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14.X、Y、Z、W為四種短周期元素,其中Y元素原子核外最外層電子數是其電子層數的3倍,它們在周期表中的相對位置如圖所示:
XY 
 ZW
請回答下列問題:
(1)W元素在周期表中的位置第三周期第VIIA族.
(2)X、Y、Z、W分別形成的簡單離子的半徑由小到大的順序為O2-<N3-<Cl-<S2-(用化學式填寫,下同);Y、Z對應的氣態氫化物的穩定性H2O>H2S.
(3)在一定條件下,由元素Y和Z組成的一種氣態化合物可發生催化氧化反應,反應達平衡時有三種氣態物質共存,已知每轉移4mol電子放熱190.0kJ,該反應的熱化學方程式為2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190.0kJ•mol-1
(4)工業上將干燥的W單質通入熔融的Z單質中可制得化合物Z2W2,該物質可與水反應生成一種能使品紅溶液褪色的氣體,0.2mol該物質參加反應時轉移0.3mol電子,其中只有一種元素化合價發生改變,寫出Z2W2與水反應的化學方程式2S2Cl2+2H2O=SO2+3S+4HCl.

分析 由短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置,可知X、Y處于第二周期,Z、W處于第三周期,Y原子的最外層電子數是其電子層數的3倍,最外層電子數為6,故Y為O元素,可推知X為N元素、Z為S元素、W為Cl,以此解答該題.

解答 解:(1)W為Cl元素,處于周期表中第三周期第VIIA 族,故答案為:第三周期第VIIA 族;
(2)核外電子排布相同的離子,核電荷數越大,離子半徑越小,且離子核外電子層數越多,離子半徑越大,則有離子半徑O2-<N3-<Cl-<S2-,非金屬性越強,氣態氫化物的穩定性越強,由于非金屬性:O>S,所以氣態氫化物的穩定性:H2O>H2S,
故答案為:O2-<N3-<Cl-<S2-;H2O>H2S;
(3)在一定條件下,化合物Q與Y的單質反應達平衡時有三種氣態物質,反應方程式為:2SO2+O2?2SO3,反應時,每轉移4mol電子放熱190.0kJ,則參加反應二氧化硫為$\frac{4mol}{2}$=2mol,該反應的熱化學方程式是:2SO2 (g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190.0 kJ•mol-1,
故答案為:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190.0 kJ•mol-1;
(4)化合物S2Cl2可與水反應生成一種能使品紅溶液褪色的氣體,該氣體為SO2,0.2mol該物質參加反應時轉移0.3mol電子,其中只有一種元素化合價發生改變,故S元素化合價降低,轉移0.3mol電子生成二氧化硫為0.1mol,故有0.3molS原子發生還原反應,根據電子轉移守恒可知S元素在還原產物中的化合價為0,故生成S,同時生成HCl,該反應的化學方程式為:2S2Cl2+2H2O═3S↓+SO2↑+4HCl,
故答案為:2S2Cl2+2H2O=SO2+3S+4HCl.

點評 本題考查結構性質位置關系應用,推斷元素是解題關鍵,側重對化學用語的考查,較好的考查學生運用知識分析問題、解決問題的能力,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種綠色高效水處理劑.某學習小組用圖所示裝置(夾持儀器已略去)制備KClO溶液,并通過KClO溶液與Fe(NO33溶液的反應制備K2FeO4

查閱資料知K2FeO4的部分性質如下:
①溶于水、微溶于濃KOH溶液
②在0℃~5℃、強堿性溶液中比較穩定
③Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發生分解
④酸性至弱堿性條件下,能與水反應生成Fe(OH)3和O2
請回答下列問題:
(1)儀器C和D中都盛有KOH溶液,其中C中KOH溶液的作用是與氯氣反應制得次氯酸鉀,作氧化劑.
(2)Cl2與KOH的濃溶液在較高溫度下反應生成KClO3.為保證反應生成KClO,需要將反應溫度控制在0~5℃下進行,在不改變KOH溶液濃度的前提下,實驗中可以采取的措施是緩慢滴加鹽酸、裝置C用冰水浴中.
(3)在攪拌下,將Fe(NO33飽和溶液緩慢滴加到KClO飽和溶液中即可制取K2FeO4,寫出該反應的化學方程式2Fe(NO33+3KClO+10KOH=2K2FeO4+6KNO3+3KCl+5H2O.
(4)制得的粗產品中含有Fe(OH)3、KCl等雜質.
提純方案:
將一定量的K2FeO4粗產品溶于冷的3mol/L KOH溶液中,用砂芯漏斗(硬質高硼玻璃)過濾,將濾液置于冰水浴中,向濾液中加入飽和KOH溶液,攪拌、靜置,再用砂芯漏斗過濾,晶體用適量乙醇洗滌2~3次后,在真空干燥箱中干燥.
第一次和第二次過濾得到的固體分別對應的是(填化學式)Fe(OH)3、K2FeO4,過濾時不用普通漏斗而采用砂芯漏斗的原因是(用離子方程式說明)SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列裝置或操作能達到試驗目的是(  )
A.
實驗室制取并收集NH3
B.
石油的蒸餾
C.
檢查裝置氣密性
D.
利用排空氣發收集CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.FeCl3溶液是實驗室中使用比較廣泛的一種試劑,下列有關離子方程式正確的是( 。
A.FeCl3溶液使藍色石蕊試紙變紅:Fe3++3H2O═3H++Fe(OH)3
B.FeCl3溶液中滴加氨水出現紅褐色沉淀:Fe3++3OH-═Fe(OH)3
C.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu═Cu2++Fe2+
D.檢驗溶液中的Fe3+用KSCN溶液:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.如圖是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.
(1)若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當儀器連接順序為A→C→B→B→D時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末.此實驗的目的是驗證H2的還原性并檢驗其氧化產物,D裝置的作用是防止空氣中的水進入裝置,干擾H2氧化產物的檢驗.
②為了使B中CuO反應充分,在不改變現有藥品的條件下,可采取的方法有(寫一種)控制分液漏斗的活塞,使稀H2SO4緩慢滴下(或在燒瓶中加水或將燒瓶放入冰水中或用冰毛巾捂著燒瓶等).
③加熱前必須進行的操作是檢驗裝置中空氣是否排盡或檢驗氫氣是否純凈.
(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:
①燒瓶內產生的氣體主要有(寫化學式)O2、NH3
②用產生的氣體做氨的催化氧化實驗,各裝置按氣流方向從左到右的連接順序是(填字母)A→D→B→E.
③試管B中的反應方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.X、T、Y、Z為1-36號元素,且原子序數依次增大,四種元素的性質或結構信息如表.請根據信息回答下列問題.
元素TXYZ
性質結構信息原子核外s電子總數等于p電子總數;人體內含量最多的元素,且其單質是常見的助燃劑單質為雙原子分子,分子中含有3對共用電子對,常溫下單質性質穩定,但其原子較活潑第3周期元素的簡單離子中半徑最小第4周期元素,M電子層為全充滿狀態,最外層只有一個電子的原子
(1)寫出元素T的離子結構示意圖;寫出元素X的氣態氫化物的電子式;X形成的單質分子,含1個σ鍵,2個π鍵.寫出Z元素原子的外圍電子排布式3d104s1;元素Y的原子核外共有2種形狀不同的電子云.
(2)Y單質與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)元素T與氟元素相比,非金屬性較強的是F(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是bc(填序號字母).
a.常溫下氟氣的顏色比T單質的顏色深
b.氟氣與T的氫化物劇烈反應,產生T的單質
c.氟與T形成的化合物中T元素呈正價態
d.比較兩元素的單質與氫氣化合時得電子的數目.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某工業廢液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3.為回收銅并得到純凈的FeCl3溶液,下面是綜合利用的主要流程:

(1)A的化學式為FeCl2,E的化學式為Cl2
(2)B的化學成份Fe、Cu,回收的銅是D(填A、B、C、D或E).
(3)根據圖示,反應②的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.同溫同壓下,體積比為3:2的H2和CO,它們的物質的量之比是3:2,原子個數之比是3:2,質量之比是3:28,密度之比是1:14.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)已知16克A和20克B恰好完全反應生成0.05mol C和30克D,則C的摩爾質量為_________(2)0.3mol氨氣和0.4mol二氧化碳的質量___________(填“相等”或“不相等”,下同),

所含原子數____________。

(3)4 g H2與22.4 L(標準狀況)CO2相比,所含分子數目較多的是____________。

(4)3.01×1023個CO2分子中含 mol氧原子,在標準狀況下其體積為 L,它與 g H2O含有相同的氧原子數。

(5)寫出下列物質的電離方程式:硫酸銨__________ ____;氫氧化鋇_______ ___。

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