小組需配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養液450mL,且要求該培養液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1.實驗室提供的藥品有:NH4+Cl、KCl、(NH4+2SO4、K2SO4和蒸餾水.請回答下列問題:
(1)該植物培養液中,NH4+的物質的量濃度為0.8mol/L.
(2)甲同學用KCl和(NH42SO4兩種物質進行配制,則需稱取m(KCl)=14.9g,m[(NH42SO4]=26.4g.
(3)乙同學用(NH42SO4、NH4Cl和K2SO4三種物質進行配制,則(NH42SO4、NH4Cl、K2SO4三種物質的物質的量之比是1:2:1.

分析 配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養液450mL,實驗室中沒有450mL的容量瓶,實際上配制的是500mL該溶液,
(1)要求該培養液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依據電荷守恒計算溶液中銨根離子濃度;
(2)依據m=cVM及質量守恒定律計算選用溶質的質量;
(3)已知培養液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,根據質量守恒計算出(NH42SO4、NH4Cl和K2SO4的物質的量,再計算出三者的物質的量之比.

解答 解:配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養液450mL,實驗室中沒有450mL的容量瓶,實際上配制的是500mL該溶液,
(1)且要求該培養液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依據溶液中電荷守恒規律可知:
c(Cl-)+2c(SO42-)=c(K+)+c(NH4+),0.4mol/L+2×0.4mol/L=0.4mol/L+c(NH4+),得c(NH4+)=0.8mol/L;
故答案為:0.8mol/L;
(2)要求該培養液中c(Cl-)=c(K+)=0.4mol•L-1,c(NH4+)=0.8mol/L,則需要氯化鉀的物質的量濃度為0.4mol/L,需要氯化鉀固體質量為:m=0.4mol/L×0.5L×74.5g/mol=14.9g;
要使c(SO42-)=0.4mol•L-1,c(NH4+)=0.8mol/L,則需要硫酸銨的物質的量濃度為0.4mol/L,需要硫酸銨固體質量為:m=0.4mol/L×0.5L×132g/mol=26.4g,
故答案為:14.9;26.4;
(3)配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養液500mL,且溶液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,根據(1)可知c(NH4+)=0.8mol/L,根據鉀離子守恒需要K2SO4的物質的量為:n(K2SO4)=$\frac{1}{2}$×0.4mol/L×0.5L=0.1mol,根據硫酸根離子守恒可知需要(NH42SO4的物質的量為:n((NH42SO4)=0.4mol/L×0.5L-0.1mol=0.1mol,根據銨根離子守恒可知需要NH4Cl的物質的量為:n(NH4Cl)=0.8mol/L×0.5L-0.1mol×2=0.2mol,
所以則(NH42SO4、NH4Cl、K2SO4三種物質的物質的量之比=0.1mol:0.2mol:0.1mol=1:2:1,
故答案為:1:2:1.

點評 本題考查了物質的量濃度的計算,題目難度中等,正確判斷配制溶液的體積為解答關鍵,注意掌握守恒思想在化學計算中的應用方法,試題培養了學生的分析、理解能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.利用廢舊鍍鋅鐵皮可制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產物ZnO.制備流程如下:

已知:Zn及其化合物的性質與Al及其化合物的性質相似.請回答下列問題:
(1)用NaOH溶液處理廢舊鍍鋅鐵皮的作用有AB  .
A.去除油污   B.溶解鍍鋅層   C.去除鐵銹   D.鈍化
(2)調節溶液A的pH可產生Zn(OH)2沉淀,為制得ZnO,后續操作步驟是抽濾、洗滌、灼燒
(3)由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過程中,須持續通入N2,其原因是在N2氣氛下,防止Fe2+被氧化
(4)Fe3O4膠體粒子能否用減壓過濾法實現固液分離?不能(填“能”或“不能”),理由是膠體粒子太小,抽濾時容易透過濾紙.
(5)用重鉻酸鉀法(一種氧化還原滴定法)可測定產物Fe3O4中的二價鐵含量.若需配制濃度為0.01000mol•L-1的K2Cr2O7標準溶液250mL,應準確稱取K2Cr2O70.7350g(保留4位有效數字,已知M(K2Cr2O7)=294.0g•mol-1).配制該標準溶液時,下列儀器不必要用到的有③⑦.(用編號表示)
①電子天平  ②燒杯  ③量筒  ④玻璃棒  ⑤容量瓶  ⑥膠頭滴管  ⑦移液管
(6)滴定操作中,如果滴定前裝有K2Cr2O7標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結束后氣泡消失,則滴定結果將偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.常溫下,1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子數為0.2NA
B.1mol羥基中電子數為10NA
C.在含4mol Si-O鍵的二氧化硅中,氧原子數為4NA
D.常溫常壓下,22.4L乙烯中C-H鍵數為4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.過氧化鈣(CaO2•8H2O)是一種在水產養殖中廣泛使用的供氧劑.
(1)Ca(OH)2懸濁液與H2O2溶液反應可制備CaO2•8H2O.
Ca(OH)2+H2O2+6H2O=Ca02•8H2O,反應時通常加入過量的Ca(OH)2,其目的是提高過氧化氫的利用率.
(2)向池塘水中加入一定里的Ca02•8H2O后,池塘水中濃度增加的離子有AD(填序號).
A.Ca2+         B.H+          C.CO32-         D.OH-
(3)CaO2在受熱時能分解成CaO和O2.如圖是測定樣品中CaO2含量的裝置.
①檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從漏斗注水,量氣管兩邊形成高度差,做好標記,一段時間后,高度差不變,說明氣密性良好.
②加熱小試管中的樣品時,隨著過氧化鈣分解,量氣瓶內的液面逐漸下降,為防止試管和量氣瓶內氣體壓強過大,可將漏斗下移(填“上提”或“下移”).
(4)水中溶解氧的測定方法如下:向一定量水樣中加入適量MnSO4和堿性KI溶液,生成MnO(O H)2沉淀,密封靜置,加入適量稀H2SO4,待MnO(O H)2與I-完全反應生成Mn2+和I2后,以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標準溶液滴定至終點,測定過程中物質的轉化關系如下:O2$\stackrel{Mn_{2}+}{→}$MnO(OH)2$\stackrel{I-}{→}$I2$\stackrel{S_{2}O_{3}}{→}$S4O${\;}_{6}^{2-}$
①寫出O2將Mn2+氧化成MnO(O H)2的離了方程式:O2+2Mn2++4OH-=2MnO(OH)2
②取加過一定量CaO2•8H2O的池塘水樣l00.00ml,按上述方注測定水中溶解氧量,消耗0.01000mol/L Na2S2O3標準溶液13.50ml.計算該水樣中的溶解氧(用mg•L-1表示),寫出計算過程.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.用NaBH4與FeCl3反應可制取納米鐵:2FeCl3+6NaBH4+18H2O=2Fe+6NaCl+6H3BO3+21H2↑.下列說法正確的是(  )
A.該反應中氧化劑只有FeCl3
B.NaBH4的電子式為
C.NaBH4與稀硫酸不發生反應
D.該反應中每生成1 mol Fe,轉移的電子數為3mol

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是目前常見的熏蒸殺蟲劑,都能與水或酸反應產生有毒氣體膦(PH3),PH3具有較強的還原性,能在空氣中自燃.衛生安全標準規定,糧食中磷化物(以PH3計)含量≤0.05mg/kg.某化學興趣小組的同學通過下列方法對糧食中殘留磷化物含量進行研究:
【操作流程】安裝吸收裝置→PH3的產生與吸收→轉移KMnO4吸收溶液→亞硫酸標準溶液滴定
【實驗裝置】

C中盛有200g原糧;D、E、F 各盛裝1.00mL濃度為1.00×10-3mol/L的KMnO4溶液(H2SO4酸化).
請回答下列有關問題:
(1)儀器G的名稱是分液漏斗,以磷化鋁為例,寫出磷化鋁與水反應的化學方程式AlP+3H2O=Al(OH)3↓+PH3↑.
(2)檢查C裝置氣密性的方法是:用止水夾夾緊C裝置左右兩端的橡皮管,
取下上口活塞,漏斗中加入水,打開下口旋塞,觀察到水開始下滴一段時間后,不再連續下滴,表明裝置氣密性良好.
(3)實驗過程中,用抽氣泵反復抽氣的目的是保證生成的PH3全部被酸性KMnO4溶液吸收.
(4)A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的還原(填“還原”或“氧化”)性氣體; B中盛裝新制FeSO4溶液的作用是除去空氣中的O2
(5)已知D、E、F中發生同一反應,實驗中PH3被氧化成磷酸,寫出所發生的化學反應方程式:5PH3+8KMnO4+12H2SO4=5H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O;收集裝置D、E、F所得吸收液,并洗滌D、E、F,將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中,加水稀釋至25mL,用濃度為5×10-4mol/LNa2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標準溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為0.085mg/kg.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗能達到實驗目的且符合安全要求的是(  )
A.
制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
B.
氣密性檢
C.
制備并檢驗氫氣的可燃性
D.
濃硫酸稀釋

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.Ⅰ.現代工業常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:

已知NaHCO3在低溫下溶解度較小.
(1)反應Ⅰ的化學方程式為NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(2)處理母液的兩種方法:
(1)向母液中加入石灰乳,反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O,目的是使NH3循環利用.
(2)向母液中通入NH3,加入細小的食鹽顆粒并降溫,可得到NH4Cl晶體.
Ⅱ.某化學小組模擬“侯氏制堿法”,以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及如圖所示裝置制取NaHCO3,然后再將NaHCO3制成Na2CO3

(3)裝置丙中冷水的作用是冷卻,使碳酸氫鈉晶體析出;由裝置丙中產生的NaHCO3制取Na2CO3時,需要進行的實驗操作有過濾、洗滌、灼燒.
若灼燒的時間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進行了以下探究.
取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中有關離子的物質的量的變化如圖所示.

(4)曲線c對應的溶液中的離子是HCO3-(填離子符號);該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質的量分別是0.1mol、0.2mol..

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某一反應體系有反應物和生成物共五種物質:O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2
已知該反應中H2O2只發生如下過程:H2O2→O2
①該反應中,發生還原反應的過程是H2CrO4→Cr(OH)3
②寫出該反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數目=2Cr(OH)3↓+3O2↑+2H2O.
③如反應轉移了0.3mol電子,則產生的氣體在標準狀況下體積為3.36L.
④H2O2有時可作為礦業廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱,如消除采礦業膠液中的氰化物(如KCN).H2O2被稱為綠色氧化劑的理由是H2O2作氧化劑,其還原產物是H2O,H2O沒有毒性及污染性.

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